6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選
6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選
風(fēng)兒輕輕地吹，葉子發(fā)出沙沙的響聲，似那天籟的笛音。我是一棵樹(shù)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選，給大家作為參考，歡迎閱讀!
6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選篇1
我是一棵樹(shù)，我是一顆高大而且平凡的大樹(shù)，我生長(zhǎng)在森林里一片湖的對(duì)岸。我不能像小鳥(niǎo)一樣飛;不能像袋鼠一樣跳;不能像老虎一樣跑;更不能像魚(yú)兒一樣游。其他動(dòng)物能做的事情，我都不能做。我只能默默的站在原地，靜靜的等待被歲月侵犯。但雖然是這樣，我的生活依然是那么的精彩快樂(lè)。
春天，我披上了嫩綠色的外衣。兩只小鳥(niǎo)飛到我的頭上筑起了巢，還下了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，我看到它們溫馨的一家，心里開(kāi)心極了。我的身體里還住著兩個(gè)可愛(ài)的小鄰居——小松鼠。你看，它們才剛剛睡醒呢!它們用那可愛(ài)的小手揉了揉瞇著的眼睛，可愛(ài)極了。我猜，它們冬眠了那么久，應(yīng)該很餓吧!
夏天，我脫下了嫩綠色的外衣，穿上了墨綠色的連衣裙，可美了!我面前的湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。荷花邊還有一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去;一些青蛙在荷花間蹦來(lái)跳去;一群蜻蜓在那些沒(méi)有盛開(kāi)的荷花間飛來(lái)飛去，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀!
秋天，我又換上了金黃色的衣服。在這金秋時(shí)節(jié)里，我嗅到了一種豐收的味道。我身邊的一些果樹(shù)都結(jié)出了許多香甜可口的果實(shí)：蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像是一張張紅彤彤的臉蛋;梨樹(shù)上的梨像是一盞盞金黃的燈籠……在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我看到了許多亮麗的風(fēng)景。
冬天來(lái)了，我穿上了雪白的棉襖。我的頭發(fā)(樹(shù)枝上的葉子)已經(jīng)掉光了，小鳥(niǎo)也都飛向了南方，面前的那片湖也已經(jīng)凍結(jié)了。在著寒冷的季節(jié)里，那些魚(yú)兒卻并不覺(jué)得寒冷：湖里的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去，像是在跳舞一樣，美麗極了。
我的生活就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。但是，我卻覺(jué)得我活的十分的有意義。
6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選篇2
我從小到大的成長(zhǎng)旅程就像一顆小樹(shù)在慢慢的生長(zhǎng)一樣，我的成長(zhǎng)是用很多人的真愛(ài)施肥，用大家的關(guān)愛(ài)澆水，我從愛(ài)中吸取營(yíng)養(yǎng)，在愛(ài)中健康的成長(zhǎng)。
“哎呀，怎么回事，身上全是小豆豆，好癢呀。”隨著記憶之水的回流，我回到了五年前的一聲大喊。“怎么了?”媽媽著急的問(wèn)“啊!起水痘了。”媽媽自言自語(yǔ)。記得從那以后媽媽天天陪著我，怕我把痘痘抓破了。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。
回到三年前的一天，“哎呀!怎么弄的，還掉了半顆牙。”爸爸大喊。“你看你，你看你那有小女孩的樣，不告訴你別跟別人鬧嘛!不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)了這半顆牙，你都破了相了。”(嘻嘻，那時(shí)的我很淘的，跟人鬧結(jié)果摔到水泥板上了。)不過(guò)老爸說(shuō)歸說(shuō)，說(shuō)完后還是會(huì)幫我問(wèn)問(wèn)牙怎么修補(bǔ)。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。
兩年前的夏天，天氣熱的像蒸籠，我無(wú)心學(xué)習(xí)，便在家里看電視。叮鈴鈴的聲音傳入耳中，原來(lái)有人來(lái)電話(huà)。“喂!找哪位。”媽媽接起電話(huà)，“原來(lái)是張老師啊!”老師，我驚起一身汗。媽媽接完電話(huà)坐在我身邊，從老媽的臉上看不出什么內(nèi)容，我不安的問(wèn)：“老師有什么事嗎?”老媽回答道：“說(shuō)你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)。”“哦!”我舒了一口氣，回到房間里去寫(xiě)作業(yè)，“怎么不看了。”媽媽問(wèn)，我微微一笑，老師的愛(ài)如清涼的風(fēng)，把我從灼熱的夏天解救出來(lái)。
一年前的冬天，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中艱難的行走(去補(bǔ)課)30分鐘的路程我偏不戴帽子，為的是讓爸媽看看我可沒(méi)那么嬌氣，補(bǔ)完課我又這么頂著風(fēng)回到了家，不一會(huì)，耳朵就像充了氣似的腫了起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間也不消腫，于是媽媽立刻去姥姥家取經(jīng)，姥姥一聽(tīng)這事兒，急壞了，頂著風(fēng)雪把院子里的茄子秧拔了，煮了水每天給我擦耳朵，漸漸耳朵有了好轉(zhuǎn)，幾天后，耳朵回到了原來(lái)的樣子。姥姥的愛(ài)如干旱中的及時(shí)雨，幫我渡過(guò)難關(guān)。
母愛(ài)如冬季剛過(guò)時(shí)的第一次春風(fēng)，把我叫醒;父愛(ài)在我盲目生長(zhǎng)時(shí)，為我修理枝葉;老師愛(ài)如肥料，充實(shí)缺乏養(yǎng)分的我;老一輩的愛(ài)如冬日的雪，為我蓋上棉被。我是一顆小樹(shù)，在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
6年級(jí)我是一棵什么樹(shù)作文精選篇3
我是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)小山村。
人們叫我國(guó)槐，還不忘在前面加一個(gè)“老”字，畢竟，我已經(jīng)八十多歲了。
但是，我卻一直等待，等待那個(gè)承諾，還有那條黃絲帶……
多少年前的事了，那時(shí)我還小，樹(shù)干還不到碗口粗。每天早上，我最盼望的就是和珍子一起玩兒。
珍子，那個(gè)天真爛漫的小丫頭，她不去和其他孩子們歡樂(lè)，反而跑到我這里來(lái)——一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不出口的木頭腦袋。然而她很快樂(lè)，常常發(fā)出那銀鈴兒般的笑。她在我身旁套繩兒、摘菜，和我說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)爬到我頭頂上，搖曳著我那長(zhǎng)滿(mǎn)槐花的枝條。我很享受這一時(shí)刻，風(fēng)兒輕輕地吹，葉子發(fā)出沙沙的響聲，似那天籟的笛音。
珍子常對(duì)我說(shuō)：“槐樹(shù)，槐樹(shù)你知道嗎?村里的男孩子都走了，扛上土槍去打仗了。只有你不走，你陪珍子玩兒”。說(shuō)完，她露出兩排潔白的牙齒，咯咯地笑。
沒(méi)錯(cuò)，男子們?nèi)④娏耍瑸榈氖潜＜倚l(wèi)國(guó)。村里只有珍子一個(gè)丫頭，可憐的她竟到了和槐樹(shù)做伴的地步。
然而并不長(zhǎng)久，珍子也要走了，敵人打過(guò)來(lái)了，她們要到后方去。臨行前她扯下一條黃絲帶，系到我身上說(shuō)：“槐樹(shù)，槐樹(shù)，你一定要等我回來(lái)，到時(shí)候，我再把另一條絲帶給你系上，我們說(shuō)好了啊!”說(shuō)完，她匆匆跑了，留下我灑下漫天的槐花，像流不完的眼淚。
幾年后，有人回來(lái)了，說(shuō)抗戰(zhàn)勝利;再過(guò)幾年又有人回來(lái)，說(shuō)人民解放;幾十年后好多人都回來(lái)了，說(shuō)改革開(kāi)放。但是珍子，珍子一直沒(méi)有回來(lái)。那條黃絲帶，隨著歲月的影子，也漸漸退色，凋零了。
看來(lái)她回不來(lái)了。也許老了、病了、死了——生命就這么短暫，看來(lái)人不可能長(zhǎng)長(zhǎng)久久地立于生命線(xiàn)上，也不可能完成每一件心愿。
直到有一天，有一對(duì)母女來(lái)到我的身旁。她們說(shuō)是珍子的后代。
媽媽?zhuān)@是姥姥說(shuō)的那棵槐樹(shù)嗎?
對(duì)呀，姥姥說(shuō)這棵槐樹(shù)陪伴她走過(guò)了最艱苦但是最快樂(lè)的日子呢。她從口袋中拿出一條破舊的黃絲帶，輕輕地說(shuō)：“槐樹(shù)，槐樹(shù)，這是媽媽的遺愿，讓我們給你系上。但是這條絲帶好像太短了，不夠長(zhǎng)了”。
果然再也見(jiàn)不到了，珍子。
別傷心媽媽!姥姥走了，還有我們?cè)凇?/p>
媽媽輕輕地?fù)崦畠旱念^說(shuō)。對(duì)呀，女兒咯咯地笑了起來(lái)。那一刻，我又聽(tīng)到了那銀鈴兒般的笑聲。
啊——我想錯(cuò)了。生命故然短暫，人也不可能長(zhǎng)久，但是生命有繼承，有延續(xù)。前代的心愿可以傳遞到后代，這才是永遠(yuǎn)的繼承，這也是生命的偉大所在。
風(fēng)兒輕輕地吹，葉子發(fā)出沙沙的響聲，似那天籟的笛音。
我是一棵樹(shù)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。