回憶說(shuō)明文

回憶說(shuō)明文

　　流逝過(guò)的歲月，如今回憶起也是一種美。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于回憶的說(shuō)明文作文，僅供參考。

　　回憶說(shuō)明文作文篇一

　　是什么，讓我們擁有快樂(lè)?是什么，教給我們堅(jiān)強(qiáng)?是什么，使我們學(xué)會(huì)做人?是什么，讓我們會(huì)在前進(jìn)的路上把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的回憶?它，是母校。

　　從小，我就在六小上學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)，沒(méi)有換過(guò)學(xué)校，一直在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在這里我學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。六年生活，我受益匪淺。將要畢業(yè)了，回憶成了每個(gè)人對(duì)母校唯一紀(jì)念。記得在一次語(yǔ)文課上，老師給我們講課，從語(yǔ)文講到歷史、地理......，我們聽(tīng)得津津有味，以后對(duì)語(yǔ)文課就興致勃勃了。

　　每年在春光明媚的四月，我們都會(huì)體驗(yàn)來(lái)自于春游的樂(lè)趣。每年的六一兒童節(jié)，我們都會(huì)沉浸在歡笑之中。母校里，我們打籃球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，享受那屬于運(yùn)動(dòng)的味道......

　　歲月像流水，帶著歡快的笑聲流去;伙伴似陽(yáng)光，在你最寂寞時(shí)給予你溫暖;老師若魔棒，把我們變成云朵，去尋覓自己的天空;母校如媽媽，送給我們所有的愛(ài)不求回報(bào)。

　　忘不掉你們啊，伙伴們!我感謝你們，是你們給了我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陪我玩耍，給我依靠，終將畢業(yè)，可我們的友誼卻地久天長(zhǎng)。

　　忘不掉您啊，老師!是您給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。俗話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始干。”您就如春蠶，給我們一切營(yíng)養(yǎng)不圖回報(bào)，試問(wèn)：“得師如此，學(xué)生何求?”

　　最忘不掉您啊，母校!我感謝您，是您讓我擁有了本領(lǐng)與道德。您如光，撒下一切光芒照耀我們;您如壩，擋住我們沖向那虛幻的河岸;您如根，默默地汲取大地的養(yǎng)料，最終使我們綻放出自己的光芒。

　　啊，母校!我終將離開(kāi)您的懷抱，可卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的“哺育之恩”，母校，您賜予我們的所有都是我永恒的回憶!

　　回憶說(shuō)明文篇二

　　母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

　　母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。

　　你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

　　母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光!

　　時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變?，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!

　　回憶說(shuō)明文篇三

　　當(dāng)時(shí)光踏著冬天的脊背又走完了一程的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)再次送來(lái)了那句溫馨的祝福的時(shí)候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經(jīng)留下的那一段悵然的遐思……陽(yáng)光明媚的午后，隨手翻開(kāi)手中的書(shū)本，一行行清晰優(yōu)雅的話語(yǔ)猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子在眼前跳動(dòng)。

　　坐下來(lái)細(xì)細(xì)的品味這本叫做《回憶》的書(shū)，不知不覺(jué)陷入了沉思。無(wú)意間在鏡前站著，看著舊時(shí)的照片，和現(xiàn)在比較，自己已不是父母眼中那個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩子了。這可能就是時(shí)間的消逝吧!時(shí)間的消逝使你不知道發(fā)生了哪些變化。我明白了，歲月在無(wú)情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無(wú)息的變老。這是誰(shuí)也改變不了的現(xiàn)實(shí)。天若在無(wú)情天亦老，人亦如此，何況人也?

　　你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書(shū)香的書(shū)桌上，靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間的旋律;你是否曾光著腳丫徘徊于沙灘，回首身后那一條條彎曲，卻又有流線美的腳印;你是否曾坐在母親的身旁，發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢已有絲絲銀發(fā)?你是否……當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)間每一秒的節(jié)奏，韻味著這種旋律和動(dòng)感，你將發(fā)現(xiàn)，秒針從這一秒轉(zhuǎn)到那一秒，這就是時(shí)間的消逝呀!這些微不足道的流逝，是否會(huì)引起你的思考?時(shí)光的流逝是否會(huì)激起你心靈的波瀾和躁動(dòng)嗎?一個(gè)人孤寂地坐在窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，抬頭仰望藍(lán)天，細(xì)細(xì)的品味著“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的情景，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡(jiǎn)單的流逝。我是那么的幸運(yùn)，看見(jiàn)了這幅美不勝收的畫(huà)卷。回首過(guò)去，現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)的品味著這幅畫(huà)卷。

　　此刻我體會(huì)到了，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現(xiàn)在人們眼中。流逝過(guò)的歲月，如今回憶起也是一種美。