以追為題作文4篇
以追為題作文4篇
在學(xué)習(xí)上需要同學(xué)們互相追趕;在工作上需要自己努力比拼;在賽場上需要和對手們奮力競爭。人的一生有了“追”的信念，才有了目標(biāo)。 下面一起和小編欣賞一下關(guān)于追的作文吧！
追范文篇一：
隨便翻翻歷史上有突出成就的物理學(xué)家的生平，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們青少年的生活往往是艱辛的，他們大都接受不到幾年的學(xué)校教育便輟學(xué)了!例如大物理學(xué)家愛因斯坦，上小學(xué)他口舌遲鈍，秉性不活潑!十五歲那年開始獨(dú)立生活，十六歲報(bào)考大學(xué)落選!又如牛頓，他父親在他出生前去世，三年后母親改嫁，由于家境貧寒，牛頓不得不一邊做工一邊求學(xué)，他是艱苦的!
他們有共同的追求!
既然如此，他們?yōu)槭裁从赡艹蔀橛型怀龀删偷奈锢韺W(xué)家呢?我認(rèn)為除了因?yàn)榧揖池毢碳に麄儼l(fā)憤自學(xué)外，還有追的精神是一個(gè)重要原因!
比起許多杰出的科學(xué)家當(dāng)時(shí)所處的條件和環(huán)境來，我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件盡管還不夠理想，但畢竟優(yōu)越得多了，遺憾的是，現(xiàn)在有的同學(xué)沒有珍惜人民提供給我們的良好條件!
我們需要不斷地去追求理想，成功的道路才會(huì)柳暗花明又一村啊!
追范文篇二：
我想我已無法自拔，只能為你所折服。
我認(rèn)識(shí)你那么久，到底是多久，我自己多無法計(jì)算了。也許，從我出生的那一刻起，就注定了了與你相遇。
二年級(jí)，你第一次以真實(shí)面目站在我面前，一點(diǎn)一線，勾畫的無比細(xì)致，我瞪大了眼睛觀察了許久， 終不能看透你。都說失敗是最好的清醒劑，那我可真要感謝你呢，你給我注射看人生中的第一支清醒劑。
四年級(jí)，我第一次聽說你的名字，“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”。“幾何”，呵，你連名字都那么富有詩意呢，想叫人不迷戀都難!
我開始不停地謀劃著，想要征服那個(gè)神秘莫測的你。我想我已用盡了所有可能的方法。為了解開你，我找遍了所有的名師，翻閱了無數(shù)本書，無奈你總是千變?nèi)f化，真是讓我捉摸不透啊，就在對你的追求中，我度過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。這期間， 我還碰到了一個(gè)名叫代數(shù)的精打細(xì)算的姑娘，人家可比你直白多了。唉，誰叫我喜歡你呢，沒辦法!
這不，八年級(jí)的第一天，咱倆就又見面了，我不知道你是否因?yàn)槊χ苋f人矚目而忘記了我這個(gè)老朋友。一個(gè)暑假不見，你出落的越發(fā)迷人了。我發(fā)誓要打敗驕傲的你，我努力學(xué)習(xí)各種與你有關(guān)的知識(shí)，不斷的擠時(shí)間來研究你古怪的性格。我以為勝券在握了，沒想到你又聯(lián)合一個(gè)叫函數(shù)的家伙來打擊我，還讓我一敗涂地。
你告訴我，我究竟該怎么辦?我不想放棄你，可你卻一次又一次的傷害我，追你，我還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)下去?我想放棄，可我的未來不允許，他讓我務(wù)必要征服你，不然以后迎接我的只會(huì)是渾渾噩噩的生活。
征服你?我都想跪下來給你唱《征服》了。
就這樣被幾何征服，切斷看所有退路，我的心情是郁悶，我的思路是糊涂;就這樣被幾何征服，繞進(jìn)了她設(shè)好的埋伏，我的清醒已落幕，我的聰明已入土。
追范文篇三：
近來總是想到小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，操場上的黃沙，圍成的所謂的家，那些和朋友們惡作劇的笑聲，或是保衛(wèi)校園的一排排的老楊樹，如今都已散落在了那片叫做“回憶”的時(shí)空里，銀鈴般的笑聲，巨人般的楊樹，漫天飛舞的黃沙，如今卻想抓也抓不到，只能任由它們隨風(fēng)飄去，被束縛在另一個(gè)空間里。
小學(xué)時(shí)的體育課從來都不會(huì)正經(jīng)上，每到下午的某一節(jié)課，連隊(duì)也不用站，直奔操場，那時(shí)的我，梳著長長的馬尾辮，總愛和朋友們坐在“雙杠”上，看校園的那一邊，風(fēng)兒吹來，頭頂上的楊樹葉嘩嘩作響，那便是最愜意的下午時(shí)光。
呵!現(xiàn)在竟還能憶起二年級(jí)時(shí)的某一天，貌似是班主任不在吧，總之，那一天的下午，三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶我們在操場上玩了三節(jié)課，那美滋滋的心情，現(xiàn)在還能品嘗到呢!
記憶又霎時(shí)轉(zhuǎn)到六年級(jí)時(shí)，我們已是大孩子了，那忙碌殷實(shí)的生活，為我的小學(xué)生活畫上了濃艷重要的一筆，依稀記得語文課上，我們大聲喊叫答案的場景，那舉的高得不能再高的手掌，一個(gè)個(gè)激烈的競爭，你追我趕，40分鐘很快就會(huì)過去。在成績出來的那一天，我們拖著長長的強(qiáng)調(diào)，向和藹可親的潘老師說自己未來學(xué)校時(shí)，大多是不滿，老師含笑的眼睛微微勾起，撇下一句令我至今回味無窮的話：“是金子，無論在哪兒，總會(huì)發(fā)光的。”現(xiàn)在，我想補(bǔ)充一句，要用汗水，將自己打造成一塊真真正正的金子。
又記得，在班主任老師鄭重地在我們每個(gè)人的檔案上貼下照片時(shí)，那堅(jiān)毅的眼神，竟散發(fā)出了希望的光芒。那一天，他對我說的話，至今還回蕩在我的耳邊：“不管在哪兒，都要好好學(xué)習(xí)!”這是一句充滿動(dòng)力的語言。我會(huì)將這倆句話，永遠(yuǎn)的，牢牢地銘記在心中，靠著他們，努力前進(jìn)。
明天，又將是新的一天，拿著吹凈得夢想，去加油吧!
追范文篇四：
一縷暖風(fēng)，一抹新綠，一片萬紫千紅為我們帶來了春的信息。我們帶著輕快的腳步，追著春天，撫摸春天。
追著詩一般的春天。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”詩人杜甫深刻的描繪出春的影子。雨總是在黑夜里來臨，洗凈大地的塵埃。雨點(diǎn)打在綠葉上，綠葉更加綠的耀眼。在雨水的洗禮后，一切都是新的，一切都將是新的開始，新的輪回。為我們帶來新的希望。望著被雨水刷新后的世界，深深的吸一口氣，毫無遮攔的一吐為快，嘴角會(huì)情不自禁的上揚(yáng)，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，有了新的開始。
追著情一般的春天。在每個(gè)春天里，都會(huì)有不一樣的情感，是如此細(xì)膩·微小。走在校園的小路上，享受春日里溫暖的陽光，貪婪的望著蔚藍(lán)的天空，感覺天空是像水一樣的純凈，心是那樣的寧靜。走在花壇邊，撫摸著那些老綠的草，無意識(shí)的輕輕扒開那些老綠的草叢，卻驚奇發(fā)現(xiàn)一顆嫩綠的幼草破土而出。那一刻，我的心顫抖了一下，春天真的來了，來了!又來到一棵大樹邊，走近一看，枝上都長出了一個(gè)個(gè)小小的嫩綠的苞，我小心翼翼的用手輕輕觸動(dòng)它，感覺有一絲絲涼意。我仿佛害怕驚醒到它們，好像每個(gè)花苞里都有一個(gè)正在沉睡的小精靈，讓人見了就忍不住想去保護(hù)它們。
追著畫一般的春天。城外河邊的桃花也都爭先恐后報(bào)道春天的來信。紛紛展現(xiàn)自己最美的一面。桃花一簇簇的擠在樹枝上，壓得樹枝都向下垂落了。有的花瓣擠不下，便隨風(fēng)飄落在地上滋潤泥土，還有的花瓣隨風(fēng)飄落在護(hù)城河上，就像蕩漾在河中的小舟，那樣自由自在。俗話說，落花有意，流水無情，慢慢的花瓣便隨著河水流向遠(yuǎn)方。垂柳也不敢怠慢，她并不那么光艷四射，她只是在一旁與桃花交相輝映，慢慢流露出自己寧靜的美。她修長的柳枝垂落在水面，風(fēng)推動(dòng)著河水，泛起絲絲漣漪，但垂柳那柔美的倩影依然倒映在波光中。
追著意一般的春天。春天處處都蘊(yùn)含著種種意味，細(xì)細(xì)的春雨洗刷著大地，微風(fēng)拂著大地，嫩綠的小草偷偷鉆出來單純的望著大地，花兒們爭先恐后綻放裝飾著大地。這一切的一切，都為春天寫出了豐富多彩的篇章，都寫出了新的生命。這一切的一切，都為我們勾勒出一個(gè)詩情畫意的春天!
春，既然你來了就別想跑，等我追上你的腳步，和你一起展望新的太陽。
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