我是文明小衛(wèi)士三年級(jí)語文話題作文
所以說：“文明靠大家!”有了這些人的不文明行為，就應(yīng)了這句話：“一顆老鼠屎，搗壞一鍋湯?！钡牡览砹恕Ｋ?，要想創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)，就要每一個(gè)人都努力，我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士,供大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士1
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國，講文明歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是一個(gè)見義勇為，謙恭禮讓的文明之邦。
隨意的隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。過馬路橫跨護(hù)欄，闖紅燈。在不許抽煙的地方抽煙。在公共車上沒有給老弱病殘?jiān)凶屪?。在公共?chǎng)合浪費(fèi)水電等。想想這些事，我們的文明呢?我們的美德呢?
講文明美德是我們每個(gè)人必須做到的，俗話說“不會(huì)做事，但一定要會(huì)做人”。
上小學(xué)的時(shí)候，老師就教我們保護(hù)好環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人所必須做到的?，F(xiàn)在全球環(huán)境受到了前所未有的破壞，而這些破壞，還有一些災(zāi)難，難道跟我們沒有關(guān)系嗎?保護(hù)環(huán)境也是一種美德。但是擁有這種美德的人又能有多少呢?
天空中的小鳥不再像從前那么多了、小河里的說也沒有從前那么清澈了、水中的魚兒漸漸的少了、樹林不再像以前那么濃密了、田地也逐漸少了。這是誰的原因呢?這到底歸結(jié)于誰呢?
當(dāng)今“拜金主義”飄蕩在許多人的思想中，利欲使他們停止了前進(jìn)的腳步，并最終在它的束縛下走上了絕路。
國家藥監(jiān)局局長鄭筱萸，一位昔日寒窗苦讀，發(fā)奮勵(lì)志報(bào)效祖國的可造之才，在困難中拼搏向上，由一名貧苦學(xué)子，當(dāng)上了國家的藥監(jiān)局局長?？上ЮK束縛了他，讓他走上了不歸路。近100萬的現(xiàn)金行賄促使他大開偽劣藥品的合格之門，令害人的假藥流入市場(chǎng)，一幢杭州西湖別墅令他釀成震驚全國的齊齊哈爾市第二制藥廠假藥慘案……原來的國家棟梁之才就此倒下，在利欲之繩的束縛下走向刑場(chǎng)。
名利威力的確很大，要不是這樣，為什么希同、成克杰、陳良宇等等貪官會(huì)殺之不盡，抓之不完呢?連海峽對(duì)面的陳水扁，印尼前總統(tǒng)蘇加洛也因此深陷牢獄，看來名利對(duì)人的誘惑與束縛是不分民族地區(qū)國界的，就算名利再大，也不能忘掉自己做人的本德，忘掉中華民族的傳統(tǒng)美德啊?
朋友們，我們的行動(dòng)呢?我們擁有五千多年的文明呢?我們的美好品德呢?我們不要把它們丟掉啊!
我們要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，我們的文明美德，深化傳統(tǒng)美德意識(shí)，使我們成為文明美德的好青年。
三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士2
爺爺提出24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從國家層面上來看：那就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧。而在我們小學(xué)生的眼中，祖國是我家，在我們這樣一個(gè)大家庭中，文明和諧尤為重要。想到文明和諧就想到了我的家鄉(xiāng)。
有這樣一個(gè)地方，在蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由的飛翔，小溪在歡快地流淌，花兒在靜靜開放，空氣那么清新，陽光那么燦爛，人們生活是那么幸福、快樂。這就是美麗的重崗山——我們美麗的家鄉(xiāng)。
走進(jìn)美麗的重崗山，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景畫。你能看到干凈整潔的繁華街道，鱗次櫛比的高樓大廈。夜幕降臨，老人們?cè)跉g快的鼓點(diǎn)下扭起了大秧歌，青年人在悠揚(yáng)的樂曲中挑起了健身操，孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，那份歡快與和諧，展示了家鄉(xiāng)人物質(zhì)生活的富有與精神生活的充實(shí)。這就是我的家鄉(xiāng)美麗的重崗山，一個(gè)文明、和諧的城郊社區(qū)。
這是一個(gè)文明和諧的社區(qū)，是一個(gè)令人向往的人間天堂，更是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好場(chǎng)所。這里的人們團(tuán)結(jié)、友愛、互助、尊老、愛幼比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。他們會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起享受大自然醉人草香，一起沐浴著重崗山和煦的春風(fēng)。
家鄉(xiāng)人們不斷用愛創(chuàng)造著和諧，播撒著寬容、真誠、奉獻(xiàn)，收獲著尊重、快樂、友情，實(shí)現(xiàn)著美好、富足的愿望。
我的家鄉(xiāng)是美麗的，更是文明、和諧的。家鄉(xiāng)人手牽手、肩并肩，誠信友愛，團(tuán)結(jié)互助，為建設(shè)美好的家園做出了積極貢獻(xiàn)。
今天家鄉(xiāng)哺育了我們，明天的我們一定會(huì)讓美麗的重崗山變得更加美麗、更加文明和諧、更加璀璨、更加輝煌!
三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士3
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，就讓我們來走進(jìn)生活，看看有誰丟了自己的明信片吧!
一、圖書館的禮儀
咔咔恩香唉，這是誰在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書館里面吃!唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書十分有趣，就問他能不能他看完了借我，他答應(yīng)了。
誰知，當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰看都惡心，我連忙跑過去對(duì)他說：哥哥，你把書弄壞了。可是他竟然瞄了一眼，說：沒關(guān)系，反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們?cè)趫D書館里，千萬不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎，吃吃吃此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒了!同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!
文明禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士4
“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒有用行動(dòng)去美化校園。
看著這垃圾隨處可見的校園，我拿來一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過，說：“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂了。
一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來掃把、垃圾鏟，打掃起來。當(dāng)小路上沒有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學(xué)是空閑的?？粗矍胺泵Φ膭趧?dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來了滿園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹葉，我們的文明行為，能讓文明之花開在美麗校園!
三年級(jí)語文話題作文我是文明小衛(wèi)士5
我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
昨天晚上我出去散步時(shí)，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會(huì)和氣地說話，并且深深地道歉?？闪钊顺龊跻饬系氖?，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們杭州難為情，為我們中國難為情。
可今天下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳，我本以為那兩位小朋友會(huì)像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小朋友卻手握了握，互相道了歉，便又開開心心地玩了。
啊，媽媽的話真靈驗(yàn)?！叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空?！睂捜菔嵌绽锏年柟?。寬容溫暖著你、我、他。
我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”………
一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
可見，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
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