三年級(jí)的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

今天我到張若荀家來(lái)作業(yè)時(shí)，阿姨正在煮元宵。元宵一會(huì)兒就煮熟了，阿姨給我們每人盛了一碗。這時(shí)，我想起了一個(gè)關(guān)于元宵的謎語(yǔ)：“圓圓的，粘粘的，吃在嘴里甜甜的”。我用勺子舀起了一個(gè)乒乓球似的元宵放在嘴里。我輕輕一咬，一股香香的味道飄了出來(lái)。還真像謎語(yǔ)里說(shuō)的那樣。元宵是黑芝麻餡的，我最喜歡了。我一口氣就吃了七八個(gè)呢！

三年級(jí)的作文 篇2

一年一度的才藝大賽馬上要開(kāi)始了。小猴想了想：我什么都不會(huì)，我要學(xué)點(diǎn)什么呢？于是，小猴就去學(xué)本領(lǐng)了。

小猴在窗外看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文，他想：小兔的作文一定寫(xiě)得很好。他在窗外大叫：“小兔你能不能教我寫(xiě)作文呀?！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！币粫?huì)兒，小兔就教了小猴好多知識(shí)。學(xué)著學(xué)著小猴就不耐煩了，小猴眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“小兔我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再見(jiàn)?！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>

小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了喜鵲在房間里唱著美妙的歌。他到了房間里，陶醉地說(shuō)：“請(qǐng)你收我為徒吧！”喜鵲高興地說(shuō)：“好吧?！毕铲o唱起了美妙的歌聲，可是小猴唱了又唱，唱了又唱，還是很難聽(tīng)，他說(shuō)：“我不學(xué)了?！彼D(zhuǎn)身就走。

小猴來(lái)到了草原，看見(jiàn)了小鹿在練習(xí)跑步，他喊：“小鹿站住，你教我跑步吧?！毙÷归_(kāi)心地說(shuō)：“好的，包在我身上?！毙『餂](méi)跑50米就累的四腳朝天。小猴傷心地說(shuō)：“我不學(xué)了。”小鹿自己練習(xí)跑步去了。

最后，大家都得了獎(jiǎng)，只有小猴傷心的哭了。大家一定要改掉這個(gè)中途而廢的壞毛病。

三年級(jí)的作文 篇3

一放寒假，爸爸媽媽就帶著我去了位于祖國(guó)西南部的廣西省北海市。北海市是個(gè)半島，由于此地最早的開(kāi)發(fā)人群都是疍家漁民，而他們所居住的避風(fēng)港面向北面的海域，所以得名“北海村”，北海市名就來(lái)自此村。

晚上九點(diǎn)多的時(shí)候，我們到達(dá)了我們要居住的恒大御景半島。走進(jìn)綠草如茵的院子，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，一股大海的味道撲面而來(lái)，同行的張阿姨告訴我：“小區(qū)不遠(yuǎn)處就是大海，在陽(yáng)臺(tái)上就可以看到海呢！”我高興地手舞足蹈，“耶，可以抓螃蟹了！”

第二天傍晚，我和爸爸帶上鏟子和小桶來(lái)到了海邊準(zhǔn)備挖螃蟹。不遠(yuǎn)處的一個(gè)水洼里，有些人穿著雨靴，一手提著水桶，一手拿著鏟子，貓著腰在挖什么。后來(lái)才知道，這塊海灘的沙蟲(chóng)比較多，這些人都是在挖沙蟲(chóng)呢！此時(shí)的大海已經(jīng)退潮了，隨處都是光滑的海灘，偶爾可以看到幾只貝殼裸露在沙灘的外面。沙灘上有許許多多的小窟窿，有的大一點(diǎn)，有的小一點(diǎn)；有的窟窿周?chē)幸恍┡佬械暮圹E，有的窟窿外干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“這些窟窿就是螃蟹的窩?！薄斑@么多窟窿，那得有多少螃蟹呀！我們趕快挖吧！”于是我們找到一個(gè)稍微大一點(diǎn)的窟窿，爸爸拿鏟子鏟了一下，窟窿變大了，沒(méi)有見(jiàn)到螃蟹的影子，爸爸又拿起鏟子挖了幾下，窟窿更大了，但是還是沒(méi)有見(jiàn)到螃蟹的蹤影?！鞍职郑^續(xù)挖，應(yīng)該會(huì)有大家伙！”接著，爸爸又賣(mài)力地挖了兩鏟子，竟然發(fā)現(xiàn)窟窿不見(jiàn)了，原來(lái)這是個(gè)假的螃蟹窩。我們又找了幾個(gè)窟窿挖下去，依然沒(méi)有見(jiàn)到一只螃蟹的影子。我和爸爸失望極了。

“這些螃蟹真是太聰明了，刨了這么多洞來(lái)迷惑我們?？磥?lái)，今天我們是挖不到螃蟹了?！蔽艺f(shuō)。

“那我們繼續(xù)往前面走，看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)吧！”

我和爸爸繼續(xù)沿著沙灘往前走，途中遇到了一位來(lái)自北京的叔叔，他手中的小桶里有好多螃蟹，有大的，有小的；有普通顏色的，還有背上有好幾種顏色的。我從他那學(xué)到了挖螃蟹的絕招——翻石頭。還別說(shuō)，這一招還真好使，翻開(kāi)一塊石頭，就會(huì)看到正隱藏在下面的螃蟹。感覺(jué)到藏身的石頭不見(jiàn)了，它們趕快爬，別看它們的個(gè)頭小，可是溜走的速度可真快，稍微不注意，就逃之夭夭了。在爸爸的幫助下，我們捉到了好幾只螃蟹，但是都不大，有的甚至和我的指甲蓋差不多大小，最大的一只也就和一元硬幣差不多。我把捉到的幾只螃蟹都放到了小桶內(nèi)，還添了一些沙土進(jìn)去，這幾個(gè)小家伙可能感受到面臨的危險(xiǎn)了，呆在桶里一動(dòng)不動(dòng)。我突然感到這些小家伙好可憐，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們抓的這幾只螃蟹這么小，又不能吃，我們把它們給放了吧！”爸爸看了我一眼，說(shuō)：“好，聽(tīng)你的。”小桶一翻，桶里的沙土和小螃蟹瞬間倒在了地上，這些螃蟹終于找到了逃生的機(jī)會(huì)，它們從沙土里鉆出來(lái)，瞬間逃的無(wú)影無(wú)蹤。

這些小家伙可真聰明！

拇指簡(jiǎn)評(píng)：小家伙的父母還是很有素質(zhì)的，教育行業(yè)確實(shí)需要家長(zhǎng)以身作則的

三年級(jí)的作文 篇4

一天，小蝸牛慢慢在家里看書(shū)。它看完《龜兔賽跑》后，心想：爬得這么慢的烏龜，竟然跑過(guò)了短跑健將野兔，那我是不是也能跑過(guò)野兔呢？于是，它放下書(shū)，去找野兔和自己比賽。

蝸牛慢慢爬呀，爬呀，終于來(lái)到了野兔的家。慢慢使勁挺了挺身子，用那對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角按了按門(mén)鈴?！案轮ā币宦暎巴么蜷_(kāi)了門(mén)。野兔奇怪地問(wèn)：“慢慢，你找我有事嗎？”慢慢說(shuō)：“我想和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽?！币巴眯南耄耗闩赖眠@么慢，我贏定了！于是，野兔欣然同意了。

蝸牛和野兔來(lái)到一片林間空地，隨著裁判員小猴一聲令下，野兔就像一支離弦的箭一樣沖出起跑線，沒(méi)過(guò)多久，它就到了終點(diǎn)線，而慢慢還在慢吞吞地爬著。慢慢說(shuō)：“不公平！我是背著房子跑，而野兔它是輕裝上陣，它當(dāng)然比我跑得快啦！不行，我得和它再比一場(chǎng)?！辈门袉T小猴聽(tīng)了，看了看蝸牛，又看了看野兔，沉思了片刻，說(shuō)：“那就讓野兔背上它的房子再來(lái)一場(chǎng)吧?！钡诙?chǎng)賽跑開(kāi)始了，野兔背起它的新房子，頓時(shí)感到泰山壓頂，雙手雙腳直發(fā)抖，過(guò)了好久才搖晃著站起來(lái)。沒(méi)走幾步，它就揮汗如雨，氣喘如牛。忽然，它腳一軟，房子壓得它半天沒(méi)能起來(lái)。

當(dāng)它從房子底下爬出來(lái)時(shí)，慢慢已經(jīng)在終點(diǎn)向他招手了。野兔喃喃地說(shuō)：“這真是一場(chǎng)不公平的賽跑，我被這只小小的蝸牛給耍了！”

三年級(jí)的作文 篇5

那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書(shū)店，我走了進(jìn)去。有一本書(shū)把我吸引住了，我好奇地翻開(kāi)了它。

“啊——！”我竟然被那本書(shū)吸了進(jìn)去……

咦，這是哪？原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了。“砰砰砰——，砰砰砰——。”這時(shí)，大地開(kāi)始震動(dòng)，只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了，原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了，趕緊爬到樹(shù)上，可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面，我被他晃了下來(lái)。

咦，奇怪了，他不但沒(méi)吃我，而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上，讓他帶我四處兜風(fēng)，甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有劍龍，三角龍，霸王龍……

一眨眼的功夫，我又回到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)書(shū)就捧在我手中啊，原來(lái)這本書(shū)有魔力呀！我迫不及待地翻到下一頁(yè)……

咦，一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了，他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣，慌亂而逃，于是我露出了笑臉，伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里，哪里需要幫助，我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船，我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái)，他們都很感激我。

這本書(shū)真神奇呀，我把它買(mǎi)了下來(lái)，準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。

三年級(jí)的作文 篇6

今年暑假，我交到了一個(gè)形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！

他人長(zhǎng)得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的手臂，中場(chǎng)的腿，湊成了帥氣無(wú)比的鄧浩予。

他愛(ài)好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會(huì)神地練起鼓來(lái)，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已，仍舊專(zhuān)心致志的練著。因此，他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！

他還喜歡手鼓，他背著迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，帥氣十足。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，他雙手一動(dòng)，瀟灑地打著鼓，隨著音樂(lè)扭著身子，手還時(shí)不時(shí)的抬一抬，隨著節(jié)奏一下又一下地打著，一邊點(diǎn)著頭，一邊走著步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽(tīng)到節(jié)奏，就不由自主的打起拍子來(lái)，開(kāi)始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著，跟著節(jié)奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊(duì)時(shí)，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著隊(duì)，為這個(gè)節(jié)目增光添彩！

三年級(jí)的作文 篇7

春天來(lái)了，萬(wàn)里晴空，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化了，小草偷偷地長(zhǎng)出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，多像美麗的小姑娘在跳舞啊！

各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，露出一張張美麗的笑臉，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛到遠(yuǎn)方，給春天帶來(lái)了希望?；▍仓校蝗呵趧诘男∶鄯逦宋说孛χ苫ㄡ劽?。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對(duì)地飛來(lái)飛去。從南方飛回來(lái)的小燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在說(shuō)：“美麗的春天來(lái)了……”。一位小姑娘提著桶來(lái)到草地上一邊給小草、野花澆水，一邊欣賞著春天的美景。

啊，美麗的春天真令人陶醉啊！

三年級(jí)的作文 篇8

等待總是那么漫長(zhǎng)，好不容易輪到我們。有一籠包上啦！

服務(wù)員將兩只包放入我們面前的盤(pán)子里。只見(jiàn)那包雪白晶瑩，皮薄餡滿(mǎn)，那一陣陣蟹香醉人心脾。我正準(zhǔn)備下口，媽媽叫住了我，說(shuō)：“不著急，不著急，我來(lái)教你吃蟹黃包的三部曲：‘慢慢移，輕輕提，開(kāi)天窗。’”我有些迫不及待了，哪里管得了那么多，張開(kāi)口就大咬一口。天哪，包汁全濺在我臉上，燙燙的，嘴里嘛，別說(shuō)，舌頭都快燙出泡了。媽媽笑道：“心急吃不了熱豆腐，瞧你那饞相，吃到苦頭了吧？別著急，慢慢吃，沒(méi)人跟你搶。”我記住了媽媽的話(huà)，輕輕拖住包底，慢慢移到盤(pán)邊，將吧包往上傾斜，可太斜了，汁都潑到臉上了，燙得我吐出舌頭，“呼哧呼哧”直吸氣，狼狽不堪，媽媽幫我把汁水用紙巾擦干凈了。我收起饞相，先輕輕一吸，湯汁便乖乖地流入了我的心田。再一咬，細(xì)細(xì)品味著，啊，真是太好吃了。媽媽端起香醋瓶倒了一點(diǎn)醋在姜絲碟里，把包蘸了一點(diǎn)醋，我不理解媽媽這是干什么，媽媽說(shuō)：“這樣吃才別具一番風(fēng)味?！蔽乙材闷鹨粋€(gè)包蘸了點(diǎn)醋，不錯(cuò)，的確挺香的。難怪店里人頭攢動(dòng)，生意不錯(cuò)呀！

朋友，你是不是也嘴饞了？快來(lái)吃吧，金秋蟹肥，別錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)。

三年級(jí)的作文 篇9

重慶，有著四大火爐之一的稱(chēng)號(hào)，是個(gè)重慶人都知道，這里的“熱”可不是浪得虛名。

紅彤彤的太陽(yáng)無(wú)時(shí)不刻烤著周?chē)囊磺小；▋汉蜆?shù)葉都卷了起來(lái)，有氣無(wú)力地向太陽(yáng)求饒：“太陽(yáng)公公，您就饒了我們吧！我們實(shí)在受不了了！”動(dòng)物們都回到自己的家，靜靜地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，就連大地也像是被烤裂了似的。知了聲連綿不斷，人們用力地扇著扇子，依舊驅(qū)散不了“狂熱惡魔”的襲擊，汗珠不停地從臉頰兩旁滑落，滴在地上的汗水又瞬間蒸發(fā)了……

我正在空調(diào)的“管轄區(qū)”內(nèi)做著作業(yè)，盡管如此，汗還是流個(gè)不停，作業(yè)本不知打濕了多少處。妹妹一下午都沒(méi)睡好，一直哭鬧，背上全是汗，臉上冒出好幾個(gè)大大的痱子，一直撓，滿(mǎn)臉都是血巴。濃濃睡意來(lái)襲，我使勁搖頭，才暫時(shí)擺脫掉睡意。我想出去喝杯水，一出房門(mén)，熱氣便撲面而來(lái)。本以為里面已經(jīng)夠熱了，沒(méi)想到外面更熱！我迷迷糊糊地喝了點(diǎn)水，回到房間，我終究沒(méi)能抵擋住睡意，趴在桌子上就睡。還沒(méi)睡一會(huì)兒，又醒了，發(fā)現(xiàn)本子上全是汗，我走出去，讓本子在玻璃上貼個(gè)幾分鐘就干了。這種天碰玻璃真不是一個(gè)高明的選擇，玻璃感覺(jué)一碰就會(huì)碎了似的，令人心驚膽跳。

哎，重慶真熱，不愧為四大火爐之一，真想讓后羿穿越過(guò)來(lái)，不說(shuō)射掉整個(gè)太陽(yáng)，射下太陽(yáng)的幾個(gè)角也能降點(diǎn)溫……

三年級(jí)的作文 篇10

哥哥是一個(gè)愛(ài)打籃球的人，他有許多球鞋，但卻幾乎只穿那雙藍(lán)色的球鞋。

哥哥的藍(lán)色球鞋已經(jīng)穿了六年，卻從來(lái)不嫌它破舊。在哥哥小學(xué)二年級(jí)時(shí)，常常收看電視上“ＮＢＡ”的球賽，一個(gè)禮拜哥哥至少要看五場(chǎng)球賽，而他最喜歡的籃球偶像是麥可喬丹，于是那時(shí)哥哥下定決心，要成為像麥可喬丹一樣厲害的球星。

在哥哥的努力之下，終于進(jìn)了學(xué)校的籃球校隊(duì)，當(dāng)時(shí)他拿了自己所存的零用錢(qián)再加上媽媽贊助的五百元，買(mǎi)了他的第一雙藍(lán)色籃球鞋。加入了學(xué)校的籃球校隊(duì)，哥哥的生活越來(lái)越忙碌，功課也漸漸退步，媽媽只好要求哥哥，如果哥哥的功課再繼續(xù)退步，恐怕要退出籃球校隊(duì)。哥哥聽(tīng)了這些話(huà)后，奮發(fā)向上，并且經(jīng)過(guò)深思熟慮后，決定早上打籃球，晚上讀書(shū)，過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，哥哥的成績(jī)逐漸變好。

哥哥穿著藍(lán)色球鞋在籃球場(chǎng)上時(shí)，常表現(xiàn)出亮眼的成績(jī)，哥哥也因?yàn)橛辛怂拍茏穼ぷ约旱膲?mèng)想，于是，我決定從今天起努力用功，去追尋我自己的夢(mèng)想。