三年級(jí)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)Let’sgo的動(dòng)作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問世的時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。 打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？” 文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。

三年級(jí)作文 篇2

春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好?。≈罏槭裁创禾炷敲疵利悊?？答案就是春天那美麗的花朵啊！

春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門，到一樓，就感覺到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺到這種感覺的時(shí)候，感覺十分好聞，后來才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。

在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見有個(gè)人來摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜]有去勸那個(gè)人。

這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>

三年級(jí)作文 篇3

怎么考的？到底在干什么？我倚立窗口，一次次地在心底朝自己咆哮著。

剛剛考完科學(xué)，和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)了一下答案，我的心頓時(shí)跌入谷底，強(qiáng)忍著內(nèi)心的苦痛。我來到窗邊，將頭伸出窗外，窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，感受著雨絲與臉的親密接觸，心也慢慢靜了下來。打了個(gè)激靈，回想起剛才一幕：接連失了好幾分，都是不難的題，甚至連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也錯(cuò)了。平時(shí)再難的題也沒能把我打倒，這次怎么就……

心又再次躁動(dòng)起來，眼前出現(xiàn)了老師那期待的目光，父母那守望的眼神，以及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。我突然覺得自己好無力，好沒用，這到底是為什么？我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，來宣泄我胸中的那口怨氣。但我知道，我不能，不能就這樣放棄。望著窗外的雨絲，我想：也許這是老天為我默默流下的眼淚吧！

這時(shí)，一只有力的手抓住了我的肩膀，我沒有轉(zhuǎn)身，沒有回頭。因?yàn)椋也幌胱屗丝吹轿沂涞臉幼?。但緊接著，旁邊的一扇窗打開了，那招牌式的彎彎曲曲類似拉面的頭發(fā)立刻讓我明白了來者是誰——汪澤儒。他沒有說話，只是默默地陪我遠(yuǎn)望，一切盡在不言中。他就這樣靜靜地陪我看了半個(gè)小時(shí)的雨，兄弟之情，溢于言表。

望著那雨中神色匆匆的行人舉著五顏六色的雨傘，我明白：我不是歸人，而是個(gè)過客，但我也不孤單。

三年級(jí)作文 篇4

一張胖乎乎的臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張又小又紅的嘴，這就是我一個(gè)開朗的小女孩。

我的愛好有很多，唱歌、舞蹈，我最愛的是畫畫。一有時(shí)間我就想畫。畫起畫來我很認(rèn)真，誰和我說話我都聽不進(jìn)去，連媽媽也不例外，媽媽發(fā)火了我也不在乎。我的畫有厚厚的一大堆呢，我的作品長(zhǎng)長(zhǎng)唄當(dāng)做精品展覽。

我也喜歡滑冰。有一天我到外面去滑冰，沒走幾步就摔倒在地，我哇哇哭起來，過了好一會(huì)，又擦擦眼淚站了起來，接著滑起來。終于我能穿著滑冰鞋跑起來了，感覺自己像湖上起舞的天鵝，美極了。

我愛哭，一摔倒就哇哇大哭，畫畫錯(cuò)了我哭，考試考不好了也哭。但我也愛笑，沒事的時(shí)候都是笑瞇瞇的，大家喊我“快樂公主”呢！

這就是我一個(gè)愛哭、愛笑、愛畫畫、可愛天真的小女孩，你們喜歡我嗎？

三年級(jí)作文 篇5

春天到了，春風(fēng)輕悄悄地吹向了大地，吹向了樹林。小樹感受到春天的溫暖，開始吐出嫩芽。小樹說：“謝謝您，春風(fēng)，您是我的好朋友！”

夏天到了，小樹的嫩芽變成了一片片綠油油的葉子。夏風(fēng)大大咧咧地跑來到了樹林，吹得本來滿頭大汗的小樹涼快極了。小樹說：“您真是我的好朋友！”

秋天到了，小樹盼望著秋風(fēng)。小樹覺得身上的枯葉太難看了，希望秋風(fēng)幫忙把它們送走。秋風(fēng)溫柔地替小樹送走了枯黃的葉子。小樹說：“謝謝您，我的好朋友?！鼻镲L(fēng)說：“不用謝?！?/p>

冬天到了，所有的小動(dòng)物都躲進(jìn)了自己的家了，枝條上的雪壓得小樹喘不過氣來。冬風(fēng)徐徐到來，一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪吹落地上。小樹伸展枝條感激地對(duì)東風(fēng)說說：“好朋友，非常感謝您的幫忙！”

在風(fēng)朋友的呵護(hù)下，小樹順利地度過了一年一年的春夏秋冬，不知不覺長(zhǎng)成了參天大樹。

三年級(jí)作文 篇6

今年暑假的一個(gè)晚上，我寫完作業(yè)想下樓騎一會(huì)自行車，媽媽讓我把垃圾順帶下去扔掉，我同意了。

扶著自行車拎這垃圾，我覺得垃圾特礙事，正好電梯在18樓停下了，我看著沒人就把垃圾放18樓阿姨家的電梯間的電瓶車上了，然后繼續(xù)下樓玩，誰知道！18樓叔叔夜里回來踩到從垃圾里流出來的臟水了，就問阿姨：垃圾怎不扔到樓下垃圾桶里，還放在電瓶車上？阿姨想想，沒有放垃圾在這里啊，正好她家有監(jiān)控，一看全都明白了。阿姨是認(rèn)識(shí)我的。

第二天一早發(fā)圖給媽媽看，問認(rèn)不認(rèn)識(shí)，媽媽說；”這不是我家丫頭嗎？她這鬼鬼祟祟的干嘛呢？媽媽在不知道的情況下火冒三丈，沖我大吼，還在我后背狠狠的打了兩下說：你為什么到人家電瓶車上袋子里翻東西？人家東西少了怎么辦？有好吃的你是不是就給吃了？有好玩的你是不是就給拿走了？媽媽不知道是我放垃圾在他家門口以為我到18樓翻人家的東西了呢?？磱寢屇菢游覈樀貌桓医忉?，媽媽非拉著我到18樓阿姨家打招呼說；“對(duì)不起”，我硬著頭皮跟媽媽來到18樓，正好阿姨在家，媽媽聽了一大氣才知道原來是我把自家垃圾放人家門口了，再一看是紅色的塑料袋就什么都明白了，因?yàn)樗蛲斫o我的遞給我的就是紅色塑料袋。媽媽是又好氣又好笑，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：丫頭，你把垃圾放在阿姨家門口假如別人把垃圾放我家門口你會(huì)開心嗎？你肯定也會(huì)生氣的。

聽了媽媽的話，我很后悔。是啊，如果別人把臭哄哄的垃圾放我家門口，我肯定會(huì)生氣的。以后這樣的蠢事再也不干了，我很真誠(chéng)的向阿姨說了對(duì)不起。

至今我想起此事，還是覺得很慚愧呢。

三年級(jí)作文 篇7

“春姑娘來了，春姑娘來了！”草兒弟弟最先得到消息，從泥土里探出了小腦袋。接著又是花兒妹妹聽見了這個(gè)喜訊，她伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，用自己的熱情融化冬天的冷漠。

柳樹阿姨扎上了嫩綠的頭花，紫葉李姐姐也不慌不忙了換上了新衣服，紫瑩瑩的，那紫里面還透著一點(diǎn)點(diǎn)綠的感覺。油菜花小姐的衣服挺有個(gè)性，金燦燦的，還有一股香噴噴的感覺呢！桃花、梨花、櫻花三姐妹可真性急，剛聽到“春姑娘來了”的消息就搖身一變，換上了一身花袍，有的粉嘟嘟，有的白花花，還有的紅艷艷……總之，要多美有多美。

河面上冰雪早已融化，但河水還有一絲絲涼意。河上已有幾只云朵似的白鵝，它們正在碧綠的河面上玩耍嬉戲。河邊的垂柳上停滿了正在“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽歌曲的畫眉鳥和小麻雀。它們的歌聲極為清脆，就像兩個(gè)小隊(duì)在比賽誰唱得好聽，想一決高下，卻不分勝負(fù)。又宛如天籟之音，在我心中搖蕩。

我愛這美麗的春天，我愛這春天里萌發(fā)蓬勃生機(jī)的萬物！

三年級(jí)作文 篇8

書真是充滿了智慧！它就像一艘船，能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；它就像是一張地圖，能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏；它就像是一把火，時(shí)刻給我們一種“怪舒服”的感覺……

書給了我智慧，可以說，這是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)“伙伴”。就像是無聊時(shí)，你懂的看書解悶；就像是遇到問題不懂時(shí)，你懂的看書找答案；就像是想了解一件事或一個(gè)人時(shí)，你也懂的看書找質(zhì)料；就像是在休息時(shí)你懂得看書。

書可以讓我們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，互相幫助，及許多的人生道理。書可以幫人類許多東西，它簡(jiǎn)直是充滿了智慧，是我們一身中一個(gè)不可缺少的“伙伴”。

三年級(jí)作文 篇9

童年是可愛的，因?yàn)楹⒆觽兊男δ樖强蓯鄣?；童年是快樂的，因?yàn)楹⒆觽兊挠螒虻目鞓返模煌晔巧道锷禋獾?，因?yàn)楹⒆觽兊南敕ㄊ巧道锷禋獾摹Ｍ甑娜な率请y以忘懷的，因?yàn)槲覀兊暮艉笆乔宕嘤七h(yuǎn)的……

太陽從云里鉆出來，紅著臉望著被它烤得有點(diǎn)泛黃的草地發(fā)呆。兩個(gè)小女孩的臉被太陽映地微紅，手中的玻璃瓶將太陽轉(zhuǎn)送給了樹葉。其中一個(gè)望著另一個(gè)說：“姐姐，你說的蝌蚪在哪兒呀？”另一個(gè)瞇著眼睛說：“等一會(huì)兒就帶你去?！?/p>

她們牽著手在樹林里走——與其說走，還不如說是跳——她們像麻雀一樣往前跳去，草地上留下了一個(gè)個(gè)黃腳印子。清澈的小池塘里，一團(tuán)團(tuán)黑點(diǎn)在不停地游動(dòng)，它們一會(huì)兒沖到水草底下，一會(huì)兒又浮上水面，無拘無束地游玩著。

那個(gè)高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進(jìn)水里，輕輕地溜向一團(tuán)蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，帶著尾巴的小黑點(diǎn)兒先是不知所措，然后又游到瓶子周圍四處張望。較矮的小女孩也依葫蘆畫瓢地學(xué)著做，可是卻“學(xué)藝不精”，腳還差一點(diǎn)就滑入池塘了。不過，瓶子里也有幾個(gè)小黑點(diǎn)，也算有點(diǎn)收獲。一下午，她們玩得非常開心。

剛回到家中，太陽就鉆入了晚霞的懷抱。

“你們?cè)诟墒裁?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正準(zhǔn)備把它們撈上來，就被外婆抓了個(gè)正著。媽媽得知后，讓我們把蝌蚪放掉，不然它們會(huì)變成蛤蟆。

“??！什么？我們一下午的勞動(dòng)成果??！它們會(huì)變成蛤蟆呀！快扔！

三年級(jí)作文 篇10

走到郊外，大自然迎面送來徐徐清風(fēng)。吹盡最后一股熱浪，雨淅淅瀝瀝地下了起來。而這場(chǎng)雨，此時(shí)又仿佛成了青蛙樂曲的前奏。

夏秋之交的這場(chǎng)細(xì)雨仿佛洗凈了世間一切塵垢。大自然經(jīng)洗禮后，仿佛新涂了顏色，變得耀眼。鳥兒開始啼轉(zhuǎn)，風(fēng)兒又親吻著大地，把樹上雨珠抖落下來。一切看上去都是那么美好。但這時(shí)最快樂的，就要數(shù)青蛙了。郊外長(zhǎng)滿青草的土地就是他們的演奏廳。聽，它們唱得多歡，“呱！呱！呱！”仿佛是非洲人粗獷的音樂，又仿佛是一曲奇妙的歌謠。聽，小草擺動(dòng)起來，像是青蛙的拉拉隊(duì)，正給青蛙伴舞助興呢！“呱！呱！呱！”蛙聲一狼高過一浪！

懷著好奇的心情，我用手輕輕地?fù)荛_一排草，天?。∵@里竟然有三四十只青蛙。它們并不在意我這個(gè)不速之客，仍在那癡情的唱著。大膽的在草地里的空地上唱，害羞的在花叢中或草根旁唱，淘氣的則在水洼里唱。有的歌聲如銅鑼般響亮，有的歌聲似汽笛般低沉，有的歌聲像口哨一般歡快，還有一些歌聲和國(guó)歌一般隆重。這雖然有點(diǎn)各唱各的，但聚在一起也是一首值得表揚(yáng)和贊賞的青蛙大合奏了。

我在一邊聽青蛙合奏，一邊想著他們?yōu)楹纬哪敲礆g快。也許是因?yàn)榻鹎锏呢S收，或也許是一時(shí)興起的派對(duì)······