小學(xué)三年級(jí)的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

紅領(lǐng)巾，一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。

剛上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)?？粗?chē)暮门笥岩粋€(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。

那天，我穿上我最心愛(ài)的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ?，一?huì)有送煤球的人來(lái)，你記得告訴爺爺一聲?！薄爸懒耍軤敔?。”

于是，我就在門(mén)口等，果然不一會(huì)送煤球的車(chē)來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著。可是。沒(méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái)，煤球則還有多半沒(méi)有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會(huì)怎么說(shuō)我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話(huà)，對(duì)了，媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎？”我急忙說(shuō)：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說(shuō)完，就頭也不回的往家跑。

那時(shí)的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著風(fēng)兒，那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點(diǎn)也不……”

風(fēng)越來(lái)越大了，紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺，好像對(duì)我說(shuō)：“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會(huì)逃跑的?！庇趾孟褚易屛亿s快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái)，加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

于是，那條偷偷買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過(guò)，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人，用那條自己買(mǎi)的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)募尤肓松傧汝?duì)，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

不過(guò)那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

今年我們春游，是去百花苑，聽(tīng)說(shuō)那里很美。

一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花，一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，就像在選美。

走了一陣子，我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開(kāi)遙控車(chē)，我也樂(lè)在其中。時(shí)間或許在歡樂(lè)中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿(mǎn)了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。

我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識(shí)的望了望?？匆?jiàn)一個(gè)身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見(jiàn)了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周?chē)拿谰八荒芗暗摹＿@一鏡頭一直在我腦海中回蕩。

可能他只是一個(gè)普通的清潔工，但是這種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

沙沙沙窗外下起了小雨，這使大家都愁眉不展，誰(shuí)會(huì)科到下雨呢？

鈴下課了，帶雨具的同學(xué)消失在雨幕中。幸好我也帶了一把傘。

咦，小羽，你不走嗎？是不是忘了帶傘？我見(jiàn)她呆呆望著雨，話(huà)不由脫口而出。

嗯她有氣無(wú)力地回答。

我想起她家很遠(yuǎn)。

你別急，或許雨待會(huì)就停了呢。我真不知怎么說(shuō)才好。接著便是一陣沉默雨明顯又大了點(diǎn)，又怎么會(huì)停呢？她一定很急吧，我望著那噼嚦啪啦的雨，不禁也為她擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。這時(shí)，我猛然醒悟到自己手上的雨傘，讓給她吧！家不算遠(yuǎn)，沖回去又算什么？拿去吧，快回家去！雨要大了。

那你呢？這怎么能呢？喜悅只在她臉上一閃而過(guò)。

別多想了，我家很近的，不用擔(dān)心，這雨難不了我。我說(shuō)著，不等她接，就塞給了她

回到家，我已全身濕淋淋，媽媽非常生氣。

我雖然因?yàn)榱芰擞甓忻傲?，但我仍沒(méi)后悔這樣做，因?yàn)槲易鰧?duì)了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

星期六，爸爸帶我去登景中山。

我們開(kāi)車(chē)來(lái)到景中山腳下，打開(kāi)車(chē)門(mén)向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽(tīng)爸爸說(shuō)，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，高大的松樹(shù)下點(diǎn)綴五顏六色的野花。上山下山的人絡(luò)繹不絕。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“林林，咱們爬山吧，看誰(shuí)先爬到山頂?！蔽覐膩?lái)沒(méi)登過(guò)這么高的山，我有點(diǎn)猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說(shuō)：“行，那我們來(lái)比一比！”

開(kāi)始爬山了，我背著攝像機(jī)始終在爸爸的前面，拉開(kāi)一段距離，我就用攝像機(jī)攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個(gè)地方休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來(lái)幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說(shuō)：“這些毛驢是往山上運(yùn)東西的。”它們走得非常整齊，像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一樣。我想它們上山下山一定是習(xí)慣了。

休息了一會(huì)兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強(qiáng)都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點(diǎn)古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡(luò)繹不絕，年長(zhǎng)者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進(jìn)的。我只好站在廟前看著進(jìn)進(jìn)出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說(shuō)些什么，看他們一副虔誠(chéng)的樣子，有點(diǎn)可笑。

在下山的路上我們沒(méi)有上山那么緊張，一邊下，一邊說(shuō)笑，一邊拍照。搖搖松樹(shù)，采把野花。不知不覺(jué)到了山腳下。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺(jué)間，驀然發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了她的眼角滿(mǎn)頭青絲已變白發(fā)不知不覺(jué)間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經(jīng)那白皙修長(zhǎng)的手如今卻早變得如那干枯的樹(shù)枝一樣，您，卻依然在不停的勞動(dòng)著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。

自有了我們以后，您便已經(jīng)開(kāi)始慢慢衰老，而隨著我們的成長(zhǎng)，歲月也在不斷的吞噬著您的青春，由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個(gè)孩子的母親，年輕，已成為過(guò)去的代名詞?？吹絼e人的母親年輕美麗，也許曾經(jīng)的我會(huì)很羨慕，但如今，卻一點(diǎn)也不。因?yàn)樗齻円煤芏嗟臅r(shí)間去打扮，而您，卻用更多的時(shí)間去愛(ài)我們了?！?jīng)的我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而和您吵架，因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué)而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動(dòng)了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿(mǎn)臉失望的表情，終于妥協(xié)，乖乖去上學(xué)。

長(zhǎng)大后，想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因?yàn)槲业纳《械絺睦⒕危瑫?huì)因?yàn)槲业牟宦?tīng)話(huà)而感到悲傷，會(huì)因?yàn)槲业拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)，懊悔愧疚填滿(mǎn)了我的心間。又想起了凜冽的寒風(fēng)中飄著雪花卻堅(jiān)持來(lái)為她的女兒送棉襖的那個(gè)人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個(gè)人，想起生病時(shí)坐在床頭長(zhǎng)吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個(gè)人，是她，我的依靠，我最親愛(ài)的人——母親！別讓愛(ài)等太久，它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠(yuǎn)年輕美麗，健康長(zhǎng)壽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

今天，我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。

我跟著爸爸來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股刺鼻的味道，原來(lái)是化學(xué)物品揮發(fā)的味道?！巴?！”我不禁喊了一聲，“這里的化學(xué)物品真多?！?/p>

爸爸拿了一個(gè)燒杯，往燒杯里加了半杯水，又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著，爸爸用鑷子夾了一塊鈉，放在濾紙上，吸干鈉表面的煤油后，把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候，鈉變成了銀白色，過(guò)了四五秒鐘后，銀白色不見(jiàn)了，原來(lái)是氧化了。

爸爸把鈉放進(jìn)水里，便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球，而且在水面上迅速地游動(dòng)，還冒著“煙”，大約過(guò)了半分鐘，鈉不見(jiàn)了，但水卻變紅了。

爸爸告訴我：剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物，也是一種對(duì)人類(lèi)有幫助且潔凈的新能源，科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c為一種強(qiáng)堿，遇酚酞變紅，它的pH值大于7。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

我的爺爺今年67歲，他頭發(fā)花白，一雙炯炯有神有眼睛，額頭上皺紋又多又深，高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣，個(gè)子長(zhǎng)得不算太高，臉上總是掛著微笑，整天樂(lè)呵呵的。

爺爺身體不好，走路時(shí)氣喘吁吁，每天放學(xué)都要來(lái)接我和姐姐。有一次電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，爺爺就像騎自行車(chē)一樣帶我們，過(guò)橋 時(shí)爺爺走下來(lái)給我們推上去，我們連忙說(shuō)：＂我們來(lái)推吧。＂我們一起喊著口號(hào)奮力把車(chē)推上去。爺爺關(guān)心地問(wèn)我們：＂累不累?。浚⑽覀冋f(shuō)：＂不累。＂我們就高興地回家了。

爺爺有一個(gè)很大的菜園。他平時(shí)最大的樂(lè)趣就是＂侍弄＂那些蔬菜和看護(hù)菜園，像照顧看護(hù)他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來(lái)給我們嘗，我們吃了感覺(jué)特鮮，爺爺看了笑得更開(kāi)心了。

這就是我的爺爺――越老越勤勞越開(kāi)心的爺爺。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

我們班有許多老師。而我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師和他的目光。

有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績(jī)而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué)，并千篇一律地問(wèn)他們的成績(jī)，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問(wèn)問(wèn)題，并向問(wèn)我題的同學(xué)點(diǎn)明思路。這時(shí)，李老師向我送來(lái)柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯(cuò)，表現(xiàn)也不錯(cuò)，要謙虛，繼續(xù)努力?！?/p>

又一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考到林我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說(shuō)特說(shuō)了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時(shí)候，李老師投給我鼓勵(lì)的目光：“不要傷心，一次沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)?！?/p>

在李老師家學(xué)奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點(diǎn)兒難，有好多題我不會(huì)做。正當(dāng)我煩惱時(shí)，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你。”

李老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵(lì)的目光、信任的目光……它們將是我成長(zhǎng)路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

每個(gè)人都有夢(mèng)想，不過(guò)你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。

當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用時(shí)間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語(yǔ)、口語(yǔ)、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它，接近屬于我自己的夢(mèng)想。

我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂(lè)家。音樂(lè)是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門(mén)。每當(dāng)我看見(jiàn)個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂(lè)家的時(shí)代，我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。

我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫(huà)畫(huà)老師。想要當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師可以但必須要自己畫(huà)出讓小朋友喜歡的畫(huà)，并且還得把每幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。

為夢(mèng)想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來(lái)，為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“建設(shè)生態(tài)宜興，紅領(lǐng)巾能行”的義賣(mài)活動(dòng)。

下午第一節(jié)課后活動(dòng)正式開(kāi)始了。當(dāng)我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上已是人山人海，熱鬧非凡了。每個(gè)班級(jí)早已在場(chǎng)地上擺下了攤位，還在攤位前張貼了海報(bào)、口號(hào)、義賣(mài)清單、價(jià)目表，五花八門(mén)。由課桌搭成的簡(jiǎn)易貨架上的商品更是琳瑯滿(mǎn)目，各種玩具、課外書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品……真是應(yīng)有盡有。由同學(xué)們扮演的營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員的叫賣(mài)聲、推銷(xiāo)聲可謂是此起彼落。你們聽(tīng)：“便宜，便宜，最便宜，趕快來(lái)買(mǎi)呀！”“走過(guò)，看過(guò)，快買(mǎi)過(guò)，錯(cuò)過(guò)就買(mǎi)不到了！”……而所有的“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛(ài)的商品，這邊沒(méi)選種趕快換一家，而選種的則把商品愛(ài)不釋手地拿在手里，欣賞不停，遇到朋友還要拿出來(lái)炫耀一番……見(jiàn)到這樣的情景，我也迫不及待地加入了活動(dòng)的行列之中……

活動(dòng)很快就結(jié)束了，可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。