三年級作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

在一個池塘邊,只生活著一只動物:一只叫南轅的塘鵝。在山洞里,也只生活著一只動物:一只叫北轍的熊。

一個偶然的機會里,南轅和北轍結(jié)交為筆友了,南轅選了個吉利的日子,叫北轍到池塘邊來。

那天,北轍如約來了,他覺得池塘邊太乏味,想讓南轅換個地方。于是,北轍跟著南轅走啊走,不知不覺來到了那個熱死人不償命的地方--赤道。

“哇,這一定是赤道了!”南轅驚呼起來,“我就喜歡這種大熱天,北轍老兄,咱們往南走吧!再往南一定更熱啦!”北轍喘著粗氣,對他說:“算……算了吧!往北走吧!北邊涼快些!”

“往南走!”

“往北走!”

南轅和北轍誰也不服誰,只能各走各的路。

南轅往南走著,碰到了當?shù)氐膭游?。它們對南轅說:“嘿!塘鵝老弟!別再往南走啦!南邊天氣忽冷忽熱,變化無常,建議你往西走,那里春有百花、夏有陽光、秋有涼風、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你們懂啥?給我滾一邊去!”南轅不聽勸告,仍然往南走。

北轍往北走著,也碰見了當?shù)氐膭游?。它們勸北轍:“熊大哥!別再往北走啦,那兒太冷了!你還是往東走為好,那兒有美麗的沙灘、溫暖的陽光、好吃的水果、碧藍的海水……”“你們再廢話我就打死你們!”還沒等動物們說完,北轍就嚷起來。

結(jié)果,許多天以后,南轅塘鵝走到了南極,成了企鵝;北轍熊走到了北極,成了北極熊。唉!怪不得它們的名字和起來叫“南轅北轍”,果然,最后誰也沒到好地方。誰讓它們我行我素、不聽勸告呢?活該!

三年級作文 篇2

我們班的小能人可多了!下象棋的技術非常高超的肖揚，打乒乓球的好手王航，電子琴學了好幾年的方欣怡……可我最佩服的還是打字神速的施天佑。

施天佑的身高大概在一米四五左右，身材瘦瘦的，不過比我要胖那么一點。臉是瓜子臉，眼睛上經(jīng)常戴著一副眼鏡，那是因為他已經(jīng)近視了。

令我最佩服的還是上次老師叫我們打作文的那次。那一次，我和施天佑幾乎同時進入電教室，他拿起一本作文本，就開始打了。我開始也對著電腦打字了。我每打一句話基本要用十幾秒，可是施天佑按著鍵盤一直“嗒嗒嗒嗒”的完全超過了我。我看見施天佑的手只有黃黃的影子，不一會兒的功夫，施天佑就打完了一篇作文，可我只打了一篇作文的一小半。他打字的時候，皺著眼睛，很顯然是看不清，可是，這并不阻礙他的打字速度，又只花了幾分鐘就打完了一篇。哎，我現(xiàn)在真覺得世界上就我打字的速度是最慢的，到現(xiàn)在才只打完了一篇，我可還有一篇要打啊!

施天佑的打字速度可真是神一般的速度呀!

三年級作文 篇3

一直以來，我都想要養(yǎng)一只可愛的小動物在家里，可是我又不知道該養(yǎng)些什么。像小狗這樣的小動物在我們這里是不能養(yǎng)的，小貓的話倒是可以，但是我又并不是像他們一樣那么的喜歡小貓咪，我可不想做一個鏟屎官呢，如果養(yǎng)小金魚的話呢，我又害怕我自己會經(jīng)常忘記給它們喂魚飼料，之前我就養(yǎng)過一些小金魚，但是由于我的疏忽，它們最后都被我給餓死了，我感覺非常的對不起它們，于是我現(xiàn)在就想要想一想有什么動物可以不用這么的費心費力就可以把它給養(yǎng)好的，我想來想去，終于讓我給想到了，我就打算養(yǎng)一只小烏龜把。

人們經(jīng)常會說千年的王八萬年的龜，所以小烏龜成了我的不二之選，我叫上了我的媽媽和我一起去寵物店看一看，看看有沒有什么適合的小烏龜可以帶回家讓我養(yǎng)它，經(jīng)過了老板的精心介紹，我了解了一下行情，最后我選擇了一只不大不小的小烏龜給買了下來，這只烏龜可花了我的不少錢，希望這一次我能夠養(yǎng)它的時間長一點，這樣也不愧對于這么多買它的錢啊。

我把烏龜放進了水缸里，然后再往里面加滿了水，其實烏龜也不一定要生活在水里面，就算沒有了水，它們也可以很好的生活著，而且現(xiàn)在是冬天，烏龜很快就會進行冬眠的狀態(tài)，這樣它就不會再來煩我了，我就可以好好的在一旁玩我自己的課，等它冬眠醒來的時候，我在把它放出來，然后再給它喂一些飼料就行了，還是烏龜比較容易養(yǎng)啊，我最愛我的小烏龜了，它真的是非常的可愛??！

三年級作文 篇4

我有一只珍珠熊，它很可愛。它長得很像老鼠，它擁有毛絨絨身體，小耳朵和一雙黑豆般大小的眼睛，它還有一雙很小很小的爪子，很可愛!

我的珍珠熊是套圈得到的，我剛把它帶回家的時候它很害羞，總是躲著我?？蓵r間久了它就和我熟悉了就不在害羞躲著我了，而是很喜歡我了。它不挑食什么都吃，它要吃米飯、面包、蛋糕等等，總之它什么都吃。它吃東西很斯文，幾粒米飯它都要吃好一會兒，你們說它是不是很斯文！就連喝水我也不放心，盤子太大了它會被淹死，盤子太高了它又喝不到，我真不知道哪找又小有矮的盤子給它喝水！這就是我的珍珠熊，它可愛吧！

我喜歡我的珍珠熊！

三年級作文 篇5

姨姐，她可是個有愛心的小姑娘。她比我大兩歲，和我同村。我們天天一塊上學，一起放學回家。

有一次，放學回家的路上，她看見一只小狗正被主人趕出家門。小狗大腦袋，瘦身子，皮毛沾滿污垢，已經(jīng)看不出它的顏色是灰還是白。它兩眼無光，低著頭，走得好傷心。幾次往回走，都被主人用腳踢出了家門。

姨姐幾步奔過去，大喊：“叔叔，請不要踢它了。我要?！庇谑?，她把它抱回家。找來兩個小碗放在小狗跟前，一個碗里放清水，另一個碗盛上吃的。小狗連聞也沒聞就大口大口地吃起食來，它餓極了。吃飽了，慢慢走到水碗邊，用舌頭“吧唧吧唧”舔起水來。吃飽喝足，就在旁邊一臥，一動不動地盯著姨姐看。

姨姐拿來洗腳盆，放上溫水，小心翼翼地抱起小狗，給它洗了個痛快澡。這才看出來，原來是只漂亮的小白狗，只是瘦得脊背高高。晚上，姨姐用紙箱給菲菲做了一個窩，拿來自己穿小的衣服墊在里面。姨姐還給它取了個好聽的名字叫菲菲。

就這那天起，每得到一點零花錢，姨姐就給菲菲買火腿腸吃。菲菲記性好，只要姨姐一回家，就沖她搖尾巴，舔她的手，給她作揖。隨著時間一天天過去，菲菲也漸漸長大了，現(xiàn)在菲菲已經(jīng)成了四只小狗的媽媽了。

三年級作文 篇6

我奶奶家有一只可愛的小兔，它的毛是灰白色的，頭上張著一雙長耳朵。紅紅的眼睛，嘴巴是三瓣的，它的前肢長后肢短，所以跳起來很高。白兔還張這一條短尾巴。

小兔非常喜歡吃青菜，有一回，，我看它好像餓了，就拿了一大把青菜喂它吃。不到幾分鐘它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放進柜子里，就出去玩了。我回來時看見兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木頭裝做要打它，嚇唬它。它見我這副模樣嚇得趕緊跑了。

小兔也很調(diào)皮。有一次我在玩玩具，小兔看見了，就跑過來叼起一個玩具跑了。我連忙去追?？伤@時已無影無蹤了。我到處找，終于在床底找到了它。它正在琢磨那個玩具是什么東西，我就鉆進床底去抓它，它丟下玩具就跑了。

我愛奶奶家的小兔，它給我的生活帶來了無限的快樂。

三年級作文 篇7

傍晚，我奉老媽圣旨，要我到菜市場買菜。一到菜市場，里面的人熙熙攘攘、人山人海。有的人在和老板講價錢；有的人在挑菜來賣；還有的人在選購食物。這時，一陣臭罵聲傳來。我好奇地湊了過去。

原來是一個年青人正在對著一個老爺爺和老奶奶破口大罵。周圍一片狼藉，菜籃子翻到在地上，一個個橢圓雞蛋全碎了。一個婦女站在旁邊無助哭著，那兩個老人卻死死的抱住年輕人的雙腿。還大叫：“抓小偷??！抓小偷！”年輕人一邊罵老人一邊用手打老人，想掙脫老人。我不明白怎么回事，只見身邊的人小聲議著，從他們的談論中我知道了這個年輕人是一個小偷，剛才偷了一位婦女賺的血汗錢。這時，年輕人一個飛腳跳起來，掙脫了抱著他的老奶奶和老爺爺?shù)淖凡?，向我們沖過來。大家都用自己的身子構(gòu)成了一堵人墻，年輕人揮著手大喊著：“讓開！讓開！”可大家仍然無動于衷。這時，老人有奮不顧身的撲上去又抓住了年輕人。年輕人用另一只腳狠狠地踹了一下老人的鼻子，一下子，鮮血順著鼻孔流了下來，滴在地上。“嗚——嗚——嗚……”警笛聲響起來了。隨后，年輕人被抓走了。老人起來，擦擦鼻子上的已經(jīng)已經(jīng)凝固了的血。他卻笑笑，臉上浮起一絲夕陽紅一般的笑容。

一只蝴蝶飛向夕陽，在我眼中，夕陽紅給蝴蝶嵌上了一道金邊。在我眼中，夕陽紅顯得跟美麗了。

三年級作文 篇8

我姥姥家在陳院，陳院是個山清水秀，依山傍水的地方。

姥姥家門前有一條清澈的小河，河里有魚有蝦，在陽光的照耀下，它們自由自在的在水里嬉戲，它們時而鉆進石縫，時而越出水面。就像一幅美麗的畫面，河里有一塊石頭，大的、小的、形狀各異。

傍著小河的是一座秀麗的青山，山上長著一棵棵高大的樹，有的像金蛇狂舞，有的像一條金龍......從遠處看，就像一片綠色的海洋。

不經(jīng)意的抬起頭來，啊!天空那么高!一片片像薄紗一樣的白云在慢慢地浮動，好像無比留念著人間美麗的景色，不愿離去。

陳院的景色真美啊!!!

三年級作文 篇9

在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兌加兄约旱牧晳T，但是有好習慣也有壞習慣。好習慣我們要發(fā)揚下去，壞習慣我們也要改掉，因為一種習慣也是一種力量。

在我的個人的身上，習慣是一種偉大的力量，也正是這種力量能使我們不斷進步，時時刻刻提醒自己，那它就是習慣!

每個人都有自己的習慣，好習慣也許并不是那么優(yōu)越，但是，好的習慣會使人溫暖。哪怕是你撿一片垃圾；幫助一個人。哪怕是向老師同學簡單的一聲問候或甜微笑。

有一天的早上，我走在去學校的路上，我看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾桶，當時我的內(nèi)心想，我一定要向她學習，她讓我感覺很溫暖，我要把這溫暖傳揚下去。

偶爾一次我認識了她，她告訴我習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，她就是我的榜樣，我就慢慢的也養(yǎng)成了這種好習慣。

我們應該向那位同學那樣，養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量!

我記得有一次我一人出去玩耍。走著走著，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑太泥寧，我跌倒在地，滿身都是泥，我只好跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個叔叔來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。

我問“您為什么幫我?”叔叔說“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝?！?/p>

我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！

讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油!習慣是一種力量！

三年級作文 篇10

我家鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，它的頭上長著彎彎的卷發(fā)，眼睛黑亮黑亮的，像一對黑色的珍珠，它還長著一個紅紅的舌頭，還時不時地吐出來散熱，因為它長著一身雪白的毛，所以我們叫它小白。

每天放學會到家，我腦海里就出現(xiàn)一個念頭：遛狗。于是我就馬上約楚天去遛狗，他爽快地說：“好，沒問題，走呀！”然后，他牽著小白走到了小區(qū)的路上。我對他說：“我們一人牽一會兒吧！”他說：“好呀！”

過了一會兒，我輪到我牽小白了，它突然向我撲了過來，似乎想要抱我，這個舉動讓我措手不及，嚇得魂都沒了，一不小心把狗繩給松開了，小白見自由了，就快步地轉(zhuǎn)了個身，跑到我前面了。幸好楚天看見了，及時踩住了繩子，小白才沒有跑遠。楚天轉(zhuǎn)過身抱怨地對我說，下次別在把繩子給放掉了。

我們又轉(zhuǎn)了一會兒，看見有幾只很大的狗在前面，小白便不顧一切地向狗群沖過去，幾只狗在一起鬧成了一團，汪汪汪地叫個不停，似乎有說不完的話。過了一會兒，狗主人各自帶狗狗回家了，最后聽見的狗叫聲是小白的回應，似乎在說再見。

小白最喜歡吃肉和餅干。上一次楚天過生日的時候，小白一直在我旁邊汪汪汪地叫著，等楚天的最后一個同學來的時候，下白向他撲過去，抱住他的腿死死不肯放開，他走哪，小白也跟到哪。

吃飯的時候，小白也一直在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我就用筷子夾了一塊肉放在餐桌下面，小白立即張大嘴巴把它吃掉了，看我們吃得津津有味，小白一直眼巴巴的愁著，我們不忍心，就又給他吃了一塊。

吃完飯，我們便上樓去玩，小白也跟著我們上樓了。過了一會兒，小白看到我們在吃餅干，便搖搖尾巴示意它也想吃，我便掰了一小塊扔到地上，小白見了，趕緊跑過來吃掉了，然后又向我搖搖尾巴，似乎在說：“我還想再吃一點”。我心想，真是一個小饞鬼，便又給了他一塊。我以為它還會再次向我要時，我便靜靜地等待著，不料，小白卻心滿意足地下樓了。真是個可愛的小家伙。

最近我很久都沒有遛狗了。因為楚天爸爸受不了到處都是狗屎和狗尿，就把小白給送人了。我們都很傷心也很想念小白。