三年級作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

小時候，我不懂小魚兒是怎樣被魚媽媽生下來的呢？魚媽媽一次又能生幾條魚兒？魚兒又是否需要我們幫助繁殖呢？我又應(yīng)該怎樣幫助它？今天這個問題將被一一揭曉。

我與同伴一起來到田家湖——這里是專門幫助魚兒繁殖的地方。我們打聽了一下，就直接向人工取卵（精）的屋子，我們似乎慢了一步，精子已經(jīng)準備完畢，我們來時正在取卵子，喔！原來卵子就是我們吃的魚籽??！工作人員對我們說：“取卵時卵不能沾水，如果沾了水，卵子就會馬上死亡，取完卵后把精子和卵子倒在一起，加入生水再用羽毛輕輕攪拌，這樣，就成了受精卵，卵受精后，再把它倒入孵化桶內(nèi)，孵化桶中的水會把每顆受精孵分開，這樣成功率要高一些……”??！多神奇啊，多有趣啊！那可愛的小魚就這樣從受精卵中出來了！我已經(jīng)迫不及待地要看看剛孵化出的小魚兒了！如我所愿，工作人員又把我?guī)肓朔趸◆~的屋子，這屋子里有二十多個藍色大桶，都孵化著受精卵，工作人員從一個桶中隨意弄了一盆水，我認真一看，?。?/p>

這里竟有數(shù)不清的小魚！他又告訴我：“這里有10萬多條小生命呢！說實話，聽到這個數(shù)字我很吃驚，這盆中的小魚兒都這樣的小，大約只有1？5毫米，而這個盆中竟有如此多的小生命，它們多可愛??！”

三年級作文 篇2

“默默地把芬芳灑滿人間，??！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。

老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；

老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！

有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！崩蠋?，你的教誨之恩，我們終生難忘！

老師，我們愛您！

三年級作文 篇3

霸王龍先生：

你好！我是來自21世紀的一名小學(xué)生，給你寫這封信是想向你了解一下你們恐龍家族生存環(huán)境和滅絕的原因？因為科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，說你們是生存于白堊紀末期的馬斯特里赫特階，距離我們這個時代約6850萬年到6550萬年的白堊紀最末期，是最后滅絕的非鳥類恐龍之一，所以我認為你是最有發(fā)言權(quán)的一位恐龍先生吧。

地球現(xiàn)在一年四季分明，美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。你們那時生活的地球是否也和現(xiàn)在一樣，有美麗的江河湖海，密密麻麻的樹林?，F(xiàn)在我們?nèi)祟愔荒芡ㄟ^研究化石來推測你們的生存環(huán)境。我特別想和大雄一樣，擁有一只機器貓，這樣我就可以讓他幫我制造一臺時光機，可以帶我去你們那個時代，親眼看看你們的家園?？纯茨銈円驗槭裁磸牡厍蛏舷Я恕?/p>

科學(xué)家們研究出很多種你們滅亡的原因，你能告訴我哪種說法是正確的，還是有多種原因共同造成的。我真想坐著時光機去看看，是不是突然有一天地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害同時“造訪”你們家園，你們面對這么多突發(fā)災(zāi)難，應(yīng)對不急，沒有準備避難場所和食物，所以你們慢慢地從地球上消失了。

是不是這樣??？霸王龍先生。如果是的話，我一定用時光機把你們救出來，帶到我們的時代，和我們一起共享這個美麗的地球，一起來保護我共同的家園。

三年級作文 篇4

我們家養(yǎng)了一對小云斑鸚鵡，他們特別可愛，一個是綠色的叫綠草，一個是黃色的叫黃花，它們有一對靈活漂亮的翅膀，有一雙敏銳的眼睛，一忽睜，一忽閉，像兩顆小寶石一樣，最主要的是他們有一個洪亮的嗓子，每到清晨，它們就在院子里歡快的引吭高歌，好像在告訴人們：“太陽出來了，太陽……”這洪亮的聲音灑滿了整個世界，可是不久……

又是新的一天，咦？小鳥怎么不叫了，我心里有些忐忑不安，我快速的穿好衣服跑向院子，“什么！我的小鳥哪去了？”我被眼前的這一幕驚呆了，于是我便迅速的在周圍尋找它們的身影，最后我還是沒有找到，我的眼睛里不禁流下了幾滴熱淚，聽媽媽說：“小鳥飛走了，不會自己到籠子里，因為它們只認識家不會自己進籠子的門。這時我更加痛苦了，傷心的哭了起來，一邊哭一邊在胡思亂想，“小鳥你可不能走??！”從此每到早晨，我們都再也聽不到小鳥那美妙的歌聲了，就像來了一位魔術(shù)師，把這聲音收了起來。

嗨！真可惜啊，還沒和小鳥告別它們就走了，小鳥再見了。

三年級作文 篇5

一天下午，夏老師站在講臺上，清了清嗓子，對班上的同學(xué)嚴肅地說：“同學(xué)們，明天是星期四，我要出去聽課，幾天后才回來，而你們的項老師星期五也要出去聽課，也是幾天后才回來。明天上午，項老師要帶所有的課，十分辛苦，你們一定要認真聽課，不讓項老師操心?！?/p>

聽了這番話，班上有的同學(xué)十分難過，夏老師和項老師是那么和藹可親，好幾天見不到她們，會想她們的。雖然她們有的時候也非常嚴厲，讓我們感到害怕，但她們這樣做也是為了我們好，都說嚴師出高徒嘛，不嚴厲是不行的。

盡管有的同學(xué)十分難過，但也有的同學(xué)卻因此事而暗自竊喜。他們希望項老師和夏老師出去很久，這樣他們就不會被老師罵了，想干什么就干什么，這次老師出去聽課，他們可高興了。

到了星期四，數(shù)學(xué)課果然是項老師代替的，項老師的嗓子已經(jīng)啞了，讓我們十分心疼。不過，項老師布置的周末作業(yè)可以在星期五隨堂寫，這樣的好消息讓班上的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)甚至像蛇一樣扭動著自己的身體，因為他們太高興了。

星期五上午，402班便沒有了兩個高大的身影，有的同學(xué)的心陷入了黑暗，期盼著項老師和夏老師能早點回來。而有的同學(xué)卻十分開心，希望項老師和夏老師晚點回來……

三年級作文 篇6

八歲的我，個子不高不矮，長的又帥又壯實。皮膚黝黑黝黑的，肉乎乎的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的冒著靈氣。有一對厚厚的耳垂，大人們都說這寶寶，長大了肯定有富氣。

我很愛穿籃球服，愛運動。

我很誠實、很乖巧。不愛多說話，但是我又活潑好動。上課時，不愛舉手發(fā)言，但老師提問我，我會大聲的、認真的回答。平時在家很聽大人的話，從不淘氣闖禍。

我的夢想是，長大后要當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機在藍天上飛翔。

這就是我，一個健康陽光的小男生。

你愿意和我做朋友嗎？

三年級作文 篇7

桑葚是蠶寶寶吃的桑葉的那種桑樹結(jié)出的果實，一想到它紫紅色的樣子，我就垂涎欲滴。

五一放假的第二天，我就像一只出籠的小兔，直奔老家而去。

老家的初夏是一個歡樂的季節(jié)。山野的樹木青草，都換上了青翠的衣服，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。青蛙的卵也經(jīng)由小蝌蚪變成小青蛙在水邊“呱呱”地發(fā)出稚嫩的聲音。

我被這里的一切吸引著，但我喜歡的是--摘桑葚。

我和爺爺、媽媽還有小表弟一行人沿著公路走了一段，然后向左轉(zhuǎn)入一個小山坳。啊，這里的空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮，這難道不是一個天然的“氧吧”？在這里多吸上幾口這樣的空氣，真正可以達到“洗肺”的效果呢!

由于這里是專門種桑樹摘桑葉養(yǎng)蠶的基地，有整片與我差不多高的桑樹。一到這個季節(jié)，樹上就結(jié)滿了果實?？赡苁俏覀儊淼锰t了，這里已經(jīng)有許多人各占領(lǐng)了一塊地盤，進行著他們“摘桑葚”的戰(zhàn)斗。

我們幾個并沒有加入他們的戰(zhàn)斗，而是由爺爺這個行家里手帶著，另辟路徑。爺爺帶我們找到了另一塊桑樹田，這里的樹上仍然掛著一顆顆紫色的、淡紫色的、紅色的桑葚。我迫不及待地沖上去，摘下一顆就放入嘴里，啊，好甜呀，我就像豬八戒吃人參果一樣，吃了一個還不夠，還想吃第二個，吃呀吃呀，吃得我手是紫色的、嘴唇是紫色的、牙齒是紫色的、舌頭是紫色的，我想我有了一條“紫色通道”。

先吃飽了肚子，我和小表弟才開始往筐里摘。一看，爺爺和媽媽早已摘了許多。摘桑葚真不是件難事，因為樹高和我的身高相差無幾，所以我只要伸手就可以從樹枝上摘下那些饞人的小果子了。

我一邊摘著桑果，一邊想，桑樹真是偉大，它一年四季不停地貢獻著自己的葉子，由蠶兒演變那么華麗的絲綢，還結(jié)出這么香甜的果實，它為人類無私地奉獻著自己的一切，這也是我們要學(xué)習(xí)它的精神所在呀。

不一會兒工夫，我們就滿載而歸了。

我愛老家的山、水、人，我愛桑葚，我更敬愛桑樹那種無私的奉獻精神!

三年級作文 篇8

要過年啦！星期六晚上我陪媽媽去超市購買年貨。進入超市一看，哇！人擠擠挨挨的，好多??！

咦，那邊紅彤彤的是些什么東西？我趕緊跑過去看看。噢，是精美的福字、紅辣椒、紅炮杖掛件和春聯(lián)等喜慶用品。這可是過年必不可少的東西呀！新年伊始，第一件事不就是貼春聯(lián)嗎？我們高高興興地挑了一些對聯(lián)和福字。

再往前走，又看到好多紅色的襪子，紅色的內(nèi)衣、內(nèi)褲?！肮?，怎么都是紅色的！”我指著紅色內(nèi)褲捂著嘴笑個不停?！斑@是本命年褲褲呢！”媽媽認真地說：“紅色代表喜慶、吉祥。如果這一年正好是自己農(nóng)歷屬相所在的年份，就是本命年。民間傳說本命年犯太歲，所以要穿紅色，趨吉避兇、帶來好運??！”

我最喜歡吃了，走，看吃的去！這里有五顏六色的糖果、巧克力，有各種各樣包裝精美的糕點，有著名的南京桂花鴨，還有品種繁多的酒水飲料。買這些東西可有講究了，自家招待客人的，就買散稱的，經(jīng)濟實惠；用來送禮的，自然要選包裝精美的啦！

媽媽精選了好多物品去付款。收銀臺排著幾條長長的隊伍，我趁機采訪了幾位顧客。一位老爺爺說：“現(xiàn)在生活水平高了，每天都像過年，但只有過年孩子們才可以回家團聚，所以要買孩子們喜歡的?！币晃话⒁陶f：“過年要跑好多家親戚，禮物要老少皆宜?！眱晌淮蟾绺缯f：“春節(jié)放假出去旅游，所以買出門在外用的?！?/p>

看來每個人過的年都不一樣，買的年貨也不同啊！

三年級作文 篇9

今天，陽光明媚，我和媽媽坐上了高鐵，去上海玩。

一到了上海，我和媽媽就乘了地鐵一號線。到了陸家嘴，一出來我就看到了上海的象征，《東方明珠》。我從來沒有見過那么高的建筑。我從電視上看東方明珠的時候感到可能沒有那么的高，可是，我錯了，因為東方明珠那么的壯觀、雄偉，我一聽到媽媽對我說：“我們待會兒要去東方明珠?！钡臅r候我高興得跳了起來?？墒?，東方明珠那么高，我有恐高癥啊!只不過，我們排了幾個小時的隊才登上了東方明珠。東方明珠的電梯可快了，不一會兒就到了幾百米。東方明珠有一個叫懸空觀賞點的地方，下面全是一棟棟的高樓大廈?？墒牵瑧铱沼^賞點下面只有一層玻璃，如果摔下去的話，那就必死無疑了。我和我嗎看了都嚇了一大跳。東方明珠上還有幾個望遠鏡，可以看到很遠的地方。東方明珠里面還有世界上最高的室內(nèi)過山車，但是，我不敢玩哪!

聽了我的介紹，是不是很好玩呢?那就來親身來體驗一下吧!

三年級作文 篇10

今天，寒風(fēng)瑟瑟，但我們的心情卻是紅紅火火的，因為水晶老師要教我們造喜氣洋洋的鞭炮了。

首先，用三張紅紙，均勻疊三次，再用剪刀剪下來，接著，用打孔機在小紙片上打個小孔，一切準備就緒，就等著貼上兩條金光閃閃的膠帶和雙面膠了，我舒展著眉頭，看起來小菜一碟啊！

可是看起來容易，做起來卻不輕松呢！在貼的時候要盡量貼平整，對于要求完美的我來說，更要求自己貼得沒有痕跡也沒有空隙。我奮力地貼著，哎呦！好難貼呀，不是歪了就是不平整，以致于我反反復(fù)復(fù)好幾次把時間花費在貼金色膠帶上，十幾分鐘過去，我才貼好五六張，再看看旁邊的同學(xué)都十二三張哩！我有點手忙腳亂，可速度越快，做得越爛，只好用龜速慢慢貼……

終于，我用我的細心和耐心貼好了兩邊的膠帶，在反面整整齊齊粘好雙面膠，卷起來貼住，一個個火紅的亮閃閃的小鞭炮就在我面前誕生了。最后一關(guān)，至關(guān)重要——穿繩結(jié)。我在此處遇到困難，逗留不止，一位叔叔過來幫忙，他把紅繩先穿進一個小鞭炮，再把小布繩掛件穿進紅繩，一起打個結(jié)，底部的基礎(chǔ)就打結(jié)實了，繼續(xù)穿鞭炮，一個接著一個……OK，原來那么簡單！

活動接近尾聲，“西瓜甜不甜？”“甜——”一張美好的照片留住了我們開心的時刻。哦，這次活動不僅鍛煉了我的動手能力，而且讓我充分地驗證了自己的耐心和細心，我收獲滿滿。