游三年級(jí)作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

媽媽單位要去萬仙山游玩，我也去了。我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了萬仙山。

“萬仙山真高啊！”我感嘆的說，這里都是懸崖絕壁，可危險(xiǎn)了，媽媽一路上總是囑咐我要小心點(diǎn)，我玩的可高興了，在上山的路上，又說，又笑，又跑的，跑了老半天，終于到絕壁長廊，我們?cè)谀莾赫樟撕枚嘞?，我們往長廊里面走，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)大窗戶。當(dāng)時(shí)，正是中午，強(qiáng)烈的陽光照射進(jìn)來，亮極了。這個(gè)長廊可真長啊，聽導(dǎo)游說它足足有1250米，是這里的村民和當(dāng)?shù)卣量嘈量嚅_挖出來的，經(jīng)歷7年的創(chuàng)建才完成的，我真是感嘆團(tuán)結(jié)力量??！

我們又來到了銀光閃閃的天池，哇！真美。我在這兒用石頭往下扔，濺起了水花灑在身上，真爽！我們繼續(xù)往前走，到了喊泉，所有人都在大喊，我也忍不住喊了起來，喊過以后可真舒服啊！有意思，我看見小伙伴在往水里扔石頭，我也拿起石頭往里扔，水花濺在身上可真涼??！

今天我玩得可開心了。

游三年級(jí)作文 篇2

國慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽去了笑翻天樂園。

我玩了很多東西，我最喜歡玩S形橋和獨(dú)木橋。

走獨(dú)木橋的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)橄旅娑际撬覙蚝芨?，我還穿著新衣新鞋。后來換了泳褲，赤著腳鼓足勇氣開始走獨(dú)木橋。我一步一步小心地向前走，終于我順利通過了。

S形橋很難走，連大人都很難過去。它是斜著的，只能跑，中間的時(shí)候不能停，要是停了就會(huì)從橋上掉下去，是靠慣性才能過去的。我過橋的時(shí)候很緊張，但是還是艱難地跑過去了。我很自豪，因?yàn)槟敲炊嗳硕紱]過橋，而我卻成功了。

我們還去玩了海盜船，海盜船蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候，就像在天上飛。最后我玩了瘋狂老鼠，它開得很快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就像要沖出去一樣。

那天真有意思，玩了那么多東西，膽子也變大了。很多人都夸我很勇敢，我自己也覺得很得意。

游三年級(jí)作文 篇3

下課了，學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚捉小魚……

這時(shí)候，我和王樂言找來了幾個(gè)同學(xué)，和我們一起玩捕魚的游戲，首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚網(wǎng)”，其它人當(dāng)“小魚”?？墒?，不管“大魚網(wǎng)”怎么捉，也沒有捉著一條靈活的“小魚”?！靶◆~”們四處“游來游去”，忽然“魚網(wǎng)”撲過去，捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟著當(dāng)“魚網(wǎng)”的那個(gè)四個(gè)人手拉手，也變成了“魚網(wǎng)”?！靶◆~們”嚇得“游來游去”，有的“小魚”都“游”到了樓下，我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候，我以為“魚網(wǎng)”不會(huì)再過來了?？僧?dāng)我沒注意的時(shí)候，“魚網(wǎng)”很快就追了過來。我看著“魚網(wǎng)”變得越來越大，想辦法逃跑，可還沒想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚網(wǎng)”。之后，就只剩下一條“小魚”了，我想：“那條‘小魚’死定了，果然最后真被捉住了。

游戲結(jié)束了，“魚網(wǎng)”捉住了所有的“小魚”。這時(shí)候當(dāng)“魚網(wǎng)”的那四個(gè)人，像炸開鍋一樣，因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了，我心里很不服氣。

游三年級(jí)作文 篇4

今天，我、爸爸、原一文以及原一文爸爸去溫州醫(yī)學(xué)院游泳了。

那里的水深有一米，都快到我頭頂了。游泳池里有很多人在游泳。我爸爸雖然不會(huì)游泳，但他也在游泳池里認(rèn)真地游泳。

游泳池上面是一條一條的遮陽布，隱隱約約的有陽光照下來。我去玩噴水滑板，坐在滑板上，一溜煙似的，就掉入了水中。

游完泳，我找不到我的鞋子了。我就隨便穿了一雙鞋子(這是沒辦法的)。我請(qǐng)?jiān)晃膩砦壹彝妫饝?yīng)了。在我家，我們一起畫畫、下圍棋、五子棋、象棋和玩陀螺，實(shí)在太開心了。等到原一文要走的時(shí)候，我再次邀請(qǐng)他下次來我家玩，他又答應(yīng)了。

真是無開心的一天啊!

游泳的第一節(jié)課

這個(gè)星期的周五就是游泳的第一節(jié)課，我終于盼到這一天了。

到了甌海中學(xué)的游泳館里，姑姑把我們衣服換了，管理員阿姨對(duì)我們說：“以后要在家里換好?！敝?，我和丫丫就到了游泳的地方。

我和丫丫是初級(jí)提高三班，我們找到我們的老師，就開始游泳。在游泳之前，我們要先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體，運(yùn)動(dòng)身體好后，就練習(xí)一下蛙泳的動(dòng)作，再下水游泳。

之前我和丫丫都很害怕，慢慢地我們有一點(diǎn)不怕了。所以有一些事情一點(diǎn)兒也不難，只要你敢于嘗試，就可以做得到。

游三年級(jí)作文 篇5

每年三月正是櫻花開放的時(shí)節(jié)。今天，春光明媚，萬里無云，我和爸爸、媽媽、姑姑還有妹妹一起到武漢大學(xué)賞櫻花。一路上大家說說笑笑，可熱鬧啦！滿懷期待的我，第一次看櫻花，真是迫不急待??！

來到武漢大學(xué)校門口，已是人山人海，熱鬧非凡，大家不約而同走向櫻園。來到櫻園，到處滿是前來賞櫻花的游客，有的人站在櫻花樹下照像，有的人或走或停下來細(xì)細(xì)賞花，還有的人聚在一起對(duì)櫻花的純美與可愛議論紛紛，小孩子們?cè)跇湎伦分疰覒颍娴瞄_心極了……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花樹一棵又一棵地抱在一起，滿樹的櫻花連成了一片片，好似瑞雪初降，一片白茫茫，又似一朵朵白云組成的云海，美麗而壯觀。站在櫻花樹下仔細(xì)看去，一朵朵小巧玲瓏的櫻花輕輕地展開了五片潔白的“翅膀”（花瓣），橙黃色的花心里是又細(xì)又長的粉色的花蕊，漂亮極了！含苞待放的花苞晶瑩剔透，白白嫩嫩的，看上去十分可愛，就像一群群優(yōu)雅端莊、穿著白色長袍的小姑娘。當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過，枝頭上的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，漫天飛舞，有的落在地面上，有的落在游人的頭上、肩上和手上。當(dāng)我手中捧起一堆花瓣時(shí)初中，心里剎時(shí)充滿了激情，??！好一場(chǎng)純潔的櫻花雨??！

親愛的讀者朋友們，你們是否知道，櫻花是日本的國花呢，這些櫻花都記載了中日兩國百年的恩怨，現(xiàn)在中日兩國以和平發(fā)展創(chuàng)造了中日友好和諧的發(fā)展關(guān)系。

雖然看到了這么美麗的櫻花，大家開心不已，但還是發(fā)生了一個(gè)小插曲。在我們休息的時(shí)候，有兩個(gè)女孩跑到了一棵樹旁，只見樹上開滿了鮮艷的紅花，她們用手去搖樹兒，剎時(shí)間樹上便掉下幾朵花兒，嗨！這讓我和妹妹生氣不已，便走上去制止了她們的行為。是啊，美麗的花朵是大自然送給人類美好的禮物，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，欣賞它們，而不是破壞它們。

今天我們還參觀了“動(dòng)物標(biāo)本館”，看見了許許多多動(dòng)物的真實(shí)的標(biāo)本。天上飛的鳥類，水里的魚類，陸地上的動(dòng)物應(yīng)有盡有，有兇惡的老虎，黑色的棕熊，可愛的企鵝，可怕的老鷹的爪子上還叼著一只小鳥……我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時(shí)發(fā)出驚奇的叫聲，還跟它們照了像呢。我們用手摸了蟒蛇，它盤在一個(gè)樹枝上，看它的休閑味兒呀！我們對(duì)長頸鹿更是愛不釋手，真想騎在它的背上，讓它帶我們?nèi)ビ腥さ纳掷锿??？上?，這些標(biāo)本是它們完好無損的尸體做成的，這讓我覺得很悲傷，覺得它們真可憐，盡管如此，今天見識(shí)了這么多的動(dòng)物標(biāo)本，還是讓我大開眼界，學(xué)到不少知識(shí)呢。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了離開的時(shí)候，我們都依依不舍。今天我們看到了美麗的櫻花，參觀了動(dòng)物標(biāo)本館，收獲真不少啊，的確讓人開心，讓人流連忘返，我想：沒事，明年春天的這個(gè)時(shí)候，櫻花依然會(huì)開放，等著我們來相會(huì)。櫻園，明年見吧！

游三年級(jí)作文 篇6

今天，我們?nèi)ゴ河?。在路上看到很多，各種各樣，形態(tài)萬千的景色。

那一圈圈的高速旋轉(zhuǎn)著，讓同學(xué)們不約而同地叫：“哇！哇！”這時(shí)遠(yuǎn)方瞬間來了一輛火車，它可真快，快到可比風(fēng)快。

接著那屋頂好可愛，各種各樣的建筑物，讓我非常好奇，藍(lán)藍(lán)的大海，參天大樹的樹嫩嫩的，小草這時(shí)想到了詩人說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”仿佛在我們面前的是連綿不斷地畫圈。

我們來到紀(jì)念館外，爬了數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階，在這過程中我看到這一樣句子上面寫著：“同伴們，勝利時(shí)，你們不要忘記我們?！毙南霊?zhàn)士們，你們的死是光榮的，是倒在了維護(hù)世界和平。

接著，下面是送花時(shí)間，靜靜的，仿佛聽見風(fēng)聲，鳥聲和腳步聲。我們把自己親手做的小白花送到樹上就好了。

走完外面，進(jìn)入紀(jì)念館里，里面有烈士的圖片、遺物和解說等，有各種的刀槍，那可能是烈士用過的，還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)圖片。

同學(xué)們的肚子咕嚕咕嚕說：“怎么還沒吃飯，”好像已經(jīng)分不清是肚子在叫還是自己在叫。

來到松樹林，吃完飯，大家吃飽喝飽了，老師請(qǐng)了個(gè)導(dǎo)游，解說完我們就懷著念念不舍到了學(xué)校里。

游三年級(jí)作文 篇7

星期天上午，我和李軒昂、姚嘉宇一起到中國茶葉博物館去游玩。這天天氣晴朗，陽光明媚，從層層樹葉之間灑落出來一縷縷陽光，照在身上非常暖和。我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了中國茶葉博物館。

站在博物館門口，往遠(yuǎn)處看，有連綿起伏的山巒和藍(lán)天白云。從近處看，有枝葉茂盛的茶樹叢和淙淙流淌的小溪……我心里不禁感嘆道：“哇！好美的風(fēng)景呀！”進(jìn)入博物館后，首先躍入眼簾的是一塊約十米高的黑石板，上面有水流不斷地往下流下來，形成一個(gè)巨大的水簾，石板中間寫著一個(gè)大大的綠色的“茶”字，顯得格外引人注目。

進(jìn)入展廳后，首先我看見了一塊木牌子，上面寫著：茶是中國對(duì)人類、對(duì)世界文明所作的重要貢獻(xiàn)之一，中國是著茶樹的原產(chǎn)地，是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶葉的國家。接著，我們又參觀了其他幾個(gè)展廳，我看到了不同時(shí)期的各種茶具，也看到了為了運(yùn)輸茶葉而來到中國的外國商船和富翁的一些事例的介紹。通過參觀，我對(duì)中國茶文化的悠久歷史及制作茶葉的過程都有了一定的了解。出了展廳后，我們還看見了仿古的四桶茶葉揉捻機(jī)，它四通連體，需要由人力推動(dòng)揉捻。揉捻是茶葉初制過程中的一道工序，可以使茶葉卷曲成形。我們幾個(gè)興奮地沖上去，一人站一邊像磨豆子一樣地推動(dòng)起來，開心地體驗(yàn)了一把。

最后，我們又去展廳后面的一個(gè)大草坪上去玩耍，眼看時(shí)間已經(jīng)不早了，我們才戀戀不舍地離開了。

游三年級(jí)作文 篇8

今天下午，我和爸爸媽媽一起來到“大潤發(fā)”游玩。我們到了最頂層的游樂場(chǎng)，里面有騎摩托車、開汽車、投籃、抓玩具、敲鼓等各式各樣的兒童和青少年游戲，許多小朋友都玩地入迷了?？粗@幅場(chǎng)面，我的手也不禁癢起來。我就問媽媽：“我可不可以玩？”媽媽問：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地說。

媽媽從包里拿出10元錢給我，我就飛快地跑到服務(wù)臺(tái)前換幣。拿著這些硬幣我就迷茫了，不知從哪一個(gè)玩起，因?yàn)槎己軓?fù)雜。我就從簡(jiǎn)單的“連連看”、“打地鼠”玩，然后是“投籃”、“打企鵝”，一圈下來，我們滿頭大汗，硬幣也很快用完了。

我看著抓玩具這臺(tái)機(jī)器，不禁皺起了眉頭，因?yàn)楹芏嗳嗽谕?，但里面的玩具可不是好抓的，很多時(shí)候即便是抓起來了也會(huì)掉。游樂場(chǎng)里的游戲都是程序控制的，只會(huì)讓你花錢，不會(huì)讓你得到很多獎(jiǎng)品的。

我不禁把游樂場(chǎng)想成了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不也是這樣的嗎？也是引誘青少年上癮，荒廢學(xué)業(yè)的地方。

同學(xué)們，你們一定不要沉迷于這些害人的地方吆！

游三年級(jí)作文 篇9

今天，又該小記者活動(dòng)了，我懷著興奮心情奔向目的地——營東小學(xué)。

到了那團(tuán)員們互相傾訴著離別的愁思與思念。不一會(huì)兒老師宣布活動(dòng)任務(wù)：找尋消失的童年游戲。隨 后 老師介紹了這些游戲的規(guī)則、方法。聽了講解，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌迫不及待了。

我們首先跟老師來到了跳房子的場(chǎng)地?！疤孔雍?jiǎn)單！”我在心里嘀咕著。第一個(gè)上去跳到第二格就犯規(guī)了，第二個(gè)跳到第四格，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，“瓦”踢出了界，第三個(gè)真好玩，抬腳一踢一下踩到了“瓦”，單腿一軟，身體立刻向一側(cè)歪倒下去， 幸虧 老師眼疾手快扶住了她，同學(xué)們哄堂大笑，她哭笑不得被人架走——腳崴了?！俺鰩熚唇萆硐葰埬?！”這風(fēng)涼話又引起了一陣哄笑。“我上！讓我上！”可是跳了好長時(shí)間，終于有一個(gè)人跳過去。輪到我時(shí)，心里不由得打起小鼓來：“阿彌陀佛！佛祖保佑我不出丑！”一連幾次都沒跳下來，不玩了，不好玩，我賭氣地走了。

一會(huì)兒，老師帶我們滾鐵環(huán)。滾鐵環(huán)我以前玩過，在五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)チ苏虑饘?shí)踐基地。在那兒度過了快樂的五天，其中就有滾鐵環(huán)這個(gè)游戲。看著前面排隊(duì)的一個(gè)個(gè)團(tuán)員，我都等不及了，我要露一手，讓他們瞧瞧我不是凡人。終于到我了，我使足了勁頭，往前一推，由于使勁太大，鐵環(huán)竟向側(cè)方倒去。怪了，不管我怎樣調(diào)整，鐵環(huán)就不聽我的話。一會(huì)兒往左，一會(huì)往右。老師過來，給我指導(dǎo)。我把環(huán)發(fā)起來，它就跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，不是我推環(huán)，是我追著鐵環(huán)跑。追啊追，好歹追上了。累死我了……哎！

我最喜歡的還是跳皮筋，我在班里跳皮筋就很厲害，到這兒終于挽回點(diǎn)顏面，哼哼......

轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，結(jié)束了，“太快了吧？”“我還沒玩兒夠呢？”團(tuán)員們戀戀不舍離開了。老游戲真好，既鍛煉了身體，又加強(qiáng)交往，還增強(qiáng)了友誼。今天，我們?cè)跔I東小學(xué)度過了一個(gè)快樂的下午。

游三年級(jí)作文 篇10

有一天，我和爸爸媽媽出去玩。

一進(jìn)門，我就看見很多人排著長長的隊(duì)，原來大家都準(zhǔn)備坐纜車。我還沒坐過纜車呢，所以媽媽決定帶我坐一次。車來了走了，走了來了，可還沒輪到我們，就在這時(shí)有人帶著孩子插了進(jìn)來，后面的人說：“你怎么插隊(duì)？”那個(gè)人沒有回答，小女孩拉拉他的手說：“爸爸，我們排隊(duì)吧！”小手拉著大手到隊(duì)伍后面靜靜地等待。

我們坐在纜車上，看到了美麗的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里到處都是垃圾，而前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，有一些小朋友每一個(gè)人都拿著一個(gè)大袋子，一片一片細(xì)心地?fù)焓斑@些垃圾，有一些熱心人看到了，也來加入了他們。

纜車緩緩的把我們帶到了一片美麗的花叢上空，可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花，他們這摘一朵，那摘一朵，花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花，我仿佛看見它們?cè)诳奁?/p>

下了纜車，我們就去公園玩，我們玩了一會(huì)兒，我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹上亂刻亂畫，盡管有人勸阻，但他們還是不改，我想你們?cè)跇渖袭嫴挥X得，但如果反過來，有人在你們身上亂刻亂畫，你們是什么感受？

中國是一個(gè)禮儀之國，我們外出游玩時(shí)要遵守游覽之禮，我們要遵守次序，不能亂扔垃圾，不能摘花，不能亂刻亂畫，做一名文明的游覽人。