學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 三年級作文 >

描寫人物的三年級作文

時(shí)間: HT1 分享

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描寫人物的三年級作文,歡迎大家分享。

描寫人物的三年級作文1

大家好,我叫陳子言,小名叫鬧鬧。

為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧,可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺覺了,不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時(shí)候我也很安靜,我還跟姑姑說,開車的時(shí)候要少說話,要注意安全的。

我有許多家,我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家,我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。

最喜歡哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜歡哪里了。

這幾天我有一個(gè)煩惱,為什么大人會(huì)說謊呢?爸爸說要做個(gè)誠實(shí)的孩子,可姑姑昨晚說好了我睡著的時(shí)候她不走的,等我醒來時(shí)她早已溜回家了,為什么呢?

這就是我,在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。

描寫人物的三年級作文2

大大的眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵,短短的頭發(fā),再加上圓圓的臉蛋,這就是我熟悉的人——鄭海帆。

一下陽光明媚的早晨,我和鄭海帆約好了到我家里來玩。突然從樓下轉(zhuǎn)來了一陣熟悉的聲音,??!是鄭海帆來了,可是上來的不是他而是媽媽,我很失望,媽媽溫柔的說了一句話:“鄭海帆在下面,你快點(diǎn)下去和鄭海帆一起玩吧!”果然鄭海帆來了,我真沒有聽錯(cuò)??!

還有一次是一個(gè)夜晚,鄭海帆約我到廣場來玩,可是我找也找不到,突然聽見了鄭海帆的聲音,啊!是從前面發(fā)出來的,我向前走啊走,走啊走,啊,聲音又從左邊發(fā)出來了,我又向左邊走,走啊走,走啊走,終于在一個(gè)角落里找到了鄭海帆。

這就是我熟悉的人,一聽見他的聲音就知道他在哪里的人。

描寫人物的三年級作文3

他是我非常好的一個(gè)朋友“胖子”——闞XX。

胖子很有愛心,有一次我和他去上廁所,有個(gè)人上廁所沒有帶紙,正好他的口袋里有一些紙,我勸他不要給那個(gè)人,他說沒事,不就是一些紙嗎!給他吧,反正我也不用。

胖子很包容,有一次潘天宇把他的一支100元定制的鋼筆弄沒了,不僅沒有責(zé)怪潘天宇,還對他說沒事,還向他媽媽主動(dòng)說是他自己弄沒的,被他媽媽揍了一頓。

胖子很好學(xué),他寧可放棄玩的時(shí)間,把一個(gè)星期要上的所有課都預(yù)習(xí)了,并且英語所有的課文都倒背如流,每次上課也都能看見他舉手,并且他家里的書用一個(gè)柜子都裝不下,甚至要好幾個(gè)書柜。

這就是一個(gè)有愛心,很會(huì)包容,也很好學(xué)的胖子。

描寫人物的三年級作文4

我有一個(gè)朋友他叫小周,他是我幼兒園時(shí)的好朋友,他有一雙烏黑的大眼睛,笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的,還有兩條又細(xì)又長的腳,跑起步來像風(fēng)一樣,他笑起來有2個(gè)小小的酒窩還有露出2顆缺了的門牙,很有趣。

一天我叫他一起到學(xué)校的操場上進(jìn)行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判,我和小周一起站在了起跑線上,只見他半蹲在那里,雙手撐著地,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅的表情做好了準(zhǔn)備,我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢,準(zhǔn)備比賽……只聽爸爸一聲令下我們兩個(gè)像離弦的箭一樣飛了出去,我起跑的很成功在前面,不一會(huì)他像一頭豹子一樣竄到我的前面,我大驚失色,奮起直追,緊緊地跟在他身后,一步,二步……我馬上就可以超過他了,可是馬上到終點(diǎn)了,我還是沒能超過他,他太厲害了,我心里暗暗下決心下次我一定要超過他。爸爸說我們倆個(gè)都很棒,要一起不斷努力。

這就是我的好朋友小周,下次和他一起比賽跑步吧!

描寫人物的三年級作文5

有一個(gè)男孩,他眼睛很黑,所以別人都叫他“黑豆”。

他很善良,比如有一次他看見一只受傷的小鳥,他二話不說拿自己的圍巾用來包扎傷口,盡管媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物,還是把它帶回家,直到它傷口好了,把它放回大自然。

他很包容,有一次他穿著白色衣服去上學(xué),他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很著急,因?yàn)樗还苁呛屠蠋熣f,還是和他媽媽說,他同桌都不會(huì)好的。黑豆和媽媽說是自己打翻的,因?yàn)樗劳啦皇枪室獾摹?/p>

他很勤勞,有一天他媽媽去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很臟,就自己開始打掃,打掃完過后,又開始認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),把以前做錯(cuò)的題目看了一遍。

這就是黑豆,一個(gè)善良,包容,勤勞的黑豆。

描寫人物的三年級作文6

我的爺爺今年58歲,身高1.73米,經(jīng)營著一家不大的公司,足夠我們?nèi)疑罹b綽有余。

勤奮的爺爺日夜操勞,從不言苦言累,他有高血壓、糖尿病,他從不抽煙,家有客人喝起酒來沒完沒了,每次都是奶奶指使我去收起他的酒杯才算結(jié)束戰(zhàn)斗。

爺爺對我的身體很關(guān)心,自從今年暑假和雙休日開始,每天早晨5:00必須起床,在太陽島跑步鍛煉。

爺爺晚上回家首先檢查我做完的作業(yè),爺爺輔導(dǎo)我功課很耐心,經(jīng)常舉一反三的給我解答。

我如果心不在焉,重復(fù)錯(cuò)題的情況下,爺爺也有過嚴(yán)肅的批評,大發(fā)雷霆的時(shí)候。

我從小在爺爺身邊長大,我非常崇拜爺爺。我要更加努力,以優(yōu)秀的成績報(bào)答爺爺?shù)亩髑椤?/p>

描寫人物的三年級作文7

她,長得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂……

在學(xué)校里,中午時(shí),她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學(xué)那樣,中午只顧著去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時(shí)想著玩,干干就歇著了,也不是應(yīng)付了事,總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好,默默無聞,也不抱怨。

在家中,她也很勤快,也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù),收拾書包,收拾房間……有時(shí),我看到她忙碌著,都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。

她不但勤勞,而且也很守時(shí)。

有一次,我有幾首題不太會(huì),找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí),我以為她不會(huì)再來了,可到了十點(diǎn)多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。

她就是我的好伙伴,她身上的品質(zhì)令我敬佩,也想多多向她學(xué)習(xí),她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),讓我們互幫互助。

她就是我的小伙伴——冷。

描寫人物的三年級作文8

我有一個(gè)小表妹,她的名字叫湯xx,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn),長的可漂亮了,圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來聲音卻大得嚇人。

她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來,扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時(shí)從來都不會(huì)好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來看看,然后再往小姨嘴里塞,有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來,她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時(shí)候只要我一逗她,她就會(huì)咯咯地笑,你看她多可愛啊!

描寫人物的三年級作文9

她長著肉嘟嘟的臉蛋,烏黑的長頭發(fā),小嘴像是被太陽給染過的,我們經(jīng)常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有學(xué)問,每次班上人全都不會(huì)的問題,只要找她,她總是細(xì)心的給你講解一遍?有一次連考了三次全班第一的學(xué)霸不會(huì)的一道數(shù)學(xué)題,牛小雅卻只花了幾分鐘的時(shí)間輕松的做了出來。

牛小雅很有禮貌,只要她遇見了班主任或不認(rèn)識的老師,都會(huì)說聲“老師好”!下課鈴剛響,我們沖出教室去操場時(shí),看見一個(gè)小學(xué)生撞到了老師,不道歉就跑了,牛小雅連忙上前跟老師道歉說:“老師,我替他跟你說聲對不起!”

牛小雅很善良,有一次放學(xué)我們自己走回家,路上遇見一只十分可愛的小白兔,它沒有家,牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng),并給它造了一個(gè)家,又過了幾天,小白兔精神極了,牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口,天天都會(huì)喂它。

牛小雅可真有學(xué)問,禮貌和善良??!

描寫人物的三年級作文10

我的姥姥中等身材,微胖,頭發(fā)卷卷的,總是面帶笑容,看起來和藹可親。姥姥有很多優(yōu)點(diǎn)都值得一提,比如:愛美、愛干凈,廚藝還很高……我要好好講講她廚藝高,愛美和愛干凈這三個(gè)特點(diǎn)。

我姥姥廚藝很高,平常我在姥姥家住的時(shí)候,她經(jīng)常給我做一些好吃的,我吃的時(shí)候她還總是笑瞇瞇地問我:“好吃嗎?好吃下次還給你做!”每當(dāng)過年的時(shí)候,姥姥就開始大展身手了,一桌子全是美食,香噴噴的。全家人都贊不絕口!

姥姥還非常愛美,她經(jīng)常和鄰居還有朋友們一起去旅游,還要換很多漂亮的衣服,然后去拍一些很美麗的照片。每次我說她的照片漂亮?xí)r,她總是笑得合不攏嘴。

姥姥非常愛干凈,家里的地面上總是一塵不染的,床啊,衣服啊,柜子啊也都特別整潔,只要亂了就得立刻收拾。不僅如此,姥姥還經(jīng)常告訴我要講衛(wèi)生,要規(guī)律生活。

姥姥特別愛我,我也特別愛姥姥。

描寫人物的三年級作文11

如果有人問我,你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸?!?/p>

我的爸爸是一個(gè)才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。

爸爸是一個(gè)簡樸的醫(yī)生,他常說:“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡樸,沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”

吃飯的時(shí)侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯?!卑职中χf:“沒關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說,這剩菜沒人吃,扔了怪可惜的?!闭f完,他又開始啃起干饅頭來。

啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡樸的人。

描寫人物的三年級作文12

我的同桌喜歡扎麻花辮,辮子總是拖得很長,所以大家給她起了個(gè)外號叫——麻花。

麻花很寬容,我在寫作的時(shí)候,因?yàn)樯磉叿胖淮笃克?,我的手不小心碰到了那瓶水,只聽“嘩啦”一聲,水不偏不斜地灑在了麻花的座位上,只見她的書包、書本、椅子都被水沖透濕,弄得一片混亂的作業(yè)與物品使我不知所措,這時(shí)麻花回來了,手腳利索地打理整齊后,沖我嫣然一笑:“不要緊的,別再想了。”

麻花很勤奮,老師剛剛布置完作業(yè)就下課了,我正找人出去玩,看見麻花正奮筆疾書。決定自己出去玩,等我回來她寫完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的說:“不,我要溫習(xí)一下功課?!?/p>

麻花很專心,每天上課都一絲不茍地聽老師講課,老師教多少就能吸收多少知識,穩(wěn)如泰山。

這就是麻花,寬容、勤奮、專心的麻花。

描寫人物的三年級作文13

我有一個(gè)小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn),長的可漂亮了,圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目臁D銊偘阉У娇蛷d一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來,扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時(shí)從來都不會(huì)好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來看看,然后再往小姨嘴里塞,有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來,她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時(shí)候只要我一逗她,她就會(huì)咯咯地笑,你看她多可愛啊!簡評:生動(dòng)傳神,天真可愛!

描寫人物的三年級作文14

我是一個(gè)沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說,我是不是一個(gè)沒有記性的人。

描寫人物的三年級作文15

我熟悉的人是小王。

不過她做事有點(diǎn)傲慢,每次課間我叫她去玩,她就說等等,等等,我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩,因?yàn)樾⊥跏俏业暮门笥?,她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪,她弟弟我就不知道叫什么了。小王經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦,不對,不是經(jīng)常,是偶爾。

小王的手好小呀,都快比上小螞蟻了,我都握不住。她妹妹的手就更小了,我更握不住。小王有時(shí)候扎兩個(gè)辮子,有時(shí)候扎一個(gè)辮子,就像變魔術(shù)一樣,變來變?nèi)サ摹?/p>

有一次我看見小王在下面跳繩,我跟媽媽說下周六到她家去玩,媽媽同意了,但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩,可是星期天我去她家,但沒人回答我,怎么辦哪?只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。

2274644