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三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

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三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(7篇)

任何一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都隱藏著無數(shù)的科學(xué)道理,你是否做過什么有趣生動(dòng)的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?把它寫進(jìn)作文里吧!以下是小編準(zhǔn)備的三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒參考。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇1

我在一本有趣的科學(xué)書里看到了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎?我要試試看。

現(xiàn)在我就是小小科學(xué)家了,得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,放大鏡是中間凸旁邊凹,而透明塑料紙又平又薄,為了讓透明塑料紙變成放大鏡,才請(qǐng)了特別的嘉賓水來幫忙。

我迫不及待地想開始實(shí)驗(yàn),首先把水小心翼翼地滴到透明紙上,透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水,它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上,可是奇怪的是本子上的字母并沒有多大變化。這到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手撓著腦袋開始思考起來,眉毛不自覺地皺了起來,嘴巴也不聽使喚地翹著,我翻了一個(gè)白眼突然有主意了。我把透明紙?jiān)偬Ц吡艘稽c(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)本來螞蟻般大小的字,一瞬間變大了,太棒了,實(shí)驗(yàn)成功了,我開心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙兒,毫不夸張地說我簡直高興得像一個(gè)“瘋子”。哇,科學(xué)真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科學(xué)家。

從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了,如果認(rèn)真對(duì)待一件事就能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇2

水是萬物之源,說到水,我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)€小實(shí)驗(yàn)吧!

首先,我們得準(zhǔn)備一個(gè)杯子,盆子,紙團(tuán)和水。將水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過一會(huì)兒,再將杯子拿出來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)并沒有濕,奇不奇怪?我們?cè)賮砝^續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準(zhǔn)備一下,還是把水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部,唯獨(dú)有一步和剛剛的有點(diǎn)不同,這一次是斜著杯口放入盆中,過一會(huì)兒,將杯子拿出來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)紙團(tuán)都已經(jīng)濕了。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)杯子豎時(shí),杯內(nèi)有空氣占有空間,當(dāng)水流入杯中時(shí),杯中的空氣會(huì)被壓縮,其壓強(qiáng)增大,阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時(shí)候,因?yàn)楸诳梢宰尶諝饬鲃?dòng),水也流入杯中了,所以紙團(tuán)會(huì)濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里,再將紙團(tuán)塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時(shí),發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來后,紙團(tuán)竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過了一會(huì)兒,唉,紙并沒有濕,怎么回事呢?后來我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個(gè)洞。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,使我驚訝,使我興奮,萬萬沒想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟有如此一番不同的呈現(xiàn)。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇3

科學(xué)非常有趣,它不但給你帶來喜悅,而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識(shí)。

一天,我寫完作業(yè),看了一下手機(jī),突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一張紙折起來,再把硬幣放上去,最后再慢慢的把紙幣打開,硬幣就不會(huì)掉下來,這是真的嗎?我?guī)е鴿M腹的疑問,準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不需要什么專業(yè)的儀器,只需要紙幣、硬幣。我找出了這兩樣?xùn)|西,先輕輕的把紙幣折起來,然后再把硬幣放上去,最后把紙幣慢慢打開。哈哈,奇跡出現(xiàn)了,硬幣真沒有掉下來。

我迫不及待的想表演給爸爸看。爸爸看完我的表演,直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。我的心里樂滋滋的。雖然我成功了,但是我不知道這是為什么。我查了一下手機(jī),原來在實(shí)驗(yàn)的過程中紙幣會(huì)和硬幣產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心也會(huì)隨之移動(dòng)。

啊,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇4

同學(xué)們,你們一定都知道水有浮力,那你們知道水的表面有張力嗎?

暑假的一天,我閑來無事,在裝滿水的杯子里放硬幣玩,硬幣就像一個(gè)可愛的娃娃,躺在水里睡大覺,而水面卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想:是不是我水裝得不夠滿?于是,我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹=又?,我繼續(xù)放硬幣,兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起,卻始終沒有溢出水來。但放到第五個(gè)時(shí),水面好像吹了一個(gè)小氣球,鼓出了一個(gè)弧形,好神奇?。∥壹扰d奮又緊張,六個(gè)、七個(gè)、八個(gè),水面越來越鼓,好像被什么東西頂起來似的,我屏住呼吸,放了第九個(gè)、第十個(gè),水居然還沒溢出來,這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣,杯子的側(cè)面抵觸了小水珠,水終于溢出來了。

我疑惑不解,這是什么原理呀?我查閱了書籍,這才恍然大悟,原來,水的表面有張力。生活中處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇5

今天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫鹽水浮雞蛋。

實(shí)驗(yàn)開始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我還特地囑咐了一句:“一定要接溫水喲!”接著,我把雞蛋放入水中,然后把最重要的道具“鹽”倒了進(jìn)去,弟弟在我旁邊蹦來跳去,非常開心。看來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌,讓鹽與水融為一體。之后,水變得渾濁了,還有的鹽臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使勁攪拌,攪拌了好久好久,“啊。雞蛋浮起來了!”我和弟弟開心地蹦來跳去。當(dāng)然,爸爸媽媽也很開心,因?yàn)槲彝瓿闪诉@項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。

我很想知道雞蛋浮起來的原因,所以我問了媽媽,媽媽說:“這是因?yàn)辂}水的密度大于清水的密度?!惫?,原來是這樣的,我這才知道原因。

今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家聽爸爸講故事都有趣,因?yàn)榻裉煊屑胰说臍g笑聲和有趣的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇6

聽說保鮮膜能做降落傘?可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的,保鮮膜就算能做但它能飛么?那就讓我來驗(yàn)證一下吧!

首先要準(zhǔn)備這些材料:彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物?,F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了!第一步,把線剪成長度相同的四段。第二步,用膠帶把四根長度相同的線粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步,用彩紙折一個(gè)小紙盒子(要放得下重物)。第四步,把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一個(gè)小號(hào)的長尾夾就夠了)。第六步,把做好的降落傘向上拋起來,看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒)?

當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想:“可能飛不起來吧?!币?yàn)槲疫€沒有親眼看到,不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲,激動(dòng)的說:“飛起來了!飛起來啦!

三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選篇7

一天,我從電視上看到有人在跳傘,這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢?于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。

首先,要準(zhǔn)備必不可少的材料:一張A4彩紙,一個(gè)袋子,彩筆和貼紙。然后就可以開始啦!先把A4紙折成一個(gè)正方形方框,再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的`四個(gè)邊上,最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案,這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦!

現(xiàn)在做好了降落傘,到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了,我們首先在方框里放上一些重物,然后將袋子弄整齊,最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快,但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn),我又放了一些重物,最后還是成功了,事實(shí)證明,降落傘可以讓降落的速度減慢,達(dá)到逐步落地的效果。

科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大??!也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來越好!

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