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小飛俠彼得潘四年級讀書筆記10篇

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  《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書,其實,小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環(huán)救人。下面是小編為大家整理的小飛俠彼得潘讀書筆記,希望對大家有幫助。

小飛俠彼得潘四年級讀書筆記10篇

  小飛俠彼得潘讀書筆記 盧悅涵

  小飛俠彼得潘是個永遠(yuǎn)都長不大的小男孩,他居住在奇妙的永無島上。一天,他飛進(jìn)達(dá)林先生的家,把三個孩子溫迪、約翰、和邁克爾帶到了永無島,溫迪成了島上孩子的媽媽。在溫迪她們想回家時遇到海盜的襲擊,彼得潘勇敢的站出來營救朋友,他們和印第安人一起與海盜決戰(zhàn)。后來,溫迪帶領(lǐng)孩子們回到了家中。

  讀了這本書,我最喜歡的是彼得潘,他總是很開心而且機(jī)智勇敢。

  小飛俠彼得潘讀書筆記

  今天我讀了最后幾個故事,故事講了溫迪和其他孩子想回家了,這時海盜和印第安人打了起來,海盜戰(zhàn)勝了印第安人, 并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的。他們剛離開小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥,胡克走后叮鈴鈴來了,告訴彼得溫迪他們被抓的消息,于是彼得和胡克打了起來,并成功救出溫迪,把胡克送進(jìn)了鱷魚嘴里。溫迪她們平安回到了家。

  讀了這幾個故事,我明白了惡人不可能有好報。

  小飛俠彼得潘讀書筆記

  今天,我讀了【小飛俠彼得·潘】里的第三個故事,讀后我深受啟發(fā)。

  故事主要講述了叮叮玲誘騙圖圖射中了溫迪,彼得非常惱火,但是當(dāng)彼得要用箭刺圖圖的時候,溫迪卻拉住了他,原來溫迪沒有死,溫迪身上的一顆紐扣救了他的命,看到溫迪沒有死,大家都非常高興,因為溫迪是個小女孩,因此他們便在溫迪的身邊為溫迪蓋了一間小房子,在這里溫迪是一個非常稱職的母親,對待彼得他們也非常好,一個小家庭就這樣其樂融融地生活了起來。盡管永無國的小伙伴們的家有點(diǎn)奇怪,但是溫迪他們很快就適應(yīng)了,溫迪對她的這個新家庭還格外滿意。彼得是個馬馬虎虎的小孩。他和溫迪在半路走散了,以為溫迪肯定已經(jīng)到了永無國了,絕對沒有想過半路會出什么事,因此見到她的手下,他便問他們可能見到溫迪。

  這個故事我懂得了其實不管小孩還是大人只要可以照顧我自己,就能照顧小孩子。

  小飛俠彼得潘讀書筆記

  我讀了一本好書,書的名字叫《小飛俠彼得·潘》,這本書原著是由英國著名的杰姆·巴里完成,譯成中文的工作由李欣人完成。

  這本書是杰姆·巴里最著名的一部童話劇,這部童話劇就像杰姆·巴里本人,作家和作品一樣出名,但是,作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書主講彼得·潘在一天晚上來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪,邁克爾,約翰飛行,并把他們帶到永無島。他們一到島上,險情就連連不斷。他們遇到了印第安人,海盜,美人魚。由于海盜胡克作惡多端,海島永無寧靜之日,盡管不幸事件接連不斷,彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個手勢,讓孩子們不要發(fā)出尖叫,以免引起胡克的懷疑。

  然后,他繼續(xù)發(fā)出滴答聲?!斌w會到彼得想的巧計總能在關(guān)鍵時刻起作用,他集超人的力量,田徑運(yùn)動員的速度,一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用,挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時真覺得孩子們帶來的樂趣比麻煩少得多!”體會到孩子們會帶來樂趣,也帶來麻煩,甚至麻煩比樂趣多。

  《小飛俠彼得·潘》讀書筆記 高綺雯

  我那幸福的家,是書的海洋,我的書架上堆滿了書,各種各樣,無所不有,在書的海洋里,我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書,里面的內(nèi)容精彩、有趣,而且這本書充滿了無限的想象力。你們想知道這是個什么樣的故事嗎?我來告訴你們這個故事吧!

  所有的孩子都要長大,可是只有一個例外,他一定是鼎鼎有名的主人公——小飛俠彼得·潘。他是一個勇敢、堅強(qiáng)、有點(diǎn)驕傲,而且會在天空中自由自在地飛翔的男孩,他的家住在一個誰都沒有去過的“夢幻島”上。如果有小孩死了,他會陪著小孩走一段路,小孩就不會害怕了。

  一天晚上,他被一個名叫溫蒂的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了,他們倆互相介紹成為了好朋友,在彼得的勸說下,彼得帶著溫蒂,邁克,約翰和小仙子鈴鐺去夢幻島。

  在這里他們開始了刺激的冒險之旅,我讀著讀到了溫蒂在夢中說出了自己想要的家,孩子們把這個家造了出來,這多讓人羨慕啊!我為溫蒂感到快樂。

  接著我讀到了他們一次又一次的經(jīng)過。比如:遇見了美麗的美人魚小姐,英勇、頑強(qiáng)的印第安戰(zhàn)士,心狠手辣、陰險狡猾的海島頭領(lǐng)霍克……最后,霍克把溫蒂他們抓走了,小飛俠來救他們,和霍克進(jìn)行了一場激烈的決斗,俗話說,好人有好報,彼得戰(zhàn)勝了霍克,當(dāng)然,壞蛋霍克也受到了應(yīng)有的懲罰。

  溫蒂他們因為想回到母親的身邊跟著溫蒂回到了幸福的家,過起了普通人的生活,而彼得拒絕長大,獨(dú)自回到了夢幻島,溫蒂長大了生了一個小女孩兒,彼得就和溫蒂的后代繼續(xù)這個美麗、豐富、精彩又有趣的這個童話。

  我讀完后,我感到神話是真的,我想我的身邊應(yīng)該也有一個仙子,這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來找我,我一定會和彼得一起開展這個美麗的童話,不過,我不會忘記家人的,因為家人可是我永恒的思念啊。

  忘記告訴你們了,這本書是一位英國人寫的,他的名字叫詹姆斯·巴里,我很佩服他,特別是那巴里豐富的想象力,他開啟了兒童們那幻想的窗戶。

  篇八:小飛俠彼得潘讀書筆記

  《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書,其實,小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環(huán)救人。

  其中有幾個人物是我最喜歡的,有文蒂,她是一個很漂亮的小女孩,還有彼得·潘,他是一個勇敢的孩子,他總是去救文蒂,還有加斯·胡克,他是這個故事中海盜的頭兒,我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個故事主要就發(fā)生在永無島上。

  加斯·胡克特別好玩,在這些海盜中,其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇,有一次,他們抓到一個紅人是酋長的女兒,名叫虎蓮公主,他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死,彼得對這種事情早以司空見慣,但他氣憤的是,兩個男人竟然欺負(fù)一個被綁住手腳的女人,所以他決定救虎蓮公主,不過他做事總是有出人意料的方法,于是他就模仿胡克的聲音說道:“啊嗬,你們這兩個笨蛋!”“船長!”兩個海盜吃了一驚,他們猜想胡克一定是游泳過來的,“快把這個紅人放了!”彼得繼續(xù)用胡克的聲音答道,“但是船長…”“ 聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道,“怎么,想試試我的鐵鉤子!”兩個海盜立即把繩索割斷,于是,虎蓮公主就游走了。這時候,真的胡克來了,過了一會兒,胡克說,“那個紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答,胡克說,“我可沒說過那句話。”于是胡克問道,“環(huán)礁湖畔的所有人,你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答,“我聽見了。”胡克說,“你是誰 ? ” 彼得說,“我是加斯·胡克。”胡克說,“不,我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了,彼得說,“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍,我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說,“既然你是加斯·胡克,那我是誰?”“你是一條鱈魚,”彼得說。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了,“難道我們一直都被一條鱈魚領(lǐng)導(dǎo)著嗎!”我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)彼得,他非常勇敢和聰明,這樣他才能救很多人。還應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小天使丁卡·貝爾,她寧愿讓自己先受難,也不讓別人受難。

  小飛俠彼得潘讀書筆記  張若涵

  我讀完了《小飛俠彼得潘》這本書,我感覺棒極了。這本書的故事大概是這樣的……這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達(dá)林太太出去的時候,彼得就教溫迪她們學(xué)會了飛行,他們飛到了“永無鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。

  其中,我最喜歡彼得,因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強(qiáng)地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。

  我最討厭的人是胡克,因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里,我最羨慕的人是彼得,因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話,我也要去永無鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!

  我們的童年像夢一樣多姿多彩!

  小飛俠彼得潘讀書筆記

  上一周,我們?nèi)喟l(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書,剛發(fā)下來,我就開始好奇的看。

  這本書主要說了達(dá)林夫婦生了三個孩子,他們分別是溫迪、約翰、邁克爾,一天,他們的狗保姆的影子被吃掉了,因此發(fā)現(xiàn)了彼得潘,而彼得潘把他們?nèi)齻€帶到了夢幻島,他們過著驚險刺激的生活,然后,鐵鉤船長 胡克 把他們幾個抓走了,要他們走跳板淹死,然后,緊急時刻,彼得潘挺身而出和鐵鉤船長進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗……這本書最值得我們學(xué)彼得潘的勇氣,正因為這樣,我才會在在本書中這么多的人物中,最喜愛他。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講難題時,問問我們誰會,可是我會卻沒有舉手發(fā)言,因為我害怕我的答案是錯的,而等數(shù)學(xué)老師講時,我才知道,我的答案是對的,就是因為當(dāng)時沒有勇氣舉手,而錯過了這樣一個大好時機(jī)。

  從這本書中我明白了,不管在怎樣的境遇里,都要有勇氣!

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