我來(lái)編童話三年級(jí)作文10篇

童話故事既能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，又符合學(xué)生形象思維的心理特征和學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知特征。下面是小編為大家整理的關(guān)于我來(lái)編童話三年級(jí)作文，歡迎大家來(lái)閱讀。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇1

有一天，森林國(guó)王說(shuō)：“我們要舉行演唱會(huì)，要報(bào)名的請(qǐng)去森林超市?！苯又哪绝B(niǎo)也去報(bào)名了，后來(lái)，啄木鳥(niǎo)就向百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教：“百靈鳥(niǎo)，求求你教我唄！”

“好啊，但是你要認(rèn)真學(xué)哦！”

“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

這時(shí)，蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)生病了，你得給大樹(shù)去看病?！薄爸懒?，知道了，過(guò)幾天再說(shuō)?！弊哪绝B(niǎo)不耐煩地說(shuō)。

比賽開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)一起唱歌，最后百靈鳥(niǎo)取得了冠軍。

比賽結(jié)束了，啄木鳥(niǎo)去看那顆大樹(shù)，那棵大樹(shù)快要哭死了，啄木鳥(niǎo)想：如果我不救大樹(shù)，那大樹(shù)就沒(méi)生命了。于是，啄木鳥(niǎo)把里面的蟲(chóng)子都消除掉。大樹(shù)感激地說(shuō)：”謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生?！?/p>

從此以后，啄木鳥(niǎo)就一心一意地當(dāng)醫(yī)生，再也不去想唱歌的事情了。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇2

時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對(duì)于開(kāi)始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這便意味著冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲(chóng)大叫的小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。

有幾只小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)林里跑著，跳著。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對(duì)另外幾只松鼠說(shuō)：“秋天到了，冬天快要來(lái)了！我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”

那幾只小松鼠聽(tīng)完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦！原來(lái)，他知道秋天來(lái)了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢！

秋天到了，冬天快要來(lái)了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇3

小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)陌生人，它就會(huì)跑出來(lái)“汪汪”地大叫。

泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！

話剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去！

小狐貍一點(diǎn)也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。

小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！

“這樣太不方便”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。

小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！

小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇4

一天，小鴨去玩，突然一只狐貍來(lái)了，它說(shuō)：“鴨子小弟去哪呀？”

小鴨子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前面有一條河，我想去那里玩?！?/p>

狐貍說(shuō)：“那么我?guī)闳グ??！毙▲喆饝?yīng)了。

小鴨跟著狐貍走了很久，有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“狐貍大哥，還沒(méi)到嗎？"

狐貍說(shuō)：“就在前面了。”

小鴨想：前面根本沒(méi)看見(jiàn)大河，倒看見(jiàn)一棟房子，房子前掛著一塊牌子——森林警局。

小鴨心生一計(jì)，說(shuō)：“后面有條大狗來(lái)了?！焙傮@恐地往前看，并沒(méi)看到大狗。這時(shí)小鴨已經(jīng)逃跑了。

狐貍趕緊去追小鴨。小鴨跑到森林警局門口，著急地敲著警局的大門……狐貍兇相畢露，猛撲過(guò)去，把小鴨抓住了。在這緊急時(shí)刻，大象法官聽(tīng)到敲門聲出來(lái)了，看見(jiàn)狐貍在抓小鴨，趕緊叫人把狐貍抓起來(lái)關(guān)進(jìn)了大牢里。

大象法官對(duì)小鴨說(shuō)：“如果有人叫你跟他去干什么的時(shí)候，你千萬(wàn)不可以上當(dāng)呀！”

小鴨說(shuō)：“我知道了，謝謝大象法官?！?/p>

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇5

從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。

他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫(xiě)在了石頭上，老人這才明白喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫(xiě)：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫(huà)畫(huà)?！彼麄?cè)谑^上寫(xiě)：“哦”。喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。

他們?cè)嚵嗽?，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋?huà)畫(huà)，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因?yàn)槌?，唱出了自己的?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。

他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。

“因?yàn)橹灰簧乳T被封死，還可以打開(kāi)另一扇門”。說(shuō)完就消失了。

他們這才明白。

是啊!只要一扇門被封死，還可以打開(kāi)另一扇門。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇6

秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著獨(dú)特的憂郁，向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。

鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨(dú)特的麥香味，給人們?cè)V著豐收的喜悅。

校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。

秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋(píng)果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇7

從前有一只小豬，它不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天都不想上學(xué)。一天，它真的不去上學(xué)了，它決定開(kāi)一家超市。它把想法告訴了媽媽，媽媽想：那就隨它去吧！有一天，它自然就會(huì)知道現(xiàn)實(shí)有多殘酷的。

小豬的超市開(kāi)張了，許多小動(dòng)物都來(lái)光顧了。第一位客人來(lái)了，是一只小狗。小狗問(wèn)：“小豬，骨頭怎么賣？”小豬說(shuō)：“四元一斤?！毙」氛f(shuō)：“好，給我來(lái)兩斤?！毙」方o了小豬二十元，但小豬只給小狗退了兩元。小狗生氣地說(shuō)：“小豬，你這家店真是家黑店！”

不久，超市又來(lái)了一位客人，是一只小白兔。小白兔問(wèn)小豬白菜怎么賣。小豬說(shuō)：“三元一斤。”小白兔說(shuō)：“給我來(lái)三斤。”說(shuō)完，小白兔給了小豬十元，小豬給小白兔找了六元，小白兔接過(guò)錢，開(kāi)開(kāi)心心地走了。

小狗投訴小豬的店是黑店，小豬的超市倒閉了。小豬哭著找到媽媽，媽媽說(shuō)：“小豬，你要好好學(xué)習(xí)，才能做好工作。你看，你不學(xué)習(xí)，連基本的算賬都算不清楚?！毙∝i知道錯(cuò)了，他說(shuō)：“我以后一定要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇8

小貓有一個(gè)夢(mèng)想，它想飛起來(lái)。于是它去問(wèn)燕子：“燕子，燕子，你能把翅膀借給我嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，到了秋天，我得用翅膀飛到暖和一點(diǎn)的地方?！彼秩?wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你可以把翅膀借給我嗎？”小鳥(niǎo)回答：“這可不行啊，飛行比賽的決賽馬上就要開(kāi)始了，我好不容易拿到資格證，我可不想把這個(gè)機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉?！?/p>

小貓沒(méi)借到翅膀，很難過(guò)，不過(guò)它沒(méi)有放棄，它決定用科技的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。于是它來(lái)到山羊博士的家。小貓叫道：“山羊博士！山羊博士！”山羊博士問(wèn)：“哪位？”“是我，小貓?！鄙窖虿┦看蜷_(kāi)門，奇怪地問(wèn)：“小貓，你怎么了？”小貓說(shuō)：“我想飛起來(lái)，你能幫幫我嗎？”山羊博士說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我給你一個(gè)噴氣式背包，你就能飛起來(lái)了?！毙∝埥舆^(guò)噴氣式背包，背在背上，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，真的飛起來(lái)了！

小貓終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇9

從前有三只啄木鳥(niǎo)，其中的兩只啄木鳥(niǎo)是小啄木鳥(niǎo)的爸爸和媽媽，小啄木鳥(niǎo)的爸爸媽媽給它取了一個(gè)名字叫星星。

有一天，星星說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是像爸爸一樣，當(dāng)一名醫(yī)生?！?/p>

星星有一個(gè)朋友，是一棵小樹(shù)。有一天，星星去找小樹(shù)一起玩。小樹(shù)的媽媽對(duì)星星說(shuō)：“小樹(shù)生病了，不能跟你去玩了?！毙切羌泵?wèn)：“小樹(shù)生什么病了？”小樹(shù)媽媽說(shuō)：“它身體里長(zhǎng)了一些蟲(chóng)子?！甭?tīng)小樹(shù)媽媽這么一說(shuō)，星星想起爸爸說(shuō)的話：“我們啄木鳥(niǎo)生來(lái)就是為身體里有蟲(chóng)的大樹(shù)治病的?！薄拔矣修k法能讓小樹(shù)好起來(lái)！”小樹(shù)媽媽一聽(tīng)，趕緊讓星星進(jìn)屋。星星用它那又長(zhǎng)又硬的嘴在小樹(shù)身上這兒啄啄，那兒啄啄。過(guò)了一會(huì)兒，星星對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“好了，沒(méi)事了，你休息幾天就會(huì)好的?！?/p>

第3天，星星一起床就看到屋子外面有一大群動(dòng)物。原來(lái)它們都是來(lái)給自己慶祝生日的。星星趕緊穿好衣服，就下樓了。小動(dòng)物里面有小樹(shù)和它的爸爸媽媽。自從那天星星治好小樹(shù)的病，小樹(shù)的爸爸媽媽就很感激它，所以給星星買了一個(gè)大大的生日蛋糕。在生日會(huì)上，小動(dòng)物們都夸星星是森林小醫(yī)生。

我來(lái)編童話三年級(jí)作文篇10

星期天，林子里來(lái)了一只叫“豆豆”的啄木鳥(niǎo)，他左看看右看看，感覺(jué)森林里的所有都非常新奇。

他走著走著，看到了一枝叫“小美”的玫瑰花，這玫瑰花討人喜歡美了，一會(huì)兒涂口紅，一會(huì)兒打粉底，一會(huì)兒還畫(huà)眉毛。啄木鳥(niǎo)心想：哇！這個(gè)玫瑰花真漂亮！玫瑰花一看，見(jiàn)到一個(gè)很丑的啄木鳥(niǎo)，便嘲笑他說(shuō)：“這個(gè)啄木鳥(niǎo)真丑，嘴巴也尖尖的，真難看，哈哈哈。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，便紅著臉說(shuō)：“我才不丑，我還是‘森林大夫’呢！”他們兩個(gè)哪個(gè)也不讓哪個(gè)，便吵起來(lái)。

正在散步的熊博士聽(tīng)到了這吵鬧聲，走過(guò)去問(wèn)：“咋回事？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“她說(shuō)我丑，還說(shuō)我嘴巴非常丑！”玫瑰花說(shuō)：“這個(gè)鳥(niǎo)兒說(shuō)自己是森林大夫，他在騙人！”熊博士聽(tīng)后，說(shuō)：“玫瑰花，是你不對(duì)，啄木鳥(niǎo)可以捉害蟲(chóng)，他的長(zhǎng)嘴巴也非常有用處?！泵倒寤?tīng)后，慚愧的低下了頭。

小朋友們，千萬(wàn)不要像玫瑰花一樣以貌取人。