小發(fā)明三年級作文
作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。下面是小編為大家精心整理的小發(fā)明三年級作文,希望對大家有所幫助。
小發(fā)明三年級作文篇1
今天是星期天,我呆在家里沒事干,便看起了書來。書上一個標題立刻吸引了我——小發(fā)明。簡易橡皮刷。我頓時來干勁。橡皮刷?好像還蠻有趣的。我看著書桌上的橡皮屑,想起平時用橡皮擦完字后都會有橡皮屑,我都是用手拂了或吹走,很麻煩。這個橡皮刷似乎很方便,那就做一個試試吧。
準備材料有毛筆,橡皮、剪刀和膠水。我偷偷摸摸地走進外公的房間找到一支廢棄的毛筆。又到小賣部買了一塊木橡皮??粗鴷系膱D樣,似乎還很簡單??晌乙蛔銎饋砭秃秒y,我在橡皮的頭頭中間用剪刀恨恨地插上一刀,轉(zhuǎn)動剪刀挖呀挖呀挖,結(jié)果被我弄得“碎尸萬段”,一塊橡皮就這樣光榮的犧牲了。沒辦法只好再買一塊橡皮了。買回來后我仔仔細細地看了一下步驟,用鉛筆在橡皮頭頭畫了一個小圈。呃!我用剪刀不行,還是用小刀吧。只要小心點就不會傷到自己了。我小心翼翼地用小刀在橡皮上切啊切啊切,可切出來的小孔形狀太難看了,那就用水筆畫了個正方形,于是又一陣忙活后,細細地大量一下,還不錯嘛!之后我用剪刀將毛筆頭剪下,再把頭頭的一小撮剪掉,這樣就整齊了。一個橡皮刷就這樣完成了,咳!雖然不美觀但就湊合著用吧。
我用橡皮刷將桌子上的橡皮屑一點一點地掃進垃圾桶內(nèi),真方便。這個橡皮刷不費材料又講衛(wèi)生,為我們帶來無盡的方便。
小發(fā)明三年級作文篇2
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計。
它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
小發(fā)明三年級作文篇3
我發(fā)明過幾個有趣的生活用品?,F(xiàn)在,我來選兩件物品仔細介紹吧。
我的第一件發(fā)明是多功能筆。我做它是因為同學(xué)們經(jīng)常丟三落四,并且要用時還要慌慌張張地找,便決定多功能筆。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。
多功能筆的優(yōu)點是:功能多,省時,不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)約能源??啥喙δ芄P也有許多缺點,如:太重,用起來不方便,而且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發(fā)明是合體勺叉。當(dāng)我看到人們吃飯時,經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了合體勺叉。
它的做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進去那樣粗細的管子,把它們從兩端塞進去就可以了。要用什么,反過來就可以了。既簡單,又實用,真是棒極了!
我的這些發(fā)明雖然很實用,但還有很多缺點。我一定要更加努力學(xué)習(xí),仔細觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫助人們,為將來報效祖國打下基礎(chǔ)。
小發(fā)明三年級作文篇4
以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒,要把它剪開,可是我力氣太小了,根本剪不動,我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪,媽媽告訴我;“先用軟尺在盒子中間畫一個圈,再用小刀把他給切開?!蔽屹M了九牛二虎之力,把薯片筒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看,我想:“我可以找媽媽?!眿寢寧臀野阉o修改完后,我給他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒,只是它沒有底,但是他有一個蓋子,我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)?,固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了,可是我感覺缺少什么,我想:“對了顏色,圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫,把“衣服”給好好裝飾了一下,裝飾完后,我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個字。看著我做的筆筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫作業(yè)時都能看到它。
有了它之后,它給我的生活帶了一些改變,有了它,我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里,我的書桌總是干干凈凈的。它是我的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎?
小發(fā)明三年級作文篇5
一個陽光燦爛、空氣清新的早晨,火辣辣的太陽在天空中悠閑地哼著小調(diào)。我會媽媽一起去菜場買菜。一路上,我看見有許許多多的人隨隨便便把垃圾扔到了道路兩旁,過了一會兒,路上很快地變成垃圾堆了。
在回家的路上,我心里在想:要是有一臺自動吸塵器就好了。它的外形可奇特了,身體是黃蘭相間的;身上不間斷電源有一個報警器;吸垃圾的地方是灰色的,它還戴著一幅神奇的眼鏡,這副眼鏡有著掃描系統(tǒng),可以搜索附近哪里有垃圾廠,哪里扔了垃圾,自動吸塵器就會順著垃圾的味道風(fēng)馳電掣地跑過來,把垃圾吸得一干二凈,地面立刻變得一塵不染。當(dāng)垃圾快滿的時候,它就會在原地發(fā)出警報聲,嘀…嘀…嘀…,然后飛快地跑過去倒掉垃圾后繼續(xù)工作。有了它,清潔人員就可以減輕負擔(dān)。
怎么樣,我的小發(fā)明厲害吧?