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寫日記的作文10篇

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作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的寫日記的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

寫日記的作文1

經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路,在我走得不能再走得時(shí)候,我聽見了遠(yuǎn)處傳來鵝的叫聲,我們才知道目的地要到了,我們加大馬力一口氣沖了上來。

來到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng),有一條大白狗,我們剛上來它就對(duì)我們汪汪大叫,它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)。“門衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方,第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走,我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小,四周都是墻壁,把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來,防止它們感冒??赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣,它們是住在第二層的,而且它們家沒有墻,只有屋頂,地面還是網(wǎng)狀的,看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣,而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓,方便清掃。

寫日記的作文2

今天,我學(xué)完奧數(shù)回到家,哇!原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。

它和其他的魚不一樣,它的眼睛是紅色的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,可愛極了!

過了一會(huì)兒,他浮到水面上張開嘴,好像在說:‘我餓了!我餓了!快給我吃的!’看到小金魚的,神情,我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前,只見它一躍而起,嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來,它吃東西的速度讓我目瞪口呆。

飼料吃完了,我對(duì)小金魚說:‘你吃飽了嗎?’小金魚點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:‘我吃飽了,謝謝你。’

又過了一會(huì)兒,小金魚左搖右擺,好像在說:‘你和我一起玩,好不好?’‘好呀!’我說。

我找了一根繩子放到水里,我拿著繩子往那個(gè)方向走,小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了!

寫日記的作文3

早自習(xí),黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》。

哈哈,我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了,而且全都默對(duì)了,今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆,開始默寫,前面默得挺順利。突然,我忘記寫“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來,接著默寫后面的。

時(shí)間不知不覺地過去了,黃老師在臺(tái)上喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來?!蓖詈髢啥巫⑨屵€沒有默寫完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。

到了下午,老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn),這次默寫得很快,都不敢停一下筆,一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完,就聽到老師在喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來?!焙秒U(xiǎn)!好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來??粗珜?duì)的默寫紙,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。

寫日記的作文4

“六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀!我們各自拿了一個(gè)籃子后就來到櫻桃園里,這個(gè)園子雖然不是很大,可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng),還有向著陽光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住樹枝,左手拿住櫻桃柄輕輕一拉,一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”(兩個(gè)背靠背的)落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗,沒有熟透的櫻桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的?;臋烟乙ч_后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。

天氣炎熱,在采摘櫻桃的過程中,由于精神集中,也不覺得熱了,而且,在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,那是小鳥在開討論會(huì)。

沒有多長(zhǎng)時(shí)間,我們已收獲了半籃子櫻桃,拎著自己的勞動(dòng)果實(shí),我的心里美滋滋的。

今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂!

寫日記的作文5

今天下午第三節(jié)課,翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

到了操場(chǎng)以后,我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì),兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué),傳過球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面,對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。

比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng),希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因,沒有傳好球,還有一位同學(xué)把球掉了,最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍,可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他……

今天真是開心快樂的一天!

寫日記的作文6

三天前,我媽媽去合肥出差了,她去參加了一個(gè)重要的會(huì)議。那時(shí)候,我正好也在競(jìng)選大隊(duì)部,我們都很緊張。

自我介紹時(shí),我緊張得差點(diǎn)把背得滾瓜爛熟的自我介紹忘了!我的雙腿在顫抖,緊張得都要嚇尿了,雖然很緊張,但我還是完整地背了下來,我真為我自己感到驕傲。競(jìng)選結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)挺好的,不知道媽媽在合肥的會(huì)議開得怎么樣了。

今天早上我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上。我已經(jīng)有三天沒有見到媽媽了,今天終于回來了,媽媽你辛苦了!媽媽醒了跟我說:“我發(fā)現(xiàn)我表現(xiàn)得很不錯(cuò),你呢?”我說我表現(xiàn)得也很不錯(cuò)!

我發(fā)現(xiàn)我和媽媽都很努力哦!

寫日記的作文7

今天,我正在寫作業(yè),爸爸突然叫我去幫他把煙灰缸里的灰倒掉。我站起身,拿起煙灰缸,一邊走一邊還在想剛才做的數(shù)學(xué)題,我沒有找到垃圾桶(被媽媽拿去倒了),我看著旁邊的花盆,發(fā)現(xiàn)了幾條蟲子,我便把灰倒在了花盆中,也沒有多想,就走了。

后面,我去給花澆水,發(fā)現(xiàn)蟲全奄奄一息,我很奇怪,決定一探究竟。

第二天,我主動(dòng)幫爸爸倒煙灰。我把煙灰拿到花盆前,發(fā)現(xiàn)蟲子還在動(dòng),我把煙灰倒在蟲子身上,可蟲子還在煙灰中滾動(dòng),好像在說:“來啊,多倒點(diǎn)啊!”我想:“難道第二次失效了?”

過了一會(huì)兒,蟲子全死了。我上百度查了一下,原來煙灰的主要成分是草木灰,也就是碳酸鹽類,加上煙灰中殘留的焦油,焦油有毒,所以把蟲子都?xì)⑺懒恕?/p>

寫日記的作文8

今天,許老師安排我們寫循環(huán)日記。

回到家,我告訴媽媽:“我當(dāng)了小組長(zhǎng),第一篇日記由我來寫?!眿寢屄犃诵χf:“你是組長(zhǎng),要帶個(gè)好頭,一定要注意把字寫好?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,可是我根本想不出今天要準(zhǔn)備寫什么。

我想:我是組長(zhǎng),要開個(gè)好頭,不能遇到困難就退縮。于是,我腦海里回憶著今天發(fā)生的事情:升旗、上課、吃飯、午休……我覺得這些事情都很平常,沒有什么可寫的。我冥思苦想也想不到好的寫作材料,只好去救助媽媽。媽媽說:“要留心周圍的事物,學(xué)會(huì)有眼睛去看,用耳朵去聽,還要用腦子去想。這樣,把看到的、聽到的和想到的寫下來,你總會(huì)有寫不完的材料?!?/p>

聽了媽媽的話,我有點(diǎn)明白了。我高興地說:“我就把如何寫日記的過程寫下來吧!”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又想起媽媽時(shí)常說:“高年級(jí)以后就寫天天記了?!彼晕覀儸F(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),養(yǎng)成多看、多聽、多想、多寫的好習(xí)慣。

寫日記的作文9

昨天,我和媽媽到超市轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),給我買了一輛拼的賽車,說:“這個(gè)可以開發(fā)你的智力?!碧炷?拼東西可是我的弱項(xiàng)啊!回到家里,我打開盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且還沒有說明書。這真是對(duì)我智力的挑戰(zhàn)啊!“世上無難事,只怕有心人”,我用這句話鼓勵(lì)自己。

我開始拼了,先把車蓋拼好,再拼馬達(dá)、加潤(rùn)滑油……過了好一會(huì),我才拼好,可是卻不跑。我想這是因?yàn)榧夹g(shù)的原因吧。下次我一定要叫媽媽多買點(diǎn)給我拼,讓它開發(fā)我的智力。相信我的技術(shù)會(huì)越來越長(zhǎng)進(jìn),而且會(huì)越拼越好!

寫日記的作文10

星期天的晚上,我和爸爸媽媽一塊兒散步。我們一邊說,一邊笑,不知不覺已離家遠(yuǎn)了。回來的時(shí)候,我的兩條腿又酸又軟,實(shí)在走不動(dòng)了。我拽住爸爸的衣角說:“爸,抱抱我?!卑职謬?yán)肅地說:“長(zhǎng)了腿的孩子要自己走?!薄安恍校恍?”我撅起嘴巴站在原地。媽媽連忙拉著我的手說:“瞧,天上的月亮婆婆在笑呢!你知道她為什么笑嗎?”“為什么?”我好奇地問。“她在笑你不肯走路。”我不相信地仰起頭看了看,真的!月亮像一個(gè)大圓盤,高高地掛在天上,正對(duì)著我咪咪笑呢,像似在說:“我們一起走吧?!?/p>

這下,我可來勁了。走幾步,抬頭看看,月亮也在走,我越走越帶勁,覺得兩條腿不酸也不軟了,走得比爸爸媽媽還快呢。一會(huì)兒,我們就到家了。

到了家里,我指著月亮高興地說:“啊!月亮真好,一直陪我們到家?!卑职謰寢尯呛堑匦χ?。

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