猜猜他是誰的作文范文10篇
作文是從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編準備的猜猜他是誰的作文范文，歡迎借鑒學習。
猜猜他是誰的作文1
他胖胖的，很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉?？墒牵恍ρ劬筒[成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上，酷似個吹鼓氣的河豚。最有特點的還得算他的鼻子，圓圓的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā)，只不過他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠，曾學過手風琴。雖然他很努力，但還是有很多進步的空間。雖然他有些胖，不太靈活，但在直徑短跑接力中表現優(yōu)異。哨聲響起，他像一只離弦的箭沖了出去。他學習比較好，他的口頭禪是：“干嘛兒?你看他”。
他洞察力不錯，也比較機靈。在故事分享比賽，他忘了詞就突然看一眼，因為速度快，別人以為他是背的。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰的作文2
她長著又長又黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，還有一張嘮叨的小嘴巴，每天，只要有一個人沒有做完課堂作業(yè)或5.3的話，她會嘮叨到你做完為止。
她特別喜歡練字，每當一上練字課，她就開心地一蹦三尺高，有一次，在一次書法測試中，她第一個跑到講臺上交試卷，而且她得了A+滿分，她得到好成績，心里非常甜蜜，也非常滿意。而我們呢?才寫了四行字，用驚訝的眼神盯著，她也用驚訝的眼神盯著我們。
她總是不笑，一直是嚴肅的表情，哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話，但是她還是一臉嚴肅的表情。有一次，不知誰說了一句特別好笑的句子，全班人都笑了，只有她沒有笑。
她關心班里的每一個人。有一次，我在操場上跑著跑著。結果被桿子撞倒在地，她見了，連忙拿來創(chuàng)可貼，幫助我止血，最后我對她說：“謝謝你?！彼f：“不用謝?！?/p>
小朋友們，你知道她是誰嗎?
猜猜他是誰的作文3
在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了!
我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑;不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。
他每天上學的時候，經常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。
但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎?
猜猜他是誰的作文4
她是一個愛笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她個子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當她笑的時候，眼睛會瞇成一條縫。
人都有缺點，她沒有經過我的同意就隨意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包，常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分，幸好我發(fā)現了，不然我的積分都沒有了，她不應該這樣做。
她喜歡幫助同學，同學有不會的題時，她就會來幫他們細心地講解。下課時，勞動的人群里，總會出現她的身影，她干得很好，老師經常表揚她。她學習成績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰的作文5
在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢!
他有三大優(yōu)點：第一個優(yōu)點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個優(yōu)點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。
第三個優(yōu)點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班干部呢。
好了，我已經介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰的作文6
他是我的同學，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點長，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時也會帶玩具，體育課他還喜歡跟同學追逐打鬧，盡管老師說過這樣是不對的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時候，他還折了一個爪子，套在手上，站起來對著音樂老師走去說：“你快放電視!”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂老師話一說完，他立刻回到座位上，看到他這個樣子，音樂老師也無奈地搖了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂老師不怕，其它老師都有點怕，不知道他怕不怕新來的那個語文老師，我感覺他應該不怕，因為新來的語文老師不兇，你們別看他這么調皮，成績可是很厲害的呢!
你們猜到他是誰了嗎?哈哈，就不告訴你們。
猜猜他是誰的作文7
她是我們班的小舞蹈家。她的頭發(fā)長長的，一雙柳葉眉下有一對水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴她喜歡笑，笑起來有兩塊紅紅的蘋果肌，還會露出她那兩顆大大的門牙。
她從小就學習民族舞，舞跳的特別好。每次班里舉行聯(lián)歡會，她都會為大家獻上一段優(yōu)美的舞蹈。她在我們班不僅是舞蹈小組組長，還是我們班形體課的小領舞，更是我們學校的啦啦隊隊員，經常代表學校參加啦啦操比賽。每次學校運動會，她們啦啦隊都上去表演啦啦操，她能劈叉、單手翻、下腰、空中跳，并且做的很標準。她說她每天寫完作業(yè)都會練習基本功，從不間斷，也從不喊苦喊累，所以她的舞才能跳得那么好。
同學們，你們能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰的作文8
她高高的個子，扎著一個馬尾辮，黑黑的頭發(fā)好看極了，眉毛彎彎。
她是個活潑愛笑的小女孩，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴巴會露出潔白的牙齒。她也很大方，我不開心時，她就會給我一瓶奶，讓我很開心，讓我笑。她不開心我也會讓惹她笑。她生氣的時候不惹人討厭，還有點可愛，我可喜歡她呢!
她的愛好是畫畫和唱歌，她畫畫比我畫的好，唱歌我比她唱的好。
愛笑，愛畫畫，愛唱歌，你是不是都知道她是誰了呢?
猜猜他是誰的作文9
今天，我們來玩“猜猜他是誰”的游戲，你們也一起來猜一猜吧!
接下來我跟大家講一下他的外貌吧!他，大約1。3米的身高，圓圓的腦袋剃著一個西瓜頭，閃閃發(fā)亮的眼睛上戴著一副黃色的眼鏡，像個小黃人，非?？蓯邸?/p>
他的學習態(tài)度挺認真，每次考試都能考95分以上，聽寫都可以聽100分，媽媽說這兩點我都要向他學習。
不過他有兩個小小的缺點：第一點是口齒發(fā)音不太標準，第二點是他寫字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺點的。
大家讀完我這篇文章之后，猜到我寫的人是誰來嗎?
猜猜他是誰的作文10
她是一名女生，也是一名學習委員。她扎著一個丸子。她笑起來嘴巴像彎月亮。
她的腦子特別靈活，小小的腦袋就像“百科全書"，裝著很多知識。有一次上語文課，老師說了一個迷語，同學都不知道怎么回答，都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下，就說出了答案。教室里立即響起了掌聲。
平時，我們一起做游戲，一起看書、畫畫。當別人有困難她能幫助我們。
你知道她是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文范文10篇相關文章：
猜猜他是誰的作文范文10篇
