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珍惜生命的三年級(jí)作文10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  希望我們都能夠珍惜生命,珍惜我們擁有的幸福。今天小編就與大家分享珍惜生命的作文,僅供大家參考!

珍惜生命的三年級(jí)作文10篇

  珍惜生命

  今天,我和媽媽一塊兒完成了安全知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試,通知這次測(cè)試,我了解了很多安全知識(shí),比如有人生病要撥打120,抓壞人要撥打110,救火要撥打119,去野外迷路我會(huì)拼“SOS”,如果有飛機(jī)路過的話就可以得救了。

  還了解了我們要遠(yuǎn)離這些、、等,因?yàn)樗麄儠?huì)危害我們的生命。

  如果在野外迷路還可以點(diǎn)些干柴和新鮮樹枝,讓別人看見煙霧來救我們。這些安全知識(shí)會(huì)保護(hù)我們的生命,我們都要好好學(xué)習(xí),愛護(hù)生命。

  珍惜生命

  今天中午,老師講了一個(gè)發(fā)生在我縣的溺水事件。

  說的是一初中的女孩在河邊玩,不小心掉進(jìn)河里以后,被三名男學(xué)生看見了,他們不會(huì)水,卻都紛紛跳進(jìn)河里救人,結(jié)果造成4人死亡,他們永遠(yuǎn)的離開了我們。這件事情的發(fā)生,讓我們都感嘆不已。老師告訴我們:夏天是游泳的季節(jié),但是一定要注意安全。千萬不能去有水的危險(xiǎn)的地方玩耍。

  我覺得自己的生命是父母給的,我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該要好好珍惜自己的生命!

  珍惜生命

  前天苗老師告訴我們?cè)诤系囊凰鶎W(xué)校發(fā)生了一件令人非常震驚的事情,學(xué)生在下晚自習(xí)的時(shí)候,由于晚上下了大雨,很多同學(xué)著急回宿舍,在樓梯上擁擠,前面同學(xué)跌倒后,后面的同學(xué)蜂擁而至,相互踩踏…… 結(jié)果造成了8名同學(xué)死亡,26名同學(xué)受傷的慘劇。

  通過這件事情,我想告訴大家,以后在樓梯上要靠右行,慢慢走,不能擁擠打鬧,這樣不僅關(guān)愛我們自己的安全,也是為了其他人的安全,我們都要珍惜自己,保護(hù)好自己不受到傷害。

  珍惜生命

  “本來,生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的?!边@是瞿秋說的一句話。

  一天,我去體育場(chǎng)喂小魚。喂著喂著,一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里,但他跳得太厲害了,我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙,可是附近沒有大人。后來,一陣風(fēng)吹過,魚兒隨著風(fēng)一跳,就跳回了水里。我的心怦然一震,這一震,使我明白:當(dāng)世界每一個(gè)生物快要死去的時(shí)候,都會(huì)有一股強(qiáng)烈的求生欲望,這就是生命的力量。

  幾天后,我放學(xué)回家時(shí),看到一顆老樹,老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想:“這棵老樹活不了幾天了?!蔽揖突丶胰懽鳂I(yè)了。第二天,我又經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長(zhǎng)出了許多你嫩綠的葉子,真不可思議。這一幕讓我明白了:生命只有一次,而不是兩次。

  生命是短暫的。但是只要熱愛生命,珍惜生命,不要浪費(fèi)生命。

  珍惜生命

  人的一生是短暫的,但許多人卻可以讓別人把它銘記在心。

  有一次,某學(xué)校的一位老師帶著班上的學(xué)生過馬路,結(jié)果有兩位學(xué)生因打鬧而停在馬路中間。對(duì)飛馳而來的一輛大卡車毫無察覺,那位老師不顧一切沖上去,推開了那兩位學(xué)生,可他自己卻在自己年輕的生命上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  一天,一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了一家動(dòng)物診所,經(jīng)過檢查后,斷定了小貓的病狀:左眼球撕裂,右眼球中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓。后來診所的人們深入觀察,發(fā)現(xiàn)這竟是幾個(gè)小學(xué)生的:“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)后,被折磨的生不如死,幸好被人及時(shí)送到這里,否則后果不堪設(shè)想。

  小貓也是一個(gè)生命呀!這幾個(gè)小學(xué)生的做法不對(duì),他們不該把生命當(dāng)作玩具來玩弄。所有的生命都是寶貴的,如果他們也被那樣折磨,那他們又作何感想呢?

  所以,我們要珍惜生命,讓人們把它銘記在心!

  珍惜生命

  生命只有一次,如果我們不遵守交通規(guī)則,不聽從大人地教誨。那么時(shí)刻就會(huì)有不幸的事情發(fā)生。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我走在回家的小路上,一個(gè)小弟弟蹦蹦跳跳的走在我的旁邊,在一個(gè)十字路口,忽然對(duì)面的一個(gè)面包車飛奔而來,我迅速的向前跑去,跑到了對(duì)岸,回頭看看那十字路口,地面上已經(jīng)留下一片鮮血。原來,跟在我后面的小弟弟因?yàn)榕艿寐?,被面包車撞上了,霎時(shí)間,一個(gè)鮮活的生命離開了世界??粗@驚人的畫面,我真不敢相信自己的眼睛。晚上,回想起下午的一幕,我禁不住哭了起來。

  還有一次,我跟著姥姥回老家看望親人,當(dāng)我玩得正開心時(shí),一個(gè)令人傷心的事情傳開了,有一個(gè)十二歲的大哥哥到河里去洗澡,可是天有不側(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,這位大哥哥因沒有踩好腳下的石頭而滑進(jìn)了河的深處,不幸被淹死了。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻牢記老師和家長(zhǎng)的教誨,拒絕安全事故的發(fā)生。

  珍惜生命

  地震后,是什么讓被壓在廢墟下的人們有存活的希望?風(fēng)雨后,是什么讓小草挺直腰桿,露出燦爛的笑臉?

  就是那些生存的希望使人們打起精神,那頑強(qiáng)的生命使小草不屈不撓,這不正是人類的秉性嗎?

  可有些人就拿生命開玩笑,做一些令人費(fèi)解的事情:因?yàn)闆]考上大學(xué)就去自殺;因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委屈就服毒;因?yàn)楸唤夤途腿ヌ?hellip;…這些人不但沒有意識(shí)到生命的珍貴,偉大,而且不會(huì)寬容他人,心胸狹隘。假如這次沒考好,還有下一次,這次失敗不代表永不成功。受了委屈,不要想別人怎么樣,而是反思自己是不是做錯(cuò)了;如果被解雇,重裝上陣,再想想別的出路,條條道路通羅馬。這樣一想,不就什么困難都迎刃而解了嗎?

  生命只有一次,可能成功,也可能失敗;可能名利雙收,也可能平凡終老。作家杏林子說過:“一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力?!北磉_(dá)了她對(duì)人生的理解與希望。美國(guó)著名作家海倫。凱勒不僅是個(gè)盲人還是個(gè)聾啞人,但她的一生卻出版了十四部精華著作,這不正體現(xiàn)了生命的偉大嗎?

  生命,如果好好珍惜,可以綻放出無窮的光彩;生命,如果好好利用,可以播下無數(shù)希望的種子;生命,如果好好演繹,可以奏出華美的樂章。在這里,我想呼吁全世界的人民:珍惜生命!

  珍惜生命

  你知道是誰在大年夜賣火柴嗎?你知道是誰在大年夜被凍死在街頭嗎?她就是賣火柴的小女孩。今天,我們學(xué)習(xí)了一片文章,名字叫做《賣火柴的小女孩》。故事的大概內(nèi)容是:一個(gè)小女孩的大年夜出來賣火柴,結(jié)果一根也沒有賣出去,怕回家被爸爸打,就蜷縮在街頭墻角里。擦著了五次火柴,出現(xiàn)了五次幻象,最后被凍死在街頭的悲慘故事。體現(xiàn)了作者對(duì)資本主義社會(huì)的痛恨,以及作者對(duì)小女孩的同情、可憐。

  讀完這篇文章,我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里,光著腳,餓著肚子,蜷縮在墻角里,而且還下著雪。她沒有賣掉一根火柴,回到家一定會(huì)遭到父親的毒打。她本應(yīng)該在家里和爸爸媽媽吃年夜飯,但她確不敢回家。小女孩第一次擦著了火柴,“看”到了燒的旺旺的大火爐,說明她渴望溫暖;第二次擦燃了火柴,小女孩“看”到了烤鵝,說明她渴望食物;第三次,她“看”到了圣誕樹,說明她渴望快樂;第四次擦燃了火柴,小女孩“看”到了奶奶,說明她渴望關(guān)愛;第五次小女孩擦燃了一大把火柴,她跟奶奶一起飛向那沒有痛苦,沒有饑餓,沒有寒冷的天堂。這句話說明小女孩死了,她去了天堂那里沒有饑餓,沒有寒冷。

  看看這個(gè)小女孩,再看看我們,我們的生活比小女孩幸福萬倍。我現(xiàn)在寫錯(cuò)一個(gè)字就撕掉一張紙,可小女孩連鞋都沒有。我們的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  珍惜生命

  老師安排寫作業(yè),寫一張卷子,最后一題是習(xí)作,寫對(duì)事情的感想,我不知道怎么寫才好,就在我絞盡腦汁想怎么寫的時(shí)候,爸爸伸出援助之手告訴我,這篇文章主要是對(duì)事情的感想而起的,只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫出來就OK了,我就想起了前幾天看到的新聞,所以現(xiàn)在呢我想對(duì)前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。

  我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒心沒肺的,如果這件事發(fā)生在他身上,他的父母也會(huì)心疼的,更何況這些無辜的小孩子呢?我們生活在這個(gè)社會(huì)都是平等的,就算你對(duì)社會(huì)不滿,你也不能拿孩子們出氣啊,俗話說得好,孩子們是祖國(guó)的花朵,孩子們是祖國(guó)的梁柱,是社會(huì)的下一代。

  如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì)的花朵拔掉了,等于把社會(huì)的梁柱砍掉了,把社會(huì)的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人,如果你覺得惋惜的話,就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧!

  珍惜生命

  夜晚我在玩電腦,突然又一只蒼蠅在我面前飛來飛去,我非常生氣,因?yàn)樗驍_我了。我不顧一切那了一把蠅子排把他打死了,當(dāng)我看見它的尸體是,我感覺非常難過,我不應(yīng)該殺死這弱小的生命。

  我家有一盆花,就在去年暑假我一直在老家住一回來發(fā)現(xiàn)那盆花已將枯死了,我就把他對(duì)到了陽臺(tái)上今年春天,我發(fā)現(xiàn)他竟然開花了,我并沒有給澆水,我難以想象它是怎樣度過這幾個(gè)月的。

  一天我在吃飯吃著吃著,有一粒沒有熟的的豆,我就把扔到花盆里了,不幾天竟然冒出一節(jié)小苗,我非常震驚,它居然長(zhǎng)苗了我不干想信這是真的。

  生命只有一次。小林浩教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒有什么可以比得上他。在他面前人人平等,沒有高低貴賤,或許沒有受到沉痛的教訓(xùn),就不會(huì)懂得他的價(jià)值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

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