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珍惜生命三年級作文

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珍惜生命三年級作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編為大家精心整理的珍惜生命三年級作文,希望對大家有所幫助。

珍惜生命三年級作文

珍惜生命三年級作文篇1

生命是最可珍貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既珍愛自己的生命,也要珍愛世界上所有的生命,這樣,也就是珍愛了我們自己的生命。

大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的.依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

維持大自然界的平衡,我們必須遵循大自然的法則。生命的個體之間要相互珍愛,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

珍愛生命吧,珍愛它們,就是珍愛我們自己。

珍惜生命三年級作文篇2

水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長;但是有時水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。

夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認(rèn)真的話,就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞,一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因為那些地方都是很少有人去過的,可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候,要冷靜下來呼救,否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會抽筋,發(fā)生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!

珍惜生命三年級作文篇3

生命,在課文中,在交流中,常常出現(xiàn)它,但是,我常常想:‘生命,’到底是什么呢?

下午,我正想著這個關(guān)于‘生命’的問題時,輕輕抬起頭,隱約看見了外面的一點綠色。我走向陽臺的植物一角,心中充滿了疑惑與好奇。我看見了一顆顆小芽兒,充滿了生命力,綠的好像大草原中那一顆最綠的,最嫩的小草。我仔細(xì)一看,下面的泥和水融為一體,棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起,它大約有一根豆芽那么長,下面是一個中黑棕色的種子,看起來和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想,這是哪兒來的種子?我仔細(xì)的想了想,原來是我之前買了種的,因為我的三分鐘熱度,所以一天兩天就再也沒有動過了。今天下午,它已經(jīng)長大了,使我很開心,但是一個問題又撲面而來,"為什么呢?"它不在精心培育時長出來?而是在這盆臟水中發(fā)芽長大?難道,這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的力量嗎?

在沉思時,一只不知名的昆蟲飛過來,在我的耳邊不停的叫,我拿起鞋子,正中了它的頭部,我認(rèn)為它已經(jīng)死了,過了一會兒,它用盡了所有的力氣想要逃生,我感覺到了它那求生的欲望,一個生命的力量在我拖鞋下躍動,我很震撼,松開鞋,它吃力地飛走了。生命的力量,讓我更加好奇了。

想起了我之前的一次出門游玩,有一個地方,一顆樹生長在懸崖邊上,它從一顆軟弱的小苗,經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的磨練,蟲兒的摧殘……,但它沒有放棄,因為它不是溫室中的花朵,被人愛護(hù),所以它努力著,一直到成為今天的一顆參天大樹。我用相機(jī)拍下了它,用眼睛看見了它,有心記住了它。

我終于明白了,生命在有些人眼中是短暫的,有的人卻覺得很漫長,但是我們可以把它過得很精彩,過得很快樂。

珍惜生命三年級作文篇4

今天早晨我一睜眼,就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色,在陽光下,顯得朝氣蓬勃。

我驚訝極了,因為,我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽,散發(fā)出一種清新的氣息。而它,只是頭大蒜,一頭不起眼的大蒜,可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!

我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那兒靜靜地生長。一星期之后,雖然底部變得黑黑的,卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了,它居然長出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!

為了這棵小苗能快快地長大,我給它捉蟲,天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢,因為我以前種了幾棵花生,就被一只大青蟲給“糟?!绷恕榱瞬恢氐父厕H,塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子,給它量身高呢!

在我的印象中,一個地方只能長一根幼芽,可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根,真好玩!會不會一直長呀?

但愿我的“小芽”能長成“大樹”!

珍惜生命三年級作文篇5

世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你:“生命最寶貴?!币驗檠嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而生命一旦失去了,就不會再次擁有,它屬于我們只有一次。真是黃金有價,生命無價??!

近日,我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道:一個小學(xué)生放學(xué)回家,在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路,在沖過綠化帶時,被一輛飛馳而來的面包車撞出幾米遠(yuǎn),昏迷不醒,被送到醫(yī)院搶救,醫(yī)生說即使救活了也會留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之間往往只有一步之遙,一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝?!耙粋€學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”,“一個學(xué)生在河里游泳溺水身亡”,“一個學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的深思,假如那個過馬路的學(xué)生能夠多走幾步,走地下人行通道:假如那個游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識到危險;假如……但是他們都沒有做到,不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實說明我們對安全隱患缺少足夠的重視,使安全隱患成為一個“無形的殺手”,時刻威脅著我們的生命。

一時的粗心大意,對安全的疏忽,對生命的漠視,釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇,給社會造成了多少無可挽回的損失,讓多少個幸福美滿的家庭毀于一旦。

這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們在過馬路時,一定要按照交通信號燈的指示走人行道過馬路。如果沒有人行道.一定要看清左右來車的情況.千萬不要為了搶時間,橫沖直撞,貪圖一時之“快”,而毀了自己一生。

“人最寶貴的是生命,生命對于每一個人只有一次?!蔽覀兠恳粋€人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù),讓安全意識深入人心,讓“珍愛生命,健康成長”變成每一個人的實際行動,讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們,讓生命之樹長青!

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