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關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

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關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文給大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文1

綠色,生命的本色;綠色,是人類的希望,是天底下最美麗最動(dòng)人的顏色。然而,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,逐漸地,在我們生活的地方缺少了綠意,撲入視野的是大片大片的工業(yè)區(qū),嶄新雄偉的高樓、平整寬闊的路面,在經(jīng)濟(jì)日益繁榮的背后隱藏著巨大的自然災(zāi)害,沙塵暴、干旱、暖冬……這一切,把我們的生活糟蹋得不成體統(tǒng),把我們的心情攪得一塌糊涂,把我們的面容涂抹得憔悴不堪,也正應(yīng)了那句話:人類嘗到了自己種下的苦果,也所謂”撿了經(jīng)濟(jì),丟了環(huán)境”。

面對(duì)環(huán)境保護(hù)的重任,作為教師的我們,又該做些什么呢?

我認(rèn)為我們應(yīng)該將環(huán)保教育立足于課堂,因?yàn)檎n堂是教育教學(xué)的主陣地。教師充分發(fā)掘教材內(nèi)在的環(huán)境教育因素,做到各學(xué)科與環(huán)境教育有機(jī)滲透。把環(huán)保教育融入課堂,向?qū)W生灌輸保護(hù)大自然(空氣、山水、土壤、動(dòng)物、植物、地下礦藏……)維護(hù)生態(tài)平衡的知識(shí)。不斷地通過(guò)一些圖片、媒體、及淺顯事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,滲透環(huán)保知識(shí),使之認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的密切關(guān)系,懂得保護(hù)大自然,就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,就是保護(hù)自己的重要意義,從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

為了提高環(huán)保教育的實(shí)效性,我校還開(kāi)展了”做一次環(huán)保調(diào)查,寫一份環(huán)保建議書(shū)以及種植園”等活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)、晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾小廣播等方式,教育學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,如:不亂丟果皮紙屑;不亂倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉動(dòng)物玩耍等。校園內(nèi),學(xué)生積極參與”養(yǎng)綠、護(hù)綠”活動(dòng)。班級(jí)里都配有自己的電燈專管員、節(jié)水管理員。宣揚(yáng)能源危機(jī),提倡同學(xué)變廢為寶。孩子們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等生活小事做起,逐漸養(yǎng)成一種環(huán)保好習(xí)慣?;氐郊依铮⒆觽冞€向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類,拒用一次性木筷及塑料袋,廢舊電池回收,到社區(qū)內(nèi)清潔環(huán)境衛(wèi)生,并時(shí)時(shí)監(jiān)督家長(zhǎng)的行為。

我們深知,環(huán)境是我們?nèi)祟惿嫜永m(xù)的根本保障,沒(méi)有了好的環(huán)境,我們的一切幸福和快樂(lè)都是空談。為此,我們會(huì)一如既往地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的環(huán)保教育,讓每個(gè)孩子從小就明確環(huán)境與生命息息相關(guān),要從身邊的小事做起。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文2

如果沒(méi)有水,我們的生活會(huì)怎樣?

如果沒(méi)有電,我們的生活會(huì)怎樣?

如果沒(méi)有油,我們的生活會(huì)怎樣?

如果……

為進(jìn)一步提高省直機(jī)關(guān)工作人員的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用,努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),省直機(jī)關(guān)資源節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全省節(jié)能宣傳周期間,組織開(kāi)展省直機(jī)關(guān)能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)。

此次活動(dòng)的主題是“珍惜能源,倡導(dǎo)節(jié)約”?;顒?dòng)的主要內(nèi)容是,在保證機(jī)關(guān)正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,除極特殊情況外,做到“四個(gè)停止使用”,即各單位領(lǐng)導(dǎo)及干部職工上下班通勤車停止使用,鼓勵(lì)步行或騎自行車、乘公交車;辦公區(qū)空調(diào)設(shè)備停止使用;辦公樓5層以下(包括5層)電梯停止使用;辦公樓走廊、門廳、辦公室照明停止使用。

如果水資源枯竭……

如果高層住宅電梯因?yàn)橥k姴荒艹俗?/p>

如果公共汽車、出租車因油短缺而不能運(yùn)行……

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文3

我家住在衛(wèi)生局,那里種植了各種花草:金銀花、鐵樹(shù)、蘭草花、紫荊花……各種健身的器材靜候著愛(ài)鍛煉的人們,一簇簇綠綠的小草簇?fù)碇鹤?,使院子顯得分外美麗。

有時(shí)我上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一、兩片紙屑,我會(huì)躬身去撿起來(lái)。我們門衛(wèi)室的廖伯伯每天都在為我們的清潔做保障。我放學(xué)回家時(shí),經(jīng)常能看見(jiàn)廖伯伯在打掃我們的院子,他是我們?cè)鹤拥摹碍h(huán)保衛(wèi)士”。有了他,我們的院子更加潔凈,更加美麗。這樣舒適怡人的環(huán)境誰(shuí)又不想愛(ài)護(hù)呢?我也得行動(dòng)起來(lái)。

一天,對(duì)面樓上的康康正往草叢里扔紙屑,我連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“康康,請(qǐng)不要亂扔垃圾,好嗎?要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,你是小學(xué)生,應(yīng)該做到。”康康聽(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝雨瀾姐姐,我知道了?!闭f(shuō)著,他就把紙屑扔進(jìn)了垃圾桶,蹦著跳著回了家。

第二天,我看見(jiàn)張阿姨正要隨地吐痰,就急忙走過(guò)去對(duì)張阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要隨地吐痰,要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境?!睆埌⒁搪?tīng)了我的話,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,雨瀾,你真是個(gè)懂事的孩子,我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的。”說(shuō)完,就將口痰吐在衛(wèi)生紙上,包好了,丟進(jìn)了垃圾箱。

這時(shí),薛爺爺走過(guò)來(lái),問(wèn):“瀾瀾,誰(shuí)叫你來(lái)保護(hù)衛(wèi)生的?”

我說(shuō):“沒(méi)人叫我,我自己來(lái)的。

“為什么呢?”

“因?yàn)槲蚁胱尨蠹液粑叫迈r空氣,居住在干凈的綠色家園里。同時(shí),我還想帶動(dòng)大家一起保護(hù)公共衛(wèi)生?!?/p>

薛爺爺聽(tīng)了,和藹可親地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,加油干吧!我也支持你!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。

又是一個(gè)星期天,我早早就起了床,站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,院子里有不少人,他們?cè)诟墒裁茨?我仔細(xì)一看,大家都在維護(hù)院子的清潔呢!康康在撿紙片,張阿姨在給花兒澆水,薛爺爺在修剪枝葉,廖伯伯正端著撮箕往垃圾桶走去……啊!大家都行動(dòng)起來(lái)了,耶!

現(xiàn)在,我們?cè)鹤永锏沫h(huán)境好極了,鄰里之間都爭(zhēng)說(shuō)文明話,爭(zhēng)做文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)。你看,大家在院子里多么開(kāi)心哪!小朋友放風(fēng)箏,叔叔阿姨打羽毛球,爺爺奶奶打點(diǎn)小麻將,就連平時(shí)不愛(ài)出門的肖奶奶,也來(lái)采金銀花、曬金銀花呢!院子里一片和睦、歡樂(lè)的情景。

看到這一切,我相信大家都知道環(huán)保在我們生活中的意義了,讓我們共同營(yíng)造潔凈、祥和、美好的綠色家園吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文4

大家都應(yīng)該知道:我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧?“一年一大步、三年大變樣!”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園,可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)??梢栽诼飞峡匆?jiàn)很多的灑水車,為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來(lái)跑去,車上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂(lè)。就這樣,美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。

有一天,爸爸媽媽帶著我一起去爬山,在我爬累了的時(shí)候,我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮,于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說(shuō):“阿姨,這里是大家玩的地方,不能隨地亂扔果品。我們要愛(ài)護(hù)我們的公共環(huán)境!”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你提醒我,我下次一定會(huì)注意的!”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊,如:不亂踩踏小花、小草;不隨地吐痰;不隨地亂扔瓜果皮核;減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的!我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球!!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文5

小時(shí)候,看到自己喜歡的東西,想擁有它,一個(gè)小小的心愿便誕生了。剛上學(xué)時(shí),想做同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,又成了我的'心愿。可現(xiàn)在的心愿是什么呢?其實(shí),我的心愿太多太多,它們仿佛離我很近,可又很遠(yuǎn),就像天上的星星,看的見(jiàn),卻夠不著,而其中一顆閃耀著最耀眼的光芒......

在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì),人類充當(dāng)著主角,他們是最偉大的,他們使這個(gè)世界豐富多彩??稍谒麄儎?chuàng)造輝煌的同時(shí),卻深深傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種族,使美麗的的水精靈披上了黑斗篷......使我們的地球母親傷痕累累。

更可恨的是人類居然砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林,就算森林不斷的吸著二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,增加濕氣,防止水土流失等等,可人類并沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的利益,用冷酷無(wú)情的鋸子將大樹(shù)小樹(shù)通通砍掉。終于,地球媽媽忍無(wú)可忍,召喚出一陣陣風(fēng)沙,沖進(jìn)人類的安身之所,教育著她最有“出息”的人類兒子。大街小巷,飛沙走石,哪里都有地球媽媽“教育”人類的痕跡。一位老農(nóng)民的稻田終于可以收割了,卻被一陣突如其來(lái)的風(fēng)沙埋沒(méi),心中的悲傷不知向誰(shuí)傾訴;一座撥地而起的摩天大樓,抵擋不住龍卷風(fēng)的力量已經(jīng)倒塌了;再看街頭旁邊一家家商店,都緊緊的關(guān)著自家的門,門上一張紙,上面寫著“因?yàn)樘鞖庠?,暫時(shí)停止?fàn)I業(yè)."街上一些稀少的人,瞇著眼睛,戴著口罩,邁著艱難的步伐向前走,他們不怨天,不怨地,因?yàn)樽约壕褪亲锟準(zhǔn)字?。再看看這些資料吧:從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末,因?yàn)槿祟愑绊?,共?955種生物消失。世界上每年都有1130-20____公頃的森林遭人類砍伐,這些數(shù)字是什么概念啊!可憐的人類,早知今日,何必當(dāng)初呢!

所以,我的心愿很簡(jiǎn)單,就是讓人們保護(hù)環(huán)境,我們都要做一名”綠色使者“,把”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“這種精神傳給每一個(gè)人。爭(zhēng)取讓我們的地球媽媽變回原來(lái)的樣子。

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