描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文4篇
一年一度的五一節(jié)即將到來(lái)，我們懷著比無(wú)興奮的心情去迎接它。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文，歡迎閱讀。
描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文一
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這天，我玩的可高興了!爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。
早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲(chóng)，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè)項(xiàng)目，我們聽(tīng)了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。
終于到站了，一停車(chē)，我就飛快地打開(kāi)車(chē)門(mén)，快速的跑到售票處，買(mǎi)了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦!”我大聲的回應(yīng)媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊!這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧?kù)o的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì)兒就追了上來(lái)，我不得不跟爸爸媽媽往里走啊!
走進(jìn)里面，看見(jiàn)有好多好多的游戲項(xiàng)目?。河行D(zhuǎn)木馬，有過(guò)山車(chē)，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我在木馬上坐著，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽?xiě)蚜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個(gè)五一節(jié)，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!
描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文二
五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。
老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板;有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……人人都爭(zhēng)先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。
只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。這時(shí)小機(jī)靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì)兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。
我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋?，果然灰塵紛紛往下落;接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈?？墒沁@樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會(huì)兒，水跡終于消失了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現(xiàn)在
我眼前。望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜!
我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節(jié)
描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文三
五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。
老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板;有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……人人都爭(zhēng)先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。
只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。這時(shí)小機(jī)靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì)兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。
我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋?，果然灰塵紛紛往下落;接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。可是這樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會(huì)兒，水跡終于消失了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現(xiàn)在
我眼前。望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜!
我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節(jié)
描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文四
今天是五一的第一天，我們?nèi)疑塘咳タ麍@，雖然我去了很多次，但這次很特別。今天天氣還算不錯(cuò)，但天氣有點(diǎn)兒悶熱，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。
一大早，我們就從家出發(fā)了。大田里的麥苗像一片海，河邊的柳枝吐了嫩芽，河道里平靜的水，從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得五顏六色。路邊有大片大片的油菜花，金黃金黃的，幾個(gè)小朋友在菜地奔跑。這讓我想起了楊萬(wàn)里的那首《宿新市徐公店》：
籬落疏疏一徑深，
樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無(wú)處尋。
相間的景色是那么美好，更讓我想早點(diǎn)到葵園，但是一路上，車(chē)隊(duì)排成了一條巨龍，我們像蝸牛一樣，向前慢慢地爬行著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，我們到葵園了。那真是人山人海，水泄不通。
當(dāng)我一進(jìn)到葵園時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了很多娛樂(lè)項(xiàng)目，我們一個(gè)接一個(gè)的試著，有的一次通過(guò);有的過(guò)了好幾次;還有的則不敢過(guò)。尤其是獨(dú)木橋，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于走到了獨(dú)木橋旁，我的懷里像揣了一只小兔子一樣緊張，我終于邁出了第一步，我的腿好像灌了鉛似的，走一步，晃三晃。第一步;第二步;第三步……當(dāng)走到橋中央時(shí)，不敢再往前走，但后面有很多人，我真是進(jìn)退兩難，我自己在心中默默的鼓勵(lì)自己：加油!你一定能行的。我又一步一步小心翼翼的向前走著，離終點(diǎn)只有十幾步之遙時(shí)，當(dāng)我看到勝利就在眼前時(shí)，我心里別提有多高興了，就在這時(shí)，我的腳一滑，從獨(dú)木橋上掉了下來(lái)，就在這十萬(wàn)火急之時(shí)，我急中生智，雙手抱住獨(dú)木橋，腳夾著木頭，真像一只胖考拉?？偹銢](méi)掉到水里。這時(shí)，我并沒(méi)有放棄，一步一步向終點(diǎn)爬去，當(dāng)我站在寫(xiě)著終點(diǎn)兩個(gè)大字的牌子旁邊，心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
接下來(lái)，我們?nèi)疫^(guò)了功夫橋。功夫橋是用一塊木板與另一塊木板連接而成。中間空出半米。爸爸媽媽都是慢慢的走過(guò)去，我不假思索的沖了過(guò)去。‘耶!我成功了!’我高興地大喊到，媽媽爸爸都說(shuō)我是功夫小能手。
不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，我們依依不舍的告別了葵園，踏上了回家的路程，雖然我很疲憊，但是我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的五一假期。
描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文4篇
