四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文4篇
四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文4篇
四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文一
天地蒼茫,歲月無聲,自然界的一切萬物在復(fù)蘇中肆長,源源不息。萬物覆蓋著人間,勃勃生機。
草木華榮,田野縱橫,極目眺望是一片綠色大洲,綠得發(fā)亮,綠得香醇,綠得飽滿,綠得無際。春日的田地格外誘人,清晨的第一縷陽光灑在這片無盡美麗的綠地上,顯得光濯耀眼,峻山屹立,姿態(tài)千百,一座座崎嶇不平的鬼斧神工,令人交口稱許,山上怪石嶙峋,山頂無限風(fēng)光,好比一程奇妙趣味的旅程,在攀登中體驗,直到最美的頂峰。山峰直插云霄,巋然不動,氣勢雄壯威騰;江水滾滾,波濤澎湃,似乎在講述著人間的浩瀚歷程。
雷奔云譎,電掣星馳,《離騷》中“鸞皇為余先戒兮,雷師高余以未縣”似乎是人類亙古不變的認識,殊不知這是大自然的神奇現(xiàn)象。春雨瀟瀟,纖小而溫馨,夏雨傾盆,豪爽而駭世。迥異的季節(jié),讓我們領(lǐng)域了獨特的魅力;風(fēng)吹,靜謐是,仿佛窸窣作雨,狂亂時,又似牽天引地,吹枝搖木,掀波涌浪,單槍素行,其威力震魄人心……
萬物的蓬勃少不了月束和陽光的哺育。陽光給萬物帶去了活力,金黃的陽光未大自然贈予無窮的能量,自然功不可沒,陰陽協(xié)調(diào)是傳統(tǒng)的說法,所以萬物同樣需要月光的滋養(yǎng),“皓月瀉銀青囊素。”柔和的月光透過樹梢,穿過森林,灑入人間,既雅致而溫婉,又平和而幽寂!
萬物無窮無盡,還有更多尚待我們探尋,學(xué)會觀察一些微不足道的事物,你也會讓一個毫無價值的小石頭成為紫晶的鋰輝石。
四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文二
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網(wǎng),我跑過去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來報復(fù)我。但是,它沒有惡意,又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續(xù)仔細觀察。
過了一會兒,我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛大自然!
四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文三
夏季,天空常常會出現(xiàn)電閃雷鳴,有時候,雷電還會擊中人和建筑物,十分恐怖。
小時候,我也經(jīng)常看到雷電??吹亩嗔?,聽的久了,也就不足為奇了。因為我一直以為天上住著天神,肯定是有哪個人觸怒了天神,老天要懲罰人類,所以就電閃雷鳴。
隨著時光的流逝,我漸漸地長大,知道的東西也越來越多。有一天,我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍,才知道:雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象。炎熱的夏季,空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷,有的帶負電荷。當(dāng)帶正電荷與帶負電荷的雷雨云積聚在一起,電荷積累到一定量時,兩種云就會摩擦放電,發(fā)出強烈的亮光,這就是閃電。在放電的同時,空氣發(fā)生劇烈的振動,就會發(fā)出巨大的爆炸聲,這就是雷鳴。
我恍然大悟,想起了幾年前自己的那個發(fā)現(xiàn),真是既可笑又好玩?,F(xiàn)在回想起來,以前的我竟是那么的傻,自以為是。
四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文四
夏日的清晨,我去菜園里澆水,發(fā)現(xiàn)黃瓜葉子邊緣有幾顆鉆石般的小水珠。你也許會不以為然地說:“有什么了不起,葉片上的小水珠誰沒見過,雨后大把。”其實,這并不是雨珠,而是露珠。我也是通過請教自然老師才知道的。這是一種正常的植物生理現(xiàn)象,叫“吐水現(xiàn)象”。
后來,自然老師借了一本《奇妙的大自然》給我看,才知道原來“吐水現(xiàn)象”經(jīng)常發(fā)生在氣溫高、溫度大,空氣中水蒸汽接近飽和且無風(fēng)的夜晚。因為晚上葉片上的氣孔一般是關(guān)閉的,水從葉片上散發(fā)的量減少,而土壤中濕度大,植物根系仍然強烈地吸水,這就造成了植物體內(nèi)水分吸入量大于蒸發(fā)消耗量,過多的水分就從葉尖或葉子邊緣的氣孔排出,形成水珠。若是氣溫突然下降,空氣中的水蒸氣遇冷,露珠還會散布于葉子表面的任何部位呢!
同樣是水珠,可它們形成的原因卻大相徑庭。同學(xué)們,我們平時只要注意多觀察生活,多閱覽書籍,多請教別人,就會獲得更多的知識。