傾聽(tīng)的作文300字：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

　　傾聽(tīng)，是一種感知，讓我們感知生活之美，人性之美;傾聽(tīng)，更是一種心靈的對(duì)話，讓我們走進(jìn)對(duì)方的心靈，從而了解對(duì)方。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)生活，傾聽(tīng)美妙。以下是小編為大家整理的關(guān)于傾聽(tīng)的作文，供大家參閱。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才不會(huì)走上彎路，最終導(dǎo)致失敗。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功的在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取他人建議，也許如今只是個(gè)無(wú)名小卒，又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，國(guó)家才會(huì)國(guó)力興盛，受到民眾擁護(hù)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，每年都要召開(kāi)“全國(guó)人代會(huì)”，由各省市的人大代表反映問(wèn)題，并交給國(guó)家有關(guān)部門(mén)處理。給我印象最深刻的，莫過(guò)于當(dāng)前的住房問(wèn)題。在人大代表提出“當(dāng)前房?jī)r(jià)較不穩(wěn)定，人們住房難”的問(wèn)題后，國(guó)家立即出臺(tái)相關(guān)政策，使得民眾的權(quán)益得到保障，房?jī)r(jià)也得到有效遏制。國(guó)家召開(kāi)“人代會(huì)”，不也是傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，更是一種美德。倘若人人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就能從中發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正;在學(xué)習(xí)，生活中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，少走彎路，走向成功;國(guó)家亦要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中得到民眾意見(jiàn)，這樣才會(huì)了解百姓疾苦，更好的治理國(guó)家。

　　生活需要傾聽(tīng)

　　在我成長(zhǎng)的路上，有我的朋友-----傾聽(tīng)相伴，我會(huì)感受到受益無(wú)窮、因?yàn)樗視?huì)知道有多少人在關(guān)心著我，關(guān)注我，幫助我，使我在浩瀚波濤的大海中得以把住方向，不斷前進(jìn)。

　　孩提時(shí)，傾聽(tīng)最多的是爸爸、媽媽為我講故事的話語(yǔ)。記得，以前我很頑皮，每天晚上睡前都要嚷嚷著母親為我講一個(gè)故事。那時(shí)，父親和母親都要忙到很晚，有時(shí)候我還沒(méi)有等他們回來(lái)，自己就先睡了。記得一個(gè)晚上母親抽空在家里陪我，我很高興，因?yàn)槟赣H給我講了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事。那時(shí)我在傾聽(tīng)，似非似懂的，但心里種下了“驕傲使人落后”這顆種子。從“濫竽充數(shù)”故事中，我懂得了“腳踏實(shí)地、事實(shí)求是”的道理。從“獵人捕鳥(niǎo)”中我明白了“團(tuán)隊(duì)集體的力量的重要”…….成長(zhǎng)大不斷的經(jīng)驗(yàn)中，更讓我珍惜傾聽(tīng)這個(gè)朋友給我?guī)?lái)的這些財(cái)富。我要感謝傾聽(tīng)，他不僅使我明白了一個(gè)一個(gè)的道理，更使我在人生旅途中少走了不少?gòu)澛贰?/p>

　　傾聽(tīng)不但使我明白了許多為人處世的道理，還教誨了我對(duì)待生活要有正確積極的心態(tài)。

　　傾聽(tīng)讓我們找到生活的基調(diào)

　　在學(xué)習(xí)的生涯里，記得有一次測(cè)試中，抱著一種無(wú)所謂的心態(tài)，結(jié)果成績(jī)是“一團(tuán)糟”。受到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑。我當(dāng)時(shí)灰心喪氣，對(duì)生活沒(méi)有一種積極奮斗的心態(tài)，進(jìn)而懷疑起自己的能力否認(rèn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，只記得那時(shí)的天是灰的，水是蒼白的，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂，我不斷對(duì)自己說(shuō)，我堵上了雙耳，拒絕“傾聽(tīng)”這個(gè)朋友進(jìn)入我的地盤(pán)!后來(lái)，我的老師在課前對(duì)我說(shuō)，讓我準(zhǔn)備好好注意聽(tīng)一堂課，我答應(yīng)了。課后，老師看著我，只給我講了一句話:“你知道拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。’你好好想想你是相當(dāng)坐騎，還是騎師。”這句話通俗易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的人生觀。那天，我聽(tīng)后，從那刻起，我選擇當(dāng)一名坐騎。我要感謝傾聽(tīng)，他不僅使我少走了不少?gòu)澛?，更使我擁有正確健康的人生觀、世界觀，有望成為筆直挺立、沉穩(wěn)堅(jiān)韌的真正男子漢。

　　傾聽(tīng)是我的心情的調(diào)教器領(lǐng)跑者，傾聽(tīng)更是我人生旅途的領(lǐng)跑者。