寫(xiě)人的作文：身邊的玩伴

　　學(xué)習(xí)啦：每個(gè)人身邊都有一些玩伴，其中有哪個(gè)是讓你印象深刻的呢？下面我們來(lái)看看這篇《身邊的玩伴》。

　　我有一個(gè)跟我非常合得來(lái)的好朋友名字叫做黃寶捷，他長(zhǎng)得斯斯文文的，眼睛不大卻很有神，一副聰明伶俐的樣子，喜歡帶一頂黑色的棉帽，帽檐壓得很低，他可是一個(gè)很“特別”的男孩。

　　記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)可慕小學(xué)的第一天，不小心打翻了黃寶捷同學(xué)的水杯，當(dāng)時(shí)自己很害怕，擔(dān)心同學(xué)會(huì)打我找我麻煩，沒(méi)想到他并沒(méi)有責(zé)怪我，反而關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有燙傷，并說(shuō)想和我交個(gè)朋友，從此我和他成了一對(duì)好朋友，有好吃的，好玩的，我們都會(huì)一起分享。

　　黃寶捷同學(xué)很愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，有一次，他開(kāi)玩笑地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你學(xué)習(xí)好，你的座位一定有福氣。我以后一定要常常坐你的位置，把你的福氣吸走。”以后黃寶捷真的每天到班長(zhǎng)的位置上“做客”。巧的是，班長(zhǎng)真的在期中考試時(shí)栽了個(gè)跟斗。差點(diǎn)沒(méi)把班長(zhǎng)氣死!

　　這就是我的玩伴，夠“特別”吧!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章，把這個(gè)特別的小伙伴寫(xiě)得相當(dāng)精彩，對(duì)人物性格的展現(xiàn)十分到位，兩個(gè)事件分別展現(xiàn)了他善良和調(diào)皮的特點(diǎn)。如第一個(gè)事例，小作者以自己心中的害怕作為襯托，然后以黃寶捷的關(guān)心作為轉(zhuǎn)折，突出其善良、開(kāi)朗的性格。當(dāng)然，優(yōu)爸也想說(shuō)，本文可以寫(xiě)得更好，描寫(xiě)人物的時(shí)候，許多同學(xué)喜歡把外貌描寫(xiě)和具體的事件分離開(kāi)來(lái)，但其實(shí)外貌可以成為塑造人物性格和人物形象的一部分，例如第二個(gè)事例可以這么寫(xiě)：“別看他長(zhǎng)得白白凈凈斯斯文文的，腦子里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的鬼點(diǎn)子，經(jīng)常讓人哭笑不得。有一次，他半開(kāi)玩笑地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)……”這樣，是不是會(huì)好一點(diǎn)呢?

小作者：楊柯

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