三年級(jí)關(guān)于游戲的作文:抱團(tuán)游戲之勝之不武

　　學(xué)習(xí)啦：《抱團(tuán)游戲之勝之不武》一文講述了同學(xué)們?cè)谧魑恼n上玩游戲的情景。游戲結(jié)束了，同學(xué)們依然陶醉在游戲的喜悅中，期待著下次的游戲。

　　作文課開(kāi)始了，這次和往常不一樣，上課前先玩游戲，哦，原來(lái)是游戲作文課呀。不管玩什么游戲，我們聽(tīng)到“游戲”二字都非常開(kāi)心，一陣歡呼聲后，聽(tīng)到老師說(shuō)游戲名稱——“抱團(tuán)”，更加興奮。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，游戲開(kāi)始啦。老師一播放音樂(lè)，我們就逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈，還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈，老師突然喊：“2!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，郭雨晨就一把抱住我，因?yàn)槭莾蓛杀г谝黄?，所以這一輪沒(méi)有同學(xué)被淘汰。第二輪開(kāi)始，老師繼續(xù)喊：“3!”正好六人，三人抱在一起，所以還是沒(méi)有同學(xué)被淘汰，嘻嘻，看來(lái)這游戲還挺簡(jiǎn)單的嘛。緊接著音樂(lè)再次響起，我們逆時(shí)針繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然音樂(lè)聲停止，老師大聲說(shuō)：“1”，我們個(gè)個(gè)都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，此刻我們都覺(jué)得老師這次是考驗(yàn)，誰(shuí)的耳朵最靈，誰(shuí)的反應(yīng)最快。

　　不過(guò)游戲總有輸贏，到最后一輪時(shí)只剩下三人，老師喊“2”，我和郭雨晨抱在一起，淘汰一人。悄悄告訴你， 因?yàn)槲液凸瓿刻崆吧塘亢?，除非老師?ldquo;1”，否則不管喊幾，我們都要抱在一起。哈哈，我們靠自己的小聰明贏得了冠軍，雖然勝之不武，但也沒(méi)有違反游戲規(guī)則，依然很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，游戲結(jié)束了，我們依然陶醉在游戲的喜悅中，期待下次的游戲哦。

　　湖東路四小301班 何宣頤

　　指導(dǎo)老師 陳龍妹

　　公眾號(hào)：水老師寫(xiě)作文

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