小學(xué)環(huán)保童話故事：月亮的勸說(shuō)

　　學(xué)習(xí)啦：《月亮的勸說(shuō)》中，小作者以月亮姐姐的和星星妹妹的對(duì)話開(kāi)場(chǎng)，寫出了一個(gè)讓人深思的故事。

　　晨曦初露，月亮姐姐下班了，只見(jiàn)她眉頭緊皺，唉聲嘆氣，星星妹妹覺(jué)得很反常——以前，月亮姐姐下班時(shí)都是開(kāi)開(kāi)心心的，今天怎么……她連忙上前問(wèn)道：“月亮姐姐，您怎么了?”月亮姐姐深深地嘆了口氣，幽幽地說(shuō)道：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前的地球是一個(gè)美麗、讓人羨慕的星球，上面白色和藍(lán)色相互交錯(cuò)著，裹著一層淺藍(lán)色的‘紗衣’，可如今……可是傷痕累累、血跡斑斑——樹(shù)木被砍光了，河里的水渾濁不堪……星星妹妹，你說(shuō)怎么勸人類才好呢?”忽然，月亮姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法——給人類寫封勸說(shuō)信。說(shuō)干就干，月亮姐姐拿起筆，開(kāi)始寫信——

　　尊敬的人類：

　　你們好!

　　我是月亮，今天，我看見(jiàn)了個(gè)讓我心痛不已的現(xiàn)象——你們美麗的地球母親嚴(yán)重地遭到了破壞。

　　以前的地球有著你們的愛(ài)護(hù)，十分的美麗，讓宇宙中每一顆星球都十分羨慕，可現(xiàn)在，已經(jīng)變得丑陋不堪、面目全非了。

　　記得以前，森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，可愛(ài)的小動(dòng)物們自由自在地玩耍，可你們亂砍濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致小動(dòng)物們無(wú)家可歸，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，“森林”只剩下光禿禿的樹(shù)樁;記得以前，天空是多么的蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，可現(xiàn)在，工廠排出的廢氣，為天空蒙上一層灰蒙蒙的紗;記得以前，小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面快活地游著，可現(xiàn)在，水面上漂浮著塑料袋、臭氣熏天的垃圾，工廠排放的污水不僅污染了河水，還把魚(yú)兒逼上了滅絕之路。

　　你們?cè)谄茐沫h(huán)境時(shí)，有想過(guò)后果嗎——

　　沒(méi)有樹(shù)木，就容易引發(fā)洪水、泥石流，甚至缺氧;沒(méi)有清新的空氣，就容易中毒;如果水資源被污染，那么后果不堪設(shè)想。要知道，地球可是你們唯一可以居住的家園，如果你們不想讓這些悲劇發(fā)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，做到“四不三多做”——

　　不砍樹(shù)木，不排廢氣，不排污水，不亂扔垃圾;多多栽樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源!

　　人類啊!別為眼前的利益而傷害了你們的家園——地球母親!醒一醒吧!這是我對(duì)您們最大的期望!

　　月亮

　　XX年XX月XX日

　　寫完信，月亮姐姐長(zhǎng)呼了一口氣，希望人類能知錯(cuò)就改，為后代子孫留下一片青山綠水的美好環(huán)境

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：這是一篇寓言故事，小作者在賦予了故事相當(dāng)棒的可讀性的同時(shí)，保持了寓言的教育意義，給人們提出了警示。故事中，小作者以月亮姐姐的和星星妹妹的對(duì)話開(kāi)場(chǎng)，借助星星之口，點(diǎn)出月亮的不高興，又用月亮給人類的信提出了自己對(duì)環(huán)境的看法。信中，月亮用“記得以前”這樣的句式構(gòu)成排比，又在每個(gè)具體的排比中用對(duì)比的方式展現(xiàn)曾經(jīng)的地球和現(xiàn)在的地球之間的巨大差別，以極具沖擊力的事例一針見(jiàn)血地指出人類對(duì)于自然的破壞之大。隨后，月亮“趁勝追擊”，又以一段排比句道出人類破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果，從必要性方面也作了解釋，條理很清晰，很不錯(cuò)!小作者用月亮之口道出自己的想法，值得表?yè)P(yáng)!

小作者：吳嘉琳

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