關(guān)于新年的小學(xué)作文：新年

　　學(xué)習(xí)啦：新年到了，人們都穿上了紅彤彤的新衣，準(zhǔn)備做年夜飯，一起過一個(gè)和諧的新年。下面我們來看看這篇《新年》。

　　“嗖——啪!”新年的煙花“開放了”?？茨墙稚?，每家每戶都貼上了對(duì)聯(lián)和福字。

　　人們穿上了紅彤彤的新衣來到了廚房，包起了耳朵似的餃子。大家做的年夜飯，忙得不亦樂乎。上菜了，兩盤熱乎乎的水餃擺在我的眼前，把我的目光吸引了過去。我情不自禁地夾起一個(gè)餃子，才剛咬一口，那香甜的味道流入了我的喉嚨，實(shí)在太好吃了!緊接著，燒到如金子一樣的魚來了，我吃一口，覺得比大廚燒的還好!又來了年糕，牛肉，湯圓……還有橘子呢!

　　吃完年夜飯，就來玩煙花爆竹了。我拿著火柴跑了過去，點(diǎn)起煙花，又兩步一蹦地回去。“嗖——啪啪啪!”五彩繽紛的煙花在天空中“開放”，有的像五顏六色的菊花，有的像在跳舞的螢火蟲，還有的五光十色的星星，撒滿了天空。“辟辟啪啪”爆竹響了。

　　春晚開始了。里面有許多的舞蹈，歌曲，演講……其中我還是最喜歡小品。“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，過年啦!”隨著鐘聲我們歡呼雀躍著。我不禁想起了“我和2035有個(gè)約，約在歡呼雀躍那一天”這一首歌。

　　過年的鐘聲，向我們走來，讓我們翻開新篇章，走向輝煌的未來!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章喚醒了優(yōu)爸童年的許多美好記憶。小作者的文章字句通順，層次分明，比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用讓文章充滿著過年的歡樂，襯托了小作者的無比愉悅的心理情感。選材貼切生動(dòng)，十分具有代表性。另外，小作者恰到好處的動(dòng)詞運(yùn)用相當(dāng)有看點(diǎn)，如煙花“撒”滿天空，一個(gè)“撒”字，將煙花的絢麗展現(xiàn)出來。這些都是本文的成功之處。

　　最后，優(yōu)爸給小作者一個(gè)建議，在我們敘述文中，可以用三種不同的選材和舉例來說明，但是，一定要注意主次分明，把某一件最為深刻的事情著重描寫，切忌三件都是平平帶過。例如，本文可以選放煙花進(jìn)行重點(diǎn)描敘，突出某件最具有代表性的事件，更突出文章重點(diǎn)。

小作者：季珂睿

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