關(guān)于笑聲的六年級作文:格凸河畔的笑聲

　　學(xué)習(xí)啦：安順格凸河中洞中有一所學(xué)校和十幾個老舊的房子，作者與爸爸幫助山洞里的孩子們捐獻出各種文具，給了孩子們一個讀書學(xué)習(xí)的希望，并在山洞孩子們的笑聲中悄然離去。

　　總記得去年暑假，爸爸媽媽帶著我和小伙伴們?nèi)グ岔樃裢购又卸磿r的情景。

　　記得我們在去的格凸河中洞的路上，爸爸用手指著離我們還很遙遠的、一個懸掛在山中間的山洞，對我說：“小珂你看，那個在山中間的山洞，就是今天我們要去的那個山洞，山洞里面有一個學(xué)校和十幾戶人家，到時候我們就要到那兒去給那所學(xué)校的學(xué)生們捐贈文具。”

　　我順著爸爸手指的方向去看，那座山的中間的確有一個山洞，而且還隱隱約約地可以看見有幾座小房子，那大概就是爸爸口中所說的學(xué)校和人家住戶吧。

　　正當(dāng)太陽當(dāng)頂?shù)臅r候，我們這才到了格凸河中洞。走進山洞，我看見一條小溪，一所學(xué)校和十幾個老舊的房子。

　　就在這時，爸爸從背包里拿出要捐的文具，讓我們小朋友挨家挨戶地捐贈。

　　我拿了一支鉛筆、一把尺子和一塊橡皮擦，放進了一個制作精美的文具盒，另加一個可愛的記錄本。

　　我敲了一下第一家的門。門開了，是一個小女孩開的門。我走進去，只見里面幾乎全是黑鴉鴉的一片，墻頂上只掛著一盞油燈。小女孩的臉上幾乎沒有笑容，我微笑著向她問了一聲好，便把文具遞給了她。

　　真是多云轉(zhuǎn)晴，小女孩用雙手接過文具，臉上立刻露出了笑容，那笑容是多么可愛、多么燦爛，她甜甜的說：“謝謝你!”“不客氣!”我輕輕地回答道。啊，我平生第一次感覺到?jīng)]有書、沒有文具的生活、沒有笑聲的生活，是怎樣的情景……

　　現(xiàn)在，山洞里的孩子們有了書、有了文具，枯燥、無趣的生活也會變成快樂的生活，他們都露出了微笑，在山洞里跑來跑去，開心極了。爸爸說，別打擾他們的生活，在山洞孩子們的笑聲中，我們悄然離去……

　　作者：尚義小學(xué)三（5）班 黃琪珂

　　公眾號：童心天地作文

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