三年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)秀范文

　　【本文作者：黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)，三年四班，趙皓然，指導(dǎo)教師：袁鳳軼(微信公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家)】

　　三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文：爺爺對(duì)我真好

　　黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)三年四班 趙皓然

　　爺爺快七十歲了，中等個(gè)子，牙齒差不多都下崗了，但是爺爺?shù)亩涮貏e靈，每次去爺爺家，剛到門(mén)口還沒(méi)敲門(mén)，爺爺就會(huì)聽(tīng)到聲音來(lái)開(kāi)門(mén)了。爺爺頭發(fā)花白，穿著也很樸素。

　　爺爺已經(jīng)退休很多年了，我一出生就開(kāi)始照顧我，一直到現(xiàn)在從沒(méi)有間斷過(guò)。爸爸媽媽上班的時(shí)候，都是由爺爺來(lái)接送我上下學(xué)，不管刮風(fēng)下雨還是下大雪，爺爺從來(lái)不遲到。

　　有一次，爺爺送我去補(bǔ)習(xí)班，那天原本是個(gè)大晴天，可走著走著突然下起了大雨，我和爺爺找了個(gè)地方避起雨，過(guò)了一段時(shí)間后爺爺看了一眼表，說(shuō)：“快遲到了，咱們走啊?”我說(shuō)：“行，正好雨也小點(diǎn)兒了。”這時(shí)爺爺脫下了衣服要給我穿上，我說(shuō)：“這點(diǎn)小雨沒(méi)事的，不用給我穿。”我和爺爺推來(lái)推去，最后爺爺還是堅(jiān)持讓我穿上他的外套，我坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)后座上，看著爺爺瘦瘦的身體在風(fēng)雨中凍得有些發(fā)抖。我問(wèn)爺爺你冷嗎，爺爺說(shuō)不冷。

　　爺爺對(duì)我真好，雖然爺爺說(shuō)我還小，但是我知道這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文：感恩老師

　　張惺幸

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。兔子感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗S。而我要感恩我的老師。

　　是啊!老師是神圣的職業(yè)，老師是祖國(guó)的棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎么會(huì)有祖國(guó)今天的繁榮?老師就像園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，老師雖然不是我們的親人，但是卻勝過(guò)親人!

　　我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力，感恩老師給我飛翔的翅膀，感恩老師給我指明人生的方向，感恩老師給我放眼世界的慧眼， 老師就像一枝紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲透我們的心田，像一種呼吸，幫助我們落寞的心靈找到回家的路，像一陣春風(fēng)，給我們溫馨。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘。

　　有人說(shuō)，師恩如山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)：“師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。感恩您!我的老師。”

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