三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫5篇

三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫5篇

　　三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫一：

　　金吉婭在那個洋娃娃里寫了一封信：

　　可愛的小姑娘：

　　我給你了一個洋娃娃，用它表示我對你的同情。只要你好好學習，做一個有用的人，我的心愿就滿足了。

　　金吉婭

　　過了十幾年，金吉婭還記著這件事兒，她都上了大學了!一天，一個大學生到了她家，有禮貌的問：“請問這是金吉婭小姐家嗎?”金吉婭說：“是!我就是金吉婭，你是誰?找我干什么?”那個大學生說：“我叫娜娜，是你上次送洋娃娃給的那個孩子，原來我聽你的話好好學習，現在我有錢了，給你10000元，看著花吧。”娜娜說完就走了。金吉婭想：現在再去還她已經來及了，只有下一次了!

　　三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫二：

　　12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因為這里經歷過一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過了這場大劫難，他們現在住在這片廢墟中的一個小帳篷里，冬天的夜晚寒風刺骨。

　　第二天，突然有一位郵遞員來到她的帳篷外。他說：“安麗亞，這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝，想：“這是誰給我寄的東西呢?”郵遞員說：“快點，簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來。她說：“哦，好的。”簽好了字，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。

　　她回到帳篷里，打開了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物，一個穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動，高興得都要跳起來了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你。”

　　三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫三：

　　圣誕節(jié)到了,孩子們拿出事先準備好的禮物.邁克拿出吸引人的遙控賽車,黃中帶黑的賽車開得飛快,一眨眼,便不見了.托西不服,說:“我的比你好!”說著,從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口別著一個紅色的蝴蝶結,腳上穿著一雙白色的襪子.瑪莉皺起眉頭,撅起嘴,嘀咕著:“我的比你好,我的還會唱歌呢!"話音剛落,就拿出電子圣誕樹,按了下按鈕,一首歡快的升檔歌在歡笑中響起.艾迪不甘示弱,立刻抽出一個玩具,那是升檔老人坐在訓鹿雪撬車上.升檔老人身穿大紅的衣服,帶著大紅的手套,連帽子也是大紅的......總之,它全身通紅,相個"升檔老人".而那些訓鹿跨著大步,在天空中狂奔.

　　現在,輪到金吉婭了.她打開袋子,從里面取出一個棒棒糖,大伙兒都吃驚地張大了嘴.有的說:"她怎么一點也不關心家人啊,只買了那么一把棒棒糖......"有的說:"她用這20美分去干嘛了?"還有的說:"怎么有這種沒孝心的人呢?"金吉婭突然說話了,把自己在媽媽房間里說的話全班一字不落地說了.兄弟姐妹被金吉婭這種體貼,善良的心所深深地感動了.

　　媽媽笑著說:"我們家金吉婭終于長大了!"這個圣誕節(jié),他們一起愉快地度過了,而且還知道了:想要幫助他人,不能只靠心去想,我們還要用實際行動來表達.同時,還要用自己的仁愛,同情和關心來幫助別人,讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們去幫助的人!

　　三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫四：

　　晚上開始互相送禮物的時候，媽媽驚奇地發(fā)現金吉婭的哥哥姐姐都準備了五份小禮物，有文具還有玩具，都很精美。媽媽問道：“不是讓你們準備四份嗎?怎么多出一份呢?”金吉婭的哥哥姐姐對媽媽講出了實情。

　　當他們在商場分頭買禮物的時候，擔心妹妹不知道怎么去選購禮物，就悄悄地跟在金吉婭的后面。當看到妹妹所做的一切之后，他們不約而同地做出了決定，多準備一份禮物，親手送給那些渴望在圣誕節(jié)得到禮物的小朋友們，與他們同享圣誕節(jié)的快樂。

　　媽媽聽到這里，高興得把大家擁在了一起。

　　三年級上冊課文《給予樹》續(xù)寫五：

　　當小女孩從援助中心的阿姨手中接過她在“給予樹”上寫的心愿卡和這個她連做夢都想得到的洋娃娃，激動得又蹦又跳。小女孩望著這個金黃頭發(fā)，穿著鑲著花邊連衣裙的洋娃娃，她是多么的愛不釋手啊!

　　小女孩感激地對援助中心的阿姨說：“阿姨，謝謝您給我的圣誕禮物!”阿姨微笑著擺了擺手說：“孩子，這禮物不是我送給你的，是另外一個善良的小姑娘送給你的，打開卡片看看吧。”

　　小女孩打開卡片仔細地讀著上面寫的字，“親愛的小女孩，我叫金吉婭，這是你想要的禮物，希望它能陪你度過一個快樂的圣誕節(jié)。”小女孩讀完以后，緊緊地握著卡片眼眶里含著激動的淚水，她在心里默默地感謝這個叫金吉婭的小姐姐，她不僅實現了她的愿望，也給她帶來了快樂和善良。

　　是啊，那一年的圣誕節(jié)是最美好，最快樂的。