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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文望天門山相關(guān)作文3篇

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文望天門山相關(guān)作文3篇

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文望天門山相關(guān)作文一:

  清晨,我拿上幾兩銀子,來(lái)到楚江邊??匆姼浇幸粋€(gè)小船經(jīng)過(guò),我就大聲把它叫來(lái)了,然后給了船夫幾兩銀子,上了船觀賞風(fēng)景。

  我先抬頭看看前面這天門山,立刻感嘆道:“好雄偉啊!”只見天門山從中間斷開,看起來(lái)就像是一座大門。兩座山像巨人一樣守護(hù)著這里,楚江就從它們腳下流過(guò)。岸的兩邊還有幾片楓林,葉子火紅火紅的,簡(jiǎn)直比二月的鮮花還要紅。它們“嘩嘩”地舞動(dòng)葉子,仿佛在迎接人們的到來(lái)。

  再一低頭,我又發(fā)現(xiàn)了水面的幾只白天鵝,它們優(yōu)雅地游著,還不時(shí)地伸一伸脖子,真令人賞心悅目。這里的山都是綠油油的,大片大片的樹林挺立在山上。還有許多好看的鳥兒,在天空中飛著,唱著自己的歌曲,這可真美啊!

  轉(zhuǎn)眼間,船就駛到了“大門”的中間。在這里,水形成了巨大的漩渦。這些漩渦不時(shí)地飛出許多水珠,在太陽(yáng)的照射下亮晶晶的,讓人感覺(jué)仿佛是在仙境一樣。我覺(jué)得,楚江真是個(gè)調(diào)皮的娃娃,他故意制造出這些漩渦用來(lái)玩耍,他可真頑皮啊!這時(shí),幾條銀色的小魚游到了我們的船邊,跟著我們的船盡情游著??赡?,它們也知道,這里有漩渦,所以才跟著我們的船,想平平安安地游過(guò)這里吧。

  終于,我們離開了這個(gè)“大門”。這時(shí),太陽(yáng)伯伯也升起來(lái)了,它發(fā)出耀眼的光芒,把水面都照的亮晶晶的。扭頭一看,我才發(fā)現(xiàn)岸兩邊有許多清秀的山,它們像早就商量好了似的相對(duì)出現(xiàn)在我們眼前,仿佛在迎接我們。看那個(gè)山,它仿佛在翩翩起舞呢!再看看這個(gè)山,它就像一個(gè)圓形的綠球,可愛極了!哇,那邊的山更是美麗呢,它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,有的像在踢球,有的像在跑步,還有的……我開心極了,睜大了眼睛看著這些美麗的山。

  “嘩嘩”,遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣劃水的聲音。仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)孤零零的小船正在從太陽(yáng)升起的地方向我們行駛來(lái)。在它上面坐著的,正是大詩(shī)人李白!他看到這一切,有感而發(fā),于是寫出了一首千古名詩(shī)《望天門山》:

  天門中斷楚江開,

  碧水東流至此回。

  兩岸青山相對(duì)出,

  孤帆一片日邊來(lái)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文望天門山相關(guān)作文二:

  今天我學(xué)會(huì)了一首古詩(shī),名字叫做《望天門山》。它的作者是唐代詩(shī)仙李白。李白是一個(gè)偉大的詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,是中國(guó)眾人皆知的浪漫主義詩(shī)人,他的詩(shī)其風(fēng)格豪放飄逸灑脫,想象豐富,語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然,音律和-諧多變,讓人百讀不厭,與杜甫分稱詩(shī)仙詩(shī)圣,真不愧是一個(gè)極其偉大的詩(shī)人!

  今天我讀的是詩(shī)人李白的《望天門山》,他的詩(shī)句為:

  望天門山天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

  這首詩(shī)我剛讀完一遍就被李白詩(shī)人寫詩(shī)的那種氣勢(shì)磅礴,言辭瀟灑所吸引,所感動(dòng)。我的一個(gè)想法,一種感慨涌上心頭:這是多么偉大的詩(shī)人寫出的多么偉大的詩(shī)呀!它讓我情緒萬(wàn)分;它讓我不禁擁有無(wú)限的感想;它讓我感到平生見過(guò)最文辭優(yōu)美,氣勢(shì)磅礴的詩(shī)在我的眼前……

  這是詩(shī)么?我不禁問(wèn)。它好像比歌詞還優(yōu)美;比音樂(lè)還動(dòng)聽;比世界上任何一首詩(shī)還讓我百讀不厭……

  最后讓我們來(lái)了解一下這首詩(shī)的意思,它雖然不是最標(biāo)準(zhǔn)的,但是是我在最用心的時(shí)候翻譯出來(lái)的!

  天門山分成東西兩山,讓清澈的楚江靜靜的流過(guò)。碧綠的江水每逢流到這里,都會(huì)轉(zhuǎn)向往起始地流回。東西兩山仿佛互相看著,你看著我,我看著你,但誰(shuí)也沒(méi)有厭倦,唯有那片小舟靜靜地從太陽(yáng)那邊飄來(lái)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文望天門山相關(guān)作文三:

  [注釋]

  1.天門山:位于安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩山隔江對(duì)峙,形同門戶,所以叫“天門”。

  2.楚江:即長(zhǎng)江。古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó),所以叫“楚江”。

  3.至此回:長(zhǎng)江東流至天門山附近回旋向北流去。

  4.回:回旋。

  5.出:突出。

  6.日邊:天邊。

  【賞析】

  天門山,就是安徽當(dāng)涂縣的東梁山(古代又稱博望山)與和縣的西梁山的合稱。兩山夾江對(duì)峙,象一座天設(shè)的門戶,形勢(shì)非常險(xiǎn)要,“天門”即由此得 名。詩(shī)題中的“望”字,說(shuō)明詩(shī)中所描繪的是遠(yuǎn)望所見天門山壯美景色。歷來(lái)的許多注本由于沒(méi)有弄清“望”的立腳點(diǎn),所以往往把詩(shī)意理解錯(cuò)了。

  天門山夾江對(duì)峙,所以寫天門山離不開長(zhǎng)江。詩(shī)的前幅即從“江”與“山”的關(guān)系著筆。第一句“天門中斷楚江開”,著重寫出浩蕩東流的楚江(長(zhǎng)江流 經(jīng)舊楚地的一段)沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。它給人以豐富的聯(lián)想:天門兩山本來(lái)是一個(gè)整體,阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊,才撞開了“天門”, 使它中斷而成為東西兩山。這和作者在《西岳云臺(tái)歌》中所描繪的情景頗為相似:“巨靈(河神)咆哮擘兩山(指河西的華山與河?xùn)|的首陽(yáng)山),洪波噴流射東 海。”不過(guò)前者隱后者顯而已。在作者筆下,楚江仿佛成了有巨大生命力的事物,顯示出沖決一切阻礙的神奇力量,而天門山也似乎默默地為它讓出了一條通道。

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