三年級放風箏的作文600字
放風箏是一種有益身心的休閑活動。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學三年級關于“放風箏”的作文吧。
三年級放風箏的作文600字篇1：
作者：吳雨微
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們去三圣鄉(xiāng)放風箏吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經發(fā)現光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師，所以我的風箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說非常的好看，因為我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高，便我實在是跑不動了，媽媽看見風箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天，我知道技術了。因為這風箏在我心目中非常美麗，所以我對它產生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真希望風箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
三年級放風箏的作文600字篇2：
這星期是學校“放風箏周”。星期一我?guī)еL箏滿心歡喜地來到學校，心里默默地想：“我一定要把風箏放得最高。”
下午第二節(jié)是體育課，大家開心地拿起自己的風箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的同學不住地贊美自己的風箏，還有的同學已經迫不急待地在放風箏了。
很快到了操場，大家已經等不及了，沒等馬老師說解散，同學們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。
我拿著風箏，小心翼翼地試著放起來，可風箏似乎和我作對，一個勁翻跟頭。我生氣地想：“風箏呀，風箏，你可要爭氣點啊!”沒過多久，同學們都陸續(xù)把風箏放上了天，原來湛藍的天空已經變成了彩色的。
時間一分一秒地過去了，可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事，一個勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天?？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風箏，我高興地笑了。
三年級放風箏的作文600字篇3：
今天，我與媽媽一起去放風箏。由于天氣的緣故，把風箏放上天就成了一大難題，在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我，我能靠我的實力讓風箏飛上去呢?
我是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地，我看見了許多放風箏的人，可讓我意想不到的是，每個人都放不上天。我開始了考驗，第一開始還滿順利的，可是，強烈的太陽光使我睜不開眼睛。一不小心，風箏落了下來，個放風箏的高手，曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。
我找到了原因，開始了第二次。為了避免太陽光的照射，我?guī)Я颂栄劬?。效果果真不錯，眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了，可我又面臨一個新的問題——風少。終于來了一陣風，我趁這個機會將風箏送上天，“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著，接下來等待下一陣風，把風箏放得更高。我等啊等，等啊等，風始終沒來。我的風箏也支撐不住了，只好落了下來。我又失敗了，這次的原因是風太少了。我束手無策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個道理：無論一個人對某種技術再熟悉不過，也會有失敗的時候。
三年級放風箏的作文600字篇4：
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。
我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩(wěn)穩(wěn)當當的低飛著。“風箏為什么飛不高呢?”我心里想，“肯定是不夠認真吧。”
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊!整個天空五顏六色，風箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢!
整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的爺爺、奶奶。
此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫!雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。
時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了!我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。