我的快樂日記如何寫
今日心情：我像一陣風(fēng)，忘我的穿梭在這喧嘩的城市里，他們看不見我，我也看不見自己，就這樣，感受著飛一般的感覺，忘掉了煩惱，丟掉了煩躁，我的心就變輕了。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
我的快樂日記如何寫1
其實活在社會中的人，每天都可能與各種各樣的人打交道，由于人的素質(zhì)、個性千差萬別，誤解、矛盾、分歧、對立甚至沖突在所難免，這就必然給人產(chǎn)生負面情緒，讓心情為之不快，如何才能及時化解，讓自己健康生活，這就是我今天要說的話題。
個人的經(jīng)驗以為人要學(xué)會自己勸自己，通俗一點說也就是阿Q的精神勝利法。要對自己一天的所思所想，所經(jīng)歷的工作、生活、人際交往等進行回顧和總結(jié)，充分肯定自己一天所取得的成績，只有找到自己每天的進步，才能找到活著的價值和活下去的理由。當(dāng)遇到不快時，就要豁然待之，人生短暫，快樂活是一天，不快樂也是一天，同是24小時，為什么不快樂每一天?
自己勸自己，要求寬以待人同時，也要善待你自己，沒有江山可打，暫時的得失又能怎樣，“風(fēng)物長宜放眼望”，要站得高看得遠，要經(jīng)常對自己說：“這沒什么，一切都將過去。早晚睡覺天都一起亮”。
我的快樂日記如何寫2
一個學(xué)年的時光過去了，寒假閃電一般地飛來了!
休業(yè)式的晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，東西都收拾好了，只等休業(yè)式完了，可以回家了!這個寒假可在過年之中，又可以收紅包，長一歲了!
休業(yè)式終于來了，當(dāng)老師宣布五年級三好學(xué)生名單，我心中的大石頭吊了起來，沒有我的名字，我沮喪極了!三好學(xué)生，十大校園之星，到底選哪個?只能選一個，不能兩者都得，我選擇了十大校園之星!
等呀等，熬呀熬，終于報十大校園之星的名單了，我準(zhǔn)備上臺了!
“五年級，徐成昊!”老師用洪亮的聲音喊到。
我的心沸騰了，我發(fā)”瘋”一樣跑上臺，老師遞給我了一本榮譽證書，打開一看，我激動極了，上面寫著：十大校園之星徐成昊!
我下了臺，同學(xué)們都用一種羨慕的眼光看著我，我別提有多神氣了!
在這里，我要感謝老師、同學(xué)，給了我當(dāng)十大校園之星的機會，謝謝大家!
我不會驕傲，下次爭取第三次十大校園之星，加油，為了考上杭外而奮斗!
我的快樂日記如何寫3
從我呱呱落地時，我經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù)，多得像天上的繁星。那一顆顆亮閃閃的星星仿佛在訴說我的往事：有令我悲傷的事、有令我難過的事、有令我快樂的事 其中有一顆星星最閃亮，那就是 那顆訴說著我快樂的事的星星!
記得有一次暑假，我們一家和一些朋友一起去一個小島上玩。剛到時，時間還很早，于是爸爸提議讓我們先去捉蚯蚓來釣魚，話音剛落，我們幾個小孩一窩蜂地跑了。我們一個個像要去地里干活的農(nóng)民一樣，卷起袖子、拉起褲腳、拿起鏟子，奔向泥土最多的地方，開始捉起蚯蚓來。我們個個邊拂去額頭上的汗珠邊鏟土， 找到啦，找到啦! 在不遠處我們聽到了一個興奮而得意的聲音， 啊，好大一條啊! 我們異口同聲地說，他也露出了洋洋得意的笑容，接著，我們開始更努力地挖了，終于，我費了九牛二虎之力也捉到了一條又大又肥的蚯蚓，正當(dāng)我洋洋得意時，不遠處又傳來了弟弟的聲音，原來他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分鐘、半小時、四十五分鐘過去了，我們個個人的瓶子里都裝滿了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我們各自拿起自己的魚竿出發(fā)去釣魚了。
到了魚塘邊，我看到魚塘邊有很多人，有釣魚的、玩耍的 個個的臉上都洋溢著歡快的笑容，我被這快樂的情景感染了，立刻投身其中。我們連忙找到一個位置，拿出魚竿，把蚯蚓鉤在魚竿上，用力一甩，魚竿像一只蝴蝶一樣，輕盈的飛了出去。我坐在報紙上耐心地等待著。過了好久魚竿都沒有動靜，弟弟耐不住寂寞，跑過來說： 姐姐，魚老不上鉤，好煩啊。 我笑了笑說： 釣魚本來就應(yīng)該有耐心，你再去等等吧。 他應(yīng)了一聲，低著頭走了。過了不知多久，我的魚竿終于有動靜了，我叫弟弟來幫忙，弟弟馬上跑了過來，我們倆使出了吃奶得勁兒，終于，一條活潑的魚從水中脫穎而出，我和弟弟歡呼起來，大家也都跑過來看，他們個個都羨慕地說： 哇!好厲害啊。 哇，太了不起了! 過了一會兒，我說： 好了，你們也回去釣吧，你們只要努力點兒也可以釣到魚的。 于是，大家都回到各自的位置上繼續(xù)釣魚了，慢慢的，越來越多的人釣到魚了，大家都炫耀著自己釣的魚，臉上露出了笑容。
夕陽西下，魚塘邊，回蕩著我們的歡聲笑語，雖然我們水桶里的魚不多，但我們的笑聲已溢出了水桶，成為了夜空中最最閃亮的一顆星星。
我的快樂日記如何寫4
大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現(xiàn)在讓我來說說令我最開心的事吧!
有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復(fù)習(xí)功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復(fù)習(xí)過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發(fā)下來，令我十分失落，但我的心里卻想要加油了。
期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心里想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家里不就得了，我越這么想，心里就越想考好，終于第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。
生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。
我的快樂日記如何寫5
今天是兒童節(jié)，學(xué)校放假一天，我和爸爸以及爸爸的幾個同事家庭一起去梧州的爽島游玩。
我們坐了大約兩個鐘頭的車，終于到達了目的地。
我們首先來到了漂流的起點。我們換上了游泳服后，我們急不可待地跳上了皮艇。呵呵，這漂流實在是太爽了。我們一路歡歌，一路驚叫，流水時而急，時而緩，我們心情也隨著水勢時而驚心，時而輕松。水花飛濺，清爽之至?？上覀?nèi)巳似?，沒人把我們精彩的瞬間拍下來。
接著，我們上了岸，來到了歡樂的“水上世界”。這水上世界真是兒童的世界。我們在里面玩水槍，玩水仗，過獨木橋，滑梯，超好玩!其中最好玩是水上滑梯。我跑上了高高的滑梯起點處，工作人員先教我下滑時要雙手抱頭，雙肘向上，心情放松。剛開始時，我有點害怕，但一想到怕死不是男人，于是我就勇敢地往水渠上一躺，水流就把我送出去了，感覺身體輕飄飄的，全身不由自主地向前沖，想停停不了，命運把握在水流中，我緊張的驚叫起來，就在忙亂之中，大水把我沖到了水池里，我緊張的心才得到了平靜。回顧一下，感覺既刺激又好玩，第二次、第三次感覺更妙。
最后，我們來到了“水療”區(qū)。水療區(qū)有許多的水上按摩設(shè)備，站在各種各樣的設(shè)備上，感覺水花四濺，涼爽的水沖刷全身各種穴位，舒服極了。我最喜歡的是水上漩渦，我一按開關(guān)，水流直打轉(zhuǎn)，我全身都扭動起來了，好像站不穩(wěn)，我在水中掙扎，腰部舒服極了。
今天快樂極了，我希望時間能永遠停留在這一天。
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