小學生心情日記600字
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，而在每一天你一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學生心情日記600字，歡迎大家閱讀參考學習！
小學生心情日記600字篇1
明媚的陽光籠罩著一只斷了弦的風箏，載著美好的心情，飄了，飛了，自由了。
——題記
快樂情
窗外的雨淅瀝瀝的下著，天空流淚了，淚水沖刷著樹葉，拍打著窗戶，大地上淌著水，寫著一首歡樂的歌，天空終于止住了笑之淚，彩虹便迫不及待地掛在天邊，真漂亮，樹葉甩甩水珠，顯得更惹眼了，小草伸伸懶腰，換了件綠衣裳，太陽撫摸著他們，有一種慵懶之美。
雨止了，風箏飛得更歡快了吧?!
愜意情
海浪撫摸著巖石，輕輕拍打著沙灘，放眼望去是望不到邊的海洋。在紙上寫下煩惱，折成紙船拋入海里，讓船載著愁飄走吧。靜靜的躺在沙灘上讓海水沒過身體，享受那絲絲爽意帶來的愜意心情;靜靜坐在沙灘上，看太陽升起時的燦爛一刻，享受通紅的天邊帶來詩意的心情，在海邊扎個帳篷，看海，看海的朝汐潮落，多美好呀!
愁飄了，風箏飛得更愜意了吧?!
自由情
銀鈴般的笑聲在野林中傳響，身邊的樹、草、花每一物都那么美好。土壤依舊默默地散發(fā)著芬芳，兔子眼里不再是恐懼，太陽透過樹枝散在土地上，形成大大小小的光圈，鳥鳴從頭頂上傳來，多清脆的交響樂!坐在蓬松的土壤上，給兔子講一個動聽的故事。
情好了，風箏飛得更自由了吧?!
后記
歡快+愜意+自由=好心情。原來好心情就是那么簡單。那只斷了弦的風箏，應該達到目的了吧?!
小學生心情日記600字篇2
在喧鬧的爆竹聲中，我們辭去了20__，迎來了20__，我知道接下來的每一天都是新的挑戰(zhàn)，在新的一年里我就是追風少年。
起風了，有些人不敢面對，縮緊脖子，躲進避風港，錯過了挑戰(zhàn)的機會;有些人不堅持到底，唯唯諾諾，不敢突破，最終半途而廢;還有些人在狂風中迎難而上，一次次跌倒，一次次爬起，不畏懼困難，看到了別樣的風景。我想，我就要做最后那樣追風的少年。
在過去的那個學期中，我碰到了狂風一樣的困難。我有粗心大意的毛病，我會在發(fā)呆中浪費時間，我總將零零碎碎的時間都拋棄了……所有的問題堆積下來，都體現(xiàn)在考試中了，雖然我的數(shù)學踏上進步的階梯，我的英語和科學保持了良好態(tài)勢，但是，我最擅長的語文卻遭遇了滑鐵盧，這是偶然中的必然。
我就是追風的少年，我不氣餒，因為我相信在充滿陽光，充滿希望的20__年，我會迎風而上，20__年新的學期，我會努力彌補我自己的缺點。即使是對待再平常、再簡單不過的題目或事，也要用盡十二分心思去做、去對待，不大意，不馬虎。我要學會去合理安排時間，即使是分分秒秒的時間也不能浪費，做作業(yè)要抓緊時間，勞逸結(jié)合。李大釗先生就講過：“學要學得踏實，玩要玩得痛快!”
敢于突破自己，就能看到最美的風景。展望20__，在新的一年中，我希望自己能夠成績越來越好，希望自己能夠在學校各種比賽中努力獲獎，在新的一年里，我要努力讓自己變好，突破自己的極限，改正自己的缺點，做更好的自己。
回頭看看自己在成長路上留下的串串腳印，這就是成長的軌跡，我隨風奔跑，心中自有我的方向，我就是追風少年，我能成為最精彩的自己。
小學生心情日記600字篇3
平時一放假，爸爸總會帶我出去旅游?？墒墙衲晔罴偎獏⑴c項目研究，根本無暇顧及我的感受。
我每天坐在電腦邊上，不分晝夜地打EC和街球，雖然從中獲得了暫時的快樂，但生活的乏味仍然沒有讓我從心底里感到快樂。突然有一天爸爸有了去濟州島的想法，我興奮了半天，然而一直拖到開學，都沒有兌現(xiàn)，郁悶。
一天晚上，在家實在無聊，電腦玩了一天，上眼皮和下眼皮都要打架了。于是一個人來到湘江風光帶散散步。夜晚的景色真好啊!天空中星星眨巴著眼睛，與橘子洲的點點燈光和水里的倒影連成一片，如同一道屏障，讓人墜入夢幻一般的感覺。江面上不時有魚跳起來又落入水中，“撲通撲通”的聲音就像一曲動聽的背景音樂。江邊夜釣的人們時不時要提一下線，不管釣上的是大魚還是小魚，他們都欣然而笑，畢竟他們垂釣的不僅僅是魚，還是一種愜意的心情。那邊傳來了有節(jié)奏的歌舞聲，原來是一群老太太在鍛煉身體，江上偶爾有船只往來，船笛聲震耳欲聾，船過之處，水面便如蕩漾不已。
正當我對著水面若有所思的時候，一陣歡笑聲將我拉回了岸邊。只見一家三口其樂融融地說笑，小男孩站在中間，牽著爸爸媽媽的手。然而，熱鬧是他們的，我什么也沒有。我忽然想到了小時候，爸媽經(jīng)常陪我散步，玩?？扇缃窦依飾l件好了，爸爸早出晚歸，有時出差還不能回家。我感到一種莫名的寂寞和失落。于是我進入了電腦游戲里面，似乎唯有這樣才能找到安慰。我整天泡在電腦里面，在虛幻的世界尋找寄托。等我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)，這并不是我真正想要的。明天說什么也要拖著爸媽來陪我散散步，遠離虛幻，找到真實的自我。
這個暑假已經(jīng)告罄了，我唯有期待寒假的來臨了，爸媽，我知道，你們一定不會讓我希望落空的!
小學生心情日記600字篇4
平時一放假，爸爸總會帶我出去旅游。可是今年暑假他要參與項目研究，根本無暇顧及我的感受。
我每天坐在電腦邊上，不分晝夜地打EC和街球，雖然從中獲得了暫時的快樂，但生活的乏味仍然沒有讓我從心底里感到快樂。突然有一天爸爸有了去濟州島的想法，我興奮了半天，然而一直拖到開學，都沒有兌現(xiàn)，郁悶。
一天晚上，在家實在無聊，電腦玩了一天，上眼皮和下眼皮都要打架了。于是一個人來到湘江風光帶散散步。夜晚的景色真好啊!天空中星星眨巴著眼睛，與橘子洲的點點燈光和水里的倒影連成一片，如同一道屏障，讓人墜入夢幻一般的感覺。江面上不時有魚跳起來又落入水中，“撲通撲通”的聲音就像一曲動聽的背景音樂。江邊夜釣的人們時不時要提一下線，不管釣上的是大魚還是小魚，他們都欣然而笑，畢竟他們垂釣的不僅僅是魚，還是一種愜意的心情。那邊傳來了有節(jié)奏的歌舞聲，原來是一群老太太在鍛煉身體，江上偶爾有船只往來，船笛聲震耳欲聾，船過之處，水面便如蕩漾不已。
正當我對著水面若有所思的時候，一陣歡笑聲將我拉回了岸邊。只見一家三口其樂融融地說笑，小男孩站在中間，牽著爸爸媽媽的手。然而，熱鬧是他們的，我什么也沒有。我忽然想到了小時候，爸媽經(jīng)常陪我散步，玩?？扇缃窦依飾l件好了，爸爸早出晚歸，有時出差還不能回家。我感到一種莫名的寂寞和失落。于是我進入了電腦游戲里面，似乎唯有這樣才能找到安慰。我整天泡在電腦里面，在虛幻的世界尋找寄托。等我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)，這并不是我真正想要的。明天說什么也要拖著爸媽來陪我散散步，遠離虛幻，找到真實的自我。
這個暑假已經(jīng)告罄了，我唯有期待寒假的來臨了，爸媽，我知道，你們一定不會讓我希望落空的!
小學生心情日記600字篇5
今天的`心情可以用三個詞來表示：高興、沉默、沮喪。今天早上，我很高興，因為今天期中考試，我滿懷信心地來到了學校，這時我們班已經(jīng)開始讀課文了，我快速地跑到了我的位置上。
開始考試了，我的臉一下子就沉默了下來，一發(fā)下試卷我就先寫上了名字，一看下面的題，我就先有一點緊張，可是一想媽媽說的話：只要仔細，沒有一道題是你的對手。于是我就大大方方地開始寫了。
我寫到了一半的時候，有一道題不會了，我就接著做下面的題，最后，我想起了這道題的答案了，我就馬上寫了上去。等我交上了試卷，我的心又提了起來，因為要是考砸了，那怎么和媽媽交待呢?一直到中午的時候，我把這些事都忘了。
下午，我又來到了學校，老師要發(fā)試卷了，我非常緊張地拿回了我的卷子，我打上眼一看，讓我差點就跳了起來，
我說：啊!考得這么差!我竟然考了94分。我垂頭喪氣地回到了家，不一會兒爸爸下班回來了，爸爸高興地問我考得怎么樣啊?我難過地說：我考了94分，爸爸開心極了，說：啊，考得不錯呀!我一下子就精神了起來，說：什么?考了94分還說不錯，我真以為爸爸發(fā)瘋了。不過我要用我以后的時間來彌補以前的不足，不要讓爸爸失望。今天的心情真是很復雜呀!