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尊師的日記600字小學(xué)范文5篇

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路遇老師,打個招呼;犯錯時,正視老師的批評,認(rèn)真改過;上好課,完成作業(yè),尊重老師的勞動,這些都是尊師的表現(xiàn)。接下來要給大家提供的是尊師的日記600字,希望你認(rèn)真看完,會對你有幫助的!

尊師的日記600字1

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富,而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個,老師進教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學(xué)到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

尊師的日記600字2

尊敬教師,如綻放的花蕾,給予人芳香;

尊敬教師,如濛濛的春雨,滋潤每個人的內(nèi)心。教師,如辛勤的園丁,而我們,就是一朵朵小花小草,在教師的呵護下,我們漸漸地長大。

每當(dāng)走進校園的時候,我都會大聲地和教師打招呼,當(dāng)教師批評我的時候,我會虛心地接受,努力去改正那個缺點;當(dāng)教師表彰我的時候,我一定會謙虛地接受,努力去把優(yōu)點變成在同學(xué)與教師之間的亮點。

一天,同學(xué)汪乾坤把腳伸過來,一副想要踢我的樣子,我沒有理睬他,也許是我平常太嬌小,所以總有同學(xué)想要欺負(fù)我。走了汪乾坤,又來了陳厚銘,他一雙手掐住我的脖子,讓我難以喘氣。我想甩開他,可我被他弄倒在地,我哭了!就在這時,吳教師她匆匆走過來,一把把我拉起來,抱在懷里。

欺負(fù)我的同學(xué)跑開了,吳教師問我:“哪里還疼?”我哭著答復(fù):“脖子……脖子有點疼?!眳墙處煄臀胰嗔巳嗉绨?,又幫我擦去眼角上的淚水,吳教師又對我說:“男子漢大丈夫,不要隨便地哭出眼淚,以后與別人發(fā)生沖突的時候,要先看看自己有什么錯誤,記住,下次別再被同學(xué)打倒在地了。”我聽著,漸漸記住了這些話語。這些話語伴隨我到現(xiàn)在,我的朋友也越來越多了,我也更加自強了。

我喜歡每天早上和教師大聲地打招呼,我喜歡每天和教師學(xué)習(xí)、玩耍。尊敬教師是我一生中最大的快樂!

尊師的日記600字3

時光匆匆,歲月無情,不經(jīng)意間我已是一個五年級的學(xué)生,從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校,這怎么可能不讓我留戀啊?

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教室明亮寬敞,電腦室擊鍵聲步頻頻入耳;我看到的是學(xué)校嚴(yán)格的管理,同學(xué)們緊促的腳步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),教師的年輕有為,水平優(yōu)異,與大家相處如同兄弟姐妹。老師對我們無微不至的關(guān)愛,是我們擺脫了那舊日下的愁云,從精神上給予我們的學(xué)習(xí)不斷進步。尊敬您是我們的品德要求,熱愛您是我們由衷的心愿。在繁忙卻充實的大家庭,認(rèn)真的聽課,學(xué)習(xí),職責(zé)與義務(wù)形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。師生情誼的融洽親和讓我無時不與溫暖同在,與快樂相隨!

每當(dāng)回憶9月里的初次際遇,我們?yōu)橹蓯鄣南嘀嗑?,為敬愛的老師獻去的那束美麗的鮮花。心中似驕陽的烘暖讓心情隨之跳躍,不再迷失在那沒有收獲的季節(jié),我有可愛的校園,可愛的生活。因為這里有我們可愛的同學(xué),尊敬的老師。

在優(yōu)良的尊師愛校傳統(tǒng)里,我們學(xué)會很多,并使之成為每位熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生生的內(nèi)在修養(yǎng),只有尊師愛校,我們才能更好的發(fā)現(xiàn)校園生活的可愛之處,才能更好的熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),走好我們遙遠(yuǎn)無知的求學(xué)路。

擦拭昔日的塵埃,在明媚的陽光下,你會發(fā)現(xiàn)校園的可愛,感受生活的充實與愜意,讓我們在這可愛的校園里留下我們青春無悔的歌。

尊師的日記600字4

是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂中度過,你和我們經(jīng)歷了太多。在第二十五個教師節(jié)我祝教師們身體健康!

請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?

尊師的日記600字5

是誰在我們幼小的心田撒下求知的種子?是誰循循善誘勾起我們求知的欲望?是誰淳淳教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂?他就是我們的老師!

在人類社會的早期,教育下一代、傳遞人類積累的文明成果的任務(wù)由父母或者長輩承擔(dān)。后來,隨著人類文化、藝術(shù)、科學(xué)等成果不斷曾加,且越來越專門化,大多數(shù)或長輩無力承擔(dān)這一任務(wù),加之專門的教育機構(gòu)——學(xué)校的產(chǎn)生,就出現(xiàn)了教室這一職業(yè)。教師是人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

古時候,程顥,程頤兄弟同是宋代著名的理學(xué)家。楊時、游酢原先以程顥為師,程顥去世后,他們都40歲了,而且已考上進士,然而他們還要去找程頤求學(xué)。一日,楊時、游酢來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神。楊、游二人怕打地先生休息,就恭恭敬敬地待立在門外,天開始下起雪來。門外的雪越積越厚。如此等了好半天,程頤才醒?!俺涕T立雪”所體現(xiàn)的尊敬老師的傳統(tǒng)美德值得我們繼承發(fā)揚!在尊師方面,老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜樣,我們要學(xué)習(xí)他們對老師的尊敬的精神!

當(dāng)然,尊敬老師也應(yīng)該虛心聽取老師的教誨,努力達到老師的要求。感激老師的關(guān)心和教育。與老師交往時,謙虛、恭敬、有禮貌。關(guān)心、體諒和幫助老師。尊敬老師,你我都要!

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