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500字三年級日記大全

時間: 淑娟0 分享

  三年級日記怎么寫呢?日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的形式其實都差不多,今天小編在這給大家整理了三年級日記,接下來隨著小編一起來看看吧!

  三年級日記1

  時間過得真快,馬上就迎來了母親節(jié)。明天就是母親節(jié)了,我絞盡腦汁,想著要給媽媽什么禮物,上年我覺得太沒創(chuàng)意了,我隨意畫了一幅丑畫,就給了媽媽,媽媽拍照發(fā)上朋友圈,我感覺有些不好意思。

  這次 ,我一定要有創(chuàng)意。

  我一大早,把剪刀、卡紙、膠水、畫筆、畫紙......一堆東西搬到桌子上,關上門,偷偷地開始做了起來,大概兩個小時,媽媽應該馬上起床了,我手忙腳亂,想:怎么辦?我冷靜下來,小心的做完那三個精美的大、中、小的盒子,并做了個愛心和一幅我十分仔細畫的畫,愛心上寫著媽媽,節(jié)日快樂,愛你(づ ̄3 ̄)づ╭?~!我聽到腳步聲,媽媽過來了,我躲在門后,手里拿著盒子,媽媽打開門,發(fā)現(xiàn)桌子上的那些材料,轉(zhuǎn)過頭來,我走出來,雙手捧著盒子,送給媽媽,媽媽看到那個精美的小盒子,迫不及待地打開了,見是個大盒子,媽媽再打開,是一個中盒子,媽媽再打開,是個小盒子,再打開,發(fā)現(xiàn)愛心和畫,媽媽先拿起了畫,馬上拿出手機拍照,發(fā)到朋友圈,再拿起愛心,又放回了小盒子里,緊緊摟住,對我說:“謝謝,女兒,我也愛你。”

  這個也只是微不足道的一件小的不能再小的事情,您為我們做過多少事?

  謝謝大家能看!不足請指導。

  三年級日記2

  見過了網(wǎng)友,我發(fā)現(xiàn)世界真的很小,不想去說什么,每一個擦肩而過的人可能就會是我在QQ上聊的很好的網(wǎng)友。我自小就聽很多人說“不要相信網(wǎng)上的人”“網(wǎng)上的人都是壞人”“那些都是假的”“網(wǎng)絡是虛擬世界,不要輕易相信”等等等等,許多許多。我可能也在慢慢相信網(wǎng)絡無好人這個事情。

  可是,真的嘛?自從我進入了我們這里的同城群后(都是00后)我發(fā)現(xiàn)這個世界不是像人們口中的壞,惡。即使他不好,但我依然相信這個世界依然是好人多。剛剛和在網(wǎng)上聊的還不錯的師傅面基了,師傅人挺好,會關心我。就連我找對象他也要干涉美其名曰“我害怕你會被騙,這個圈子什么樣的人都有,你還小,小心一點”嗯,我知道他是關心我的。網(wǎng)上的人都挺好,起碼我遇到的都是好人呢。

  最近總感覺遇到的網(wǎng)友很多很多,次次出去基本上都會遇到網(wǎng)友,有的是事先約好見面的,有的不是,純粹的偶遇,在網(wǎng)上,我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的世界,原先我以為,和我志同道合的人很少,能聊的起來的人很少,但是看來并不是這個樣子,我們在線下見面時,雖然有些尷尬,但是依舊是很好的氣氛,每次面基總能得到一種說不出的快樂,而且因為在網(wǎng)上,我的朋友也變得多了,也勇敢了許多,昨天看見了一個穿Lolita的小姐姐,很nice啊,就想都沒想要了QQ,擴了列?;叵肫饋碚娌豢伤甲h。

  網(wǎng)絡給了我極大的提升空間,也讓我感受到了我們這座城市的魅力。

  三年級日記3

  六一兒童節(jié)的前一天,是星期五,那天早上我們四年級的學生穿好校服,等待著可愛的一年級小朋友們,在這陽光明媚的早上,我們要為他們戴上紅領巾,他們將成為光榮的少先隊員。

  來了!來了!穿著紅色的班服(不是校服樂啦!)的一(5)班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來,我們手牽著手,我不禁打量打量她:一頭短發(fā),大大的眼睛,手上戴著手鐲,好可愛哦!但是從她的眼神里,我發(fā)現(xiàn)她和我小時候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時候的樣子,她長得好像我小時候哦!

  我們在舞臺與升旗臺之間站著,老師讓同學發(fā)紅領巾,我們先用左手捧著,站了不知幾時來分鐘,我們開始唱國歌,我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音,細膩的聲音傳進我的耳朵,仿佛進入了一個童話世界,“啊!這個小妹妹的聲音好好聽哦!“我心里想。

  終于可以為他們戴紅領巾了,我心不禁“提心吊膽”,不能折來綁,我綁了好一會兒,開始敬隊禮了,我還是沒有綁好,我看了看左右,噢!現(xiàn)在只有我一個人在綁紅領巾,”哎算了,他們老師拍視頻了,我等會兒再綁?!拔倚睦锵耄赃叺娜硕荚谛ξ?。

  尷尬了好一會兒,我又開始綁,呃,終于綁好了!

  今天,我又重回了入隊儀式,這場”尷尬“的一幕,每次回味起來都有點尷尬啊!

  三年級日記4

  放學回家,發(fā)現(xiàn)校車沒到車站便停了下來,我出于好奇就站了起來,看見有多輛小轎車停在路中間,司機于是就讓我下了車。

  下車時,還未撐起雨傘,鞋帶就已經(jīng)散了,我故不急撐傘,就一跳一跳的回到了家中。到了房間里,聽便見了喪曲,聲音很大,雨下著,此時雨就像傷心透了的淚人似的,一直稀稀落落的下著,從未停過。我走出了家門,撐起了雨傘,聞聲走到了隔壁下家里,映入眼簾的是多人坐在桌前,堂屋里撐起了一架架的壽花架,中間的桌上有著一張黑白照的樸素老人家,那就是我的太太。

  昨晚我和奶奶就在講著太太前年才開始查出病狀的,可是已經(jīng)遲了,晚期??上У氖?,之前在我記憶里還在道場上躺在躺椅上曬著太陽的人,現(xiàn)已離開了人世,與世長辭了……

  我感到惋惜。

  吃飯中,大家臉上愁眉苦臉,有人頭上還帶著白帽,拖得很長。吃飯中途中有人在吹索拉納,說不出的悲愁,我吃完飯,匆匆離開,直到現(xiàn)在外面的喪曲還送著太太去往天堂的路上給他陪伴,我翻出相冊看到一張我與他拍的一張照片,他手拿著杯子,與我照了一張照片,背景則是藍天。

  我在QQ 里發(fā)了幾句,大家安慰著我“生于安樂死于憂患……”是的,人終有一死,就如臧克家爺爺所說的一樣“有的人活著 他已經(jīng)死了; 有的人死了 他還活著?!痹诖?,以此文章紀念在天堂的太太。

  (注:每個人都有那些美好的回憶,可惜與你親近的人總有天會離你而去,請莫要對此文章有任何歪心思,亂評論,謝謝。)

  三年級日記5

  前不久媽媽心血來潮突發(fā)奇想的問我學不學音樂,起初我是不想學的,因為我對那東西并不感興趣,我是說我只喜歡聽音樂,但在她的再三追問下我被送進了音樂補習班。

  我學了六弦琴,顧名思義就是吉他,亦或者是吉它,總之老師告訴我名字只是一個代名詞,它是國外流傳而來的,以至于我到現(xiàn)在也不知道應該用哪兩個字去稱呼。

  我接觸了吉他(我還想習慣這么叫)但我是一位菜鳥(新手)一位連“怎么彈”都不會的菜鳥。不過好在后來會了一點,這讓我有點小驕傲。小竊喜,至少我入門了,也算是一只菜鳥的突破。

  下次去補習班的時候我開始學歌曲了,因為我已經(jīng)學會看樂譜了。老師問我喜歡聽誰的歌,我腦子里頓時白茫茫一片(聽的歌曲亂七八糟什么類型都有)情急之下隨口說出了——周杰倫,三個字軟綿綿的說的我頭皮發(fā)麻……

  “那我來演示一下”老師說著唱了起來“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡……”他昂首挺胸抬頭。閉著眼睛哼唱,手指時不時的變化著,那聲音飽滿、有力、滄桑、磁性,并不像周杰倫那樣輕快甜美,但多了一種民謠風的魅力,那是除此之外的另一種音色……

  很快我就被老師圈粉了,心中暗暗叫好,便覺得超酷,并決心像他一樣可以彈奏出美妙的樂曲。

  現(xiàn)在學琴快半年了,基本上摘掉了菜鳥的頭銜,我也會不斷突破自我、迎難而上,幻想著打造出屬于自己的美妙樂符(???)?

  三年級日記6

  學生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會給人帶來快樂。有的忙則讓人難過。

  記得讀幼兒園時,一次放學回家,我一寫完作業(yè),便迫不及待地問媽媽:“我可以去看電視嗎?”“可以,不過你先讓看我從讀書館幫你借來的書,看完了,再去看電視。”媽媽嚴肅地說。我只好乖乖地聽媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺前。這回媽媽給我借了一套書,一共有十本。我看著書本發(fā)呆,心想今天算是完了,看不了電視了,好可惜,我失望地拿起書本,有氣無力地打開書本。一頁頁翻看著,看完后,媽媽還要,直到晚上九點才看完這套書。

  過了幾天,我在幼兒園上課時,老師問了一個難題:幾加50等于110,教室頓時雅雀無聲,同學們都面面相覷,急得抓耳撓腮,我靜靜地思考,想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下,自信地把我算出的答案告訴同學。同學們不相信,用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案,居然跟我的答案一樣,同學們大吃一驚,紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑,告訴他們這是多讀書的功勞。

  如今,我的學習仍在進步,這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時間,讓我的時間變得更忙更緊,但我懂得了只有付出艱辛,才能真正和得到快樂。

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