學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 日記大全 > 小學(xué)日記 > 做陶瓷的日記二年級作文

做陶瓷的日記二年級作文

時間: 舒羽0 分享

做陶瓷的日記二年級作文7篇

古人大約在公元前八千至兩千年新石器時代就發(fā)明了陶瓷。陶瓷大多數(shù)是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。以下是小編整理的做陶瓷日記二年級7篇,歡迎大家借鑒與參考!

做陶瓷日記二年級1

夜幕漸漸降臨,伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽來到了一個有趣的地方——涂陶瓷的小店,我精心地挑選了一個陶瓷模型,它有一個彎彎的月亮,月亮上還點(diǎn)綴著幾顆小星星和朵朵白云,一只可愛的小熊正坐在月亮上彈吉他呢!我要大顯身手了,先開始涂月亮,我拿筆沾上黃色的顏料,一筆一筆地涂了起來,很快一輪金黃色的月牙呈現(xiàn)在我的面前。涂月亮相對來說還簡單,最難的就要數(shù)它上面的那五顆小星星了,盡管我涂得小心翼翼,但第一顆星星涂得真難看,第二顆也被我涂成了丑八怪,直到第三顆我才找到了感覺,所以其余的星星才涂得有模有樣了。涂白云時先用白色顏料全部覆蓋,然后用藍(lán)色勾邊。朵朵白云映襯著月亮,月亮顯得更溫柔、更美麗了。該涂小熊了,我先涂小熊的紅帽子,帽檐上又點(diǎn)了幾個小白點(diǎn),使得這頂帽子增添了活潑的生趣。小熊的臉和手是棕色,我還在它的臉上畫出了一雙明亮的眼睛和一張鮮紅的小嘴。小熊的上衣涂成藍(lán)色,褲子涂成綠色,這兩種顏色搭配起來很好看,一雙紫色的鞋子應(yīng)該很好看吧!說著我給小熊“穿”上了一雙紫色的鞋子,吉他用粉色吧,我采用了媽媽的意見。終于涂完了,看啊,小熊正坐在金黃色的月亮上,彈著它的那把小吉他呢!

做陶瓷日記二年級2

瓷器,是我國古代文明中必不可少的一件瑰寶,而陶器,也同樣。這兩件瑰寶合起來,就成為了我國文化史中最美好的——陶瓷。 我喜愛陶瓷,因?yàn)?,陶瓷是要?jīng)過燒、打、磨描這四個最基本的階段,它要經(jīng)過許許多多的磨煉,燒制,才可以在最后變的華美。 它那在燒制是要經(jīng)過的巨大痛楚,是我們誰也不知道的。它美麗,它高貴,它華麗,它清亮??墒牵谶@美麗的背后,它又承受了多少痛苦?我再一次出游時,有幸去觀看制作陶瓷的過程。只見老師傅用粗糙的手,輕輕地在轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)動著那一塊柔軟的陶土,那泥點(diǎn)飛濺著,過了一會兒,一個模子就完成了。緊接著,就是燒制了。老師傅帶我們來到了一個大爐子前,一個火燒的正旺的爐子前,將泥模子放入爐中,我們驚呆了,因?yàn)槟腔鹧媸值拿土?,燒的那木柴都噼噼啪啪的作響,那火像是要把這一切都吞噬掉。我猶豫地看向老師傅,他卻平靜的說:“每一尊陶器,都是要經(jīng)過重重地磨練,不然,它們是永遠(yuǎn)也不會成為一件真正的藝術(shù)平的。” 過了大約半個小時,老師傅將那尊陶瓷取出,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟變得堅硬了,他熬出來了,他扛下來了! 接著,它又被送進(jìn)了為陶瓷繪畫的地方。畫師在它的身上緩緩地勾出一道又一道美麗的花紋,繪上一個又一個鮮艷的圖案,雕出一位又一位青澀的姑娘。但是,它即將又要被送往那個火爐里去了。畫師告訴我們:“名貴的瓷器,往往都是很難成功的,因?yàn)樵谶M(jìn)行最后一道工序的時候,它就會承受不住高溫,”他頓了一下,“而碎裂。”我們在聽了這話之后,扭頭就跑,跑到那火爐跟前,去欣賞那瓷器的美。 一個小時過去了,兩個小時過去了,它被取了出來,我在看到它的模樣后,差點(diǎn)流出淚來,它經(jīng)受住了那熊熊烈火的考驗(yàn),他真的成功了,成為了一件真實(shí)的陶器。看,他那細(xì)膩的紋路,那逼真的人物,都顯示出了它那獨(dú)一無二的價值,那有著淡淡青色的花紋,在昏暗的燈光下,顯得飄渺,而又神秘...... 從那天后,我便深深地愛上了陶瓷,愛上它那顆無所懼畏的心,也愛上了它那永不放棄的精神。

做陶瓷日記二年級3

“快快,要垮啦!”“別嚷嚷,讓我來做!”“你看,你看,都是你,垮啦!”瞧,這就是拉坯陶瓷教室里的一幕。

學(xué)校為了培養(yǎng)我們的勞動意識,組織我校五年級的全體學(xué)生到勞動基地去參加勞動,其中的一項(xiàng)課程是:拉坯陶瓷制作。

老師在課上說碗、泡菜壇子等,都是拉坯出來的……只見老師拿起工廠特制的泥,它很有粘性,在一般的地方都是看不到的。老師彎著手把泥捏成了圓球,一邊捏一邊說:“必須找好中心點(diǎn),不然它不會聽你的話的!”說完,老師拿著捏好的圓球放在了中心點(diǎn),再踩了踩腳踏板,拉坯機(jī)啟動了,機(jī)面不停地旋轉(zhuǎn),不一會兒,老師就作出了一個精美的花瓶。

看著老師做的花瓶,同學(xué)們都驚訝不已,迫不及待地想親手做一做。老師先把材料發(fā)下來讓我們練習(xí)當(dāng)同學(xué)們捏好后,真的像老師說的那樣,有的同學(xué)捏好后,沒找好中心點(diǎn),小圓球騰空落下來。我和唐冉一組,那個調(diào)皮的小球也給騰空了好幾次,最后做出來的什么也不是。

接下來的是考試,老師說每人只能做15分鐘。唐冉讓我先做。我把泥捏成圓球,泥非常軟,我迅速找好中心點(diǎn)做起來:踩腳踏板、拉長、收瓶子的下部、鉆孔、封口。做好啦!我一看時間:哈,才做了5分鐘。我做得又快又好。可惜好景不長,瓶口邊沿做得太大了,我小心翼翼地取下來時,邊沿立即就塌了下來,我又重新做,但怕時間不夠,手忙腳亂,沒找好中心點(diǎn),一踩腳踏板,成品就垮了下來,成了一堆爛泥。望著這堆爛泥,我哭笑不得。

唉,我的第一次拉坯制作

做陶瓷日記二年級4

星期天,我和同學(xué)一起參觀工藝美術(shù)館,去尋訪陶瓷。館內(nèi)展出了許多瓷器,有瓷盤、壺、瓶、人物造型。我最喜歡的是兩個小朋友在一起玩捉迷藏的瓷器作品,造型栩栩如生,此外,十二生肖的瓷器也非常生動有趣。有的瓷盤里書寫著毛筆字,有的瓷瓶上刻有精美的圖案,都非常漂亮。 我了解到制作陶瓷的工續(xù):陶泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫坯、上釉、燒窯、成瓷。我們還在手工藝活態(tài)展示館親手制作軟陶,我做了一只小熊,還有一些可愛的小蘑菇。 陶瓷的歷史那么悠久,我們應(yīng)該把這項(xiàng)工藝流傳下去。

做陶瓷日記二年級5

中國傳統(tǒng)文化博大精深,有舞獅子、風(fēng)箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。陶瓷可以分好幾種,如日用陶瓷、衛(wèi)生陶瓷、藝術(shù)陶瓷等等。我通過網(wǎng)上了解了一些陶瓷的制作過程,現(xiàn)在讓我向大家介紹一下吧。 一、練土將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒制時爆裂 ,前功盡棄。二、成形用手捏或拉坯等各種方法,做出心目中的形狀。 三、泥坯裝飾 如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序,就要在泥坯呈皮革干時進(jìn)行。四、風(fēng)干 完成的作品在架上自然風(fēng)干。一般一星期左右可以完全干燥。五、素?zé)?將作品先進(jìn)行900度左右的素?zé)?。六、上釉素?zé)缶涂梢詾樽髌飞嫌浴?七、釉燒 將作品進(jìn)行最后一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。|還記得,有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關(guān)于陶瓷的知識,看到許多古代出土的陶瓷品,還讓我親身體驗(yàn)了一下陶瓷制作過程中的其中一項(xiàng),那就是——成形。首先,走來了一位叔叔,他的手上拿著一塊干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身邊,教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法??煽纯慈菀祝鲎鲭y啊!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不聽話了,我讓它寬,它窄,但當(dāng)我讓它窄時,它卻又寬,真不知道泥巴的心里是怎么想的。中國傳統(tǒng)文化數(shù)也數(shù)不清,每一種傳統(tǒng)文化都有著許多許多的屬于它的故事呢!

做陶瓷日記二年級6

中華傳統(tǒng)文化種類繁多,有剪紙、國畫、陶瓷等,其中陶瓷在生活中處處可見。

古人大約在公元前八千至兩千年新石器時代就發(fā)明了陶瓷。陶瓷大多數(shù)是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷燒至七百度可以裝水,燒至1200度可以完全不吸水而且耐高溫、耐腐蝕。生產(chǎn)陶瓷的工藝過程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫坯、上釉、燒窯。

說到陶瓷,我家也有許多瓷器,比如花盆、碗、洗面盆……,我家的花盆是圓形的,外壁上面的圖案有植物紅色的莖,其他全是黑色的。洗面盆是圓形的,外壁上印有一首詩,詩的名字是《春夜喜雨》,內(nèi)容是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”旁邊刻著“景德鎮(zhèn)”三個字,說明這個洗臉盆是景德鎮(zhèn)制造的。

在我搜集的陶資圖片里,我最喜歡利用唐三彩工藝制作的那匹駿馬,它低著頭,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在頭上,一雙毛茸茸的耳朵屹立在頭頂上,一副五顏六色的馬鞍套在馬背上,我想:這匹駿馬大概是陶瓷中的精品吧!

啊,中華傳統(tǒng)文化可真像一座巨大無比的寶庫,以后我要了解更多的中華傳統(tǒng)文化。

做陶瓷日記二年級7

中國——一個雄壯的名稱;中國——一份騰飛的希望!中國這個神圣的名字,深深的烙印在每一個中華兒女的心中。今天上午的第四節(jié)課,思想品德老師為我們講述了祖國在5000年的文明史中不斷的變遷,一堂課下來,我又收獲了許多的知識,同時,也在感慨著:“我們的祖國好偉大,我為自己是一個炎黃子孫而驕傲!”在課本上,我看到了其他國家的建筑、衣著及平日生活的習(xí)慣,很奇怪,這么多的美好事物中,我,只對那一片紅色有著濃厚的情誼!從小便在老師的口中知道:中國是一個擁有智慧的國度,它從不向厄運(yùn)低頭,更不會在危難面前逃脫!的確是這樣,書中為我們生動的刻畫了人類從古猿人進(jìn)化至今的一系列生活習(xí)性,我也在課上贊嘆連連:我們中國人,不論是在哪段進(jìn)化過程,都發(fā)明了一些對生活有用的“小物件”,雖說這些東西在我們看來已經(jīng)是微不足道了,但是在那時期,應(yīng)該是“最偉大的發(fā)明”吧!在那么多的歷史資料中,我發(fā)現(xiàn)了一個令人贊嘆的東西——陶瓷!大量的歷史文獻(xiàn)中,都有過一一列舉我國文化的字眼,但是,我對那些個精雕細(xì)琢的陶瓷制品有著說不出的情感!大家知道嗎?我們中國在英文中拼寫成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外國人對中國的評價都是“富有才能與創(chuàng)新的國家”,而他們將中國與瓷器聯(lián)系在一起,不正是對中國陶瓷的贊賞嗎?我非常喜歡看一些鑒寶類的節(jié)目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘歷史證明’,都會被它們所吸引,其中最令我感到振奮的——無疑,就是陶瓷!我在閑來無事的時候,就會在網(wǎng)絡(luò)上查找一些關(guān)于陶瓷的知識,從中,我知道了:中國的瓷都是景德鎮(zhèn)、中國的陶都是宜興,我立志,長大后一定要親自去這兩個見證中華文明光輝的地方觀摩!再長大些,我也要去學(xué)習(xí)制作陶瓷。在網(wǎng)絡(luò)上、電視中常常會看到一些制作陶瓷的人,用沾滿濕泥巴的手一捏,用專用的陶瓷工具一轉(zhuǎn),琳瑯滿目的陶瓷品不一會兒就出現(xiàn)在了我們的眼前……很佩服這些個默默無聞的制作者,很欣賞他們對祖國文化獨(dú)到的認(rèn)知,雖然他們并不出名,但是他們?yōu)榱藗鞒羞@門獨(dú)特的藝術(shù),付出了太多太多,每一個中華兒女的心間,都刻有他們的名字!陶瓷是我們中華文化的使者,那一個個花紋獨(dú)具特色的小盤子、小碟子;那一排排看上去普普通通卻耐人尋味的陶盆、陶罐……甚至于我們現(xiàn)在沏茶喝水的紫砂壺,都是陶瓷制成的!喜歡聞陶瓷獨(dú)具魅力的味道,喜歡看陶瓷獨(dú)霸一方的貴氣,縱使世界上的陶制品、瓷器花樣百出,我只對祖國的陶瓷有感情;縱使世界上的陶瓷樣式千萬種,我僅對china的陶瓷愛不釋手!因?yàn)?,這些個陳列品,是我們中華的文化!是我們中國5000年文明史的見證!故宮博物院中、世界各大博物館中,我們都能夠看到來自中國的陶瓷工藝品,而現(xiàn)今,在國外提起中國陶瓷,都會讓身為中國人的我們,感到無比的榮耀!陶瓷,像是一個開拓者,為中國的文明所奠基;陶瓷,像是一個領(lǐng)路人,讓中華的文化走向世界的巔峰!陶瓷,是中國的驕傲!陶瓷,是中國的自豪!I love you——陶瓷。I love you——中國!

做陶瓷的日記二年級作文相關(guān)文章:

關(guān)于堅持的學(xué)生作文:第一次做陶器

有關(guān)陶藝初中作文

陶藝活動作文精選

關(guān)于陶藝課的作文

關(guān)于陶藝的優(yōu)秀作文

小學(xué)生寒假日記作文怎么寫7篇

高中瓷器作文600字

關(guān)于瓷器的說明文作文

二年級描寫手工制作的作文5篇

二年級我的小制作作文5篇

1395900