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小學一年級五一日記

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小學一年級五一日記五篇

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這里給大家分享一些關于小學一年級五一日記,方便大家學習。

小學一年級五一日記1

時光如梭,轉眼間又到了“五一”勞動節(jié)。這一天,媽媽帶我去神龍架爬山,可讓我高興了不久。

4月30日,我們就出發(fā)了。經過5、6小時的乘車,我們隨團來到了宜昌市。這時候,已接近下午。大家在歡聲笑語中結束了中餐,來到了王昭君故鄉(xiāng)。我們跟著導游,在這古香古色的大宅子里欣賞、拍照。了解了不少王昭君的故事和她坎坷的一生。

參觀了王昭君,我們買了點紀念品,就回旅館了。

第二天5點半,我們就早早起了床。這才是令人激動的一天。吃了早飯,我們終于開始登山了。巴士在山路上一圈一圈地盤旋、上升??烧媸恰吧铰肥藦潯卑。瑥澋梦翌^暈腦漲。彎了一個多小時,我們來到了山頂,這里的天氣真冷啊,許多穿短袖的旅客都發(fā)抖了。站在3千多米高山頂上,只能看到郁郁蔥蔥的樹木,望不到底。在山頂待了許久,我們來到了神龍谷,谷里鳥語花香,和平原幾乎沒個兩樣,高大挺秀的樹木,爭奇斗艷的花朵,心情愉快的旅客們早已忘了不悅,在神龍谷里玩得不亦樂乎。

看了神龍谷,我們來到了小龍?zhí)?,導游說,小龍?zhí)独镉性S多珍貴的動物,還有著名的金絲猴呢。我們跟著導游一路向前,看到了那些珍貴的動物。其中國家一級保護動物“金絲猴”最惹人愛??茨墙瘘S的皮毛,藍色的面孔,靈活的手腳,許多人恨不得上前去摸摸它們。

這時,已經中午了,我們乘車來到了天生橋,這里以“飛流直下三千尺”的瀑布為驕傲。我們三三兩兩地進了天生橋的洞里,這里的瀑布嘩啦嘩啦地流著,發(fā)出震耳欲聾的響聲,我們走的木橋下的小河清澈見底,奇異的大石頭隨處可見。走出了天生橋,有一個休息區(qū),這里有許多特產賣,還有人在為旅客唱戲呢!

離開了天生橋,我們踏上了回家的旅程。天色漸漸暗下來,許多乘客有了睡意,不知不覺,已經回到了沙市,結束了愉快的兩日游。

小學一年級五一日記2

五一節(jié),每個人的過法都不一樣,所以收獲也不一樣,有的收獲旅游的快樂,有的收獲勞動的快樂,有的就什么收獲也沒有!

在“五一”這三天里,我過得最快樂,最輕松。不是成天玩,不是整天玩電腦,也不是去旅游,而是在院子里“循游”,意思是在院子里轉,哪家人需要幫助我們就去哪家(只管老弱病殘)。那在一個陽光明媚的上午,我們幾個“同黨”寫完作業(yè)閑得沒事干,于是就聚在一塊商量干什么。有人說:“不如我們去幫人晾衣服吧?!薄暗昧税赡悖沃L呢,誰還去晾衣服呀!”“不如我們去幫助有困難的人吧!”眾人齊聲叫好。我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個胡同,挨家問了一下,可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)有問題,連個問路的人都沒遇見。第二個胡同也照樣沒有問題,連續(xù)九個胡同都沒有問題。怎么做個好事都這么難,正當我們快要氣餒的時候,忽然鄰居家奶奶的衣服被風吹到房上去了。

奶奶年紀大了,肯定不能爬上爬下,家里也沒別的人,正著急呢。我們一看這是個機會,就拍著胸脯向老奶奶保證,一定會把她的衣服拿回來。我們當中的爬房高手,外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說:“奶奶,您就瞧好吧!”說完也不用我們幫忙,三下五除二,就“嗖”的一下上了墻,接著又“嗖”的一下像燕子似的`利落的、輕盈的上了房頂,看得我們幾個瞠目結舌,不禁暗嘆:唉!真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時間,才下房。他不僅把衣服拿了下來,還“絞獲”不少__。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細一檢查發(fā)現(xiàn)原來是我們小時候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了,每人一把槍10發(fā)子彈,奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。

今年的五一勞動節(jié)是我決定最有收獲的勞動節(jié)!你們的勞動節(jié)有收獲嗎?

小學一年級五一日記3

今年五一,我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了,我一直盼著這一天的到來。

五月一日終于來了。一大早,我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車,大約一個半小時就到。一下車,就看到人潮涌動,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園里高大的太空倉、人造山,還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票,從南大門進去。

我們首先來到了“水世界”,這里已經有許多人在用水槍互相射擊,我們也沖上去,不管是誰,拿到槍就亂打一通。這里的人,大多你不認識我我不認識他,可是他打我我打他,打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了,可他還是堅持還擊。

過了一會兒,我們過了湖上的一座橋,到湖的北邊去玩,這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋,就看到一座四五層高的樓房,房頂上站著幾只兇狠的恐龍,它們好像互相追趕著,再往前走,看到樓房的正面已經“傾斜”了,房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來,左上方有一只恐龍“破窗欲出”,大樓正中的兩根大柱子,有一根已經露出斷裂的“痕跡”,另一根已經從中間斷開,上面一小截懸在樓房頂上,下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。

更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞,有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來,被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口,是這個景點的入口處,游人們正陸陸續(xù)續(xù)往里走。我們也隨著人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕,正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊,等了兩個多小時,才輪到我們進入“體驗區(qū)”。

小學一年級五一日記4

勞動節(jié)期間,我們的同學一定有開心、快樂的事情吧?還有令你印象深刻的事情吧?我來為大家講我在勞動節(jié)里的事情吧!

今天,是五一勞動節(jié)。我和爸爸媽媽、弟弟一起來到了三里河公園。在去的路上,人山人海,車水馬龍。在茫茫的人海中,唯獨讓我看到了一個夾在人們中間的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸,并且衣服上面還帶有補丁,他大概也在60歲左右。他的眼前有一個很久很久以前的碗,碗的下面有一根破爛不堪的袋子,他雙膝跪在冰涼冰涼的地上,在向人們磕頭,用那可憐巴巴的眼神注視著每個路過的人們。

因為當時隔得距離太遠,只能模模糊糊的聽見老人淚流滿面地說:“路過的好心人們,求求你們了,給我點錢吧?!彼槐橐槐榈闹貜椭@些話,但是還是“吸引”不了人們的注意力。在車上,我用疑惑不解的眼神問爸爸,并說:“爸爸,這個人為什么跪在冰冰的地上,這樣的的腿部不會受傷嗎?難道他是壞人嗎,是騙人的嗎?”爸爸帶有同情心的對我說:“孩子啊,這個老人也不想這樣啊,那也是因為他的家境不好啊?!薄凹揖巢缓谩蔽腋右苫蟮膯柊职?,爸爸又說:“這位老爺爺有一個父親,可是父親生患重病,因家里沒錢,所以沒法給父親治病,連買藥的錢都沒有,父親只能在家里等死了,然后她的兒子不忍心看到自己的父親那樣,就出來乞求人們能幫助他家渡過“難關”。我聽了這段話之后,便對爸爸說:“爸爸,我知道該怎么做了,你們就等我的好消息吧?!蔽疫B忙跑下了車,直奔老爺爺?shù)难矍?,到了那里,我把錢放進了碗內,剛要身,老爺爺一手抓住了我的衣服,對我說:“孩子,你真是一個懂事的孩子啊,你一定會有好報的?!蔽一仡^笑了笑,跑上了車。在車上我稍看了一會,但是依然沒人給老人錢,我的眼淚不由自主的流了下來。

從這次旅行中,我知道了:人人為我,我為人人。有時候只要能幫助的就一定要幫,不管最后的結果,更不管效率的大小!

小學一年級五一日記5

勞動節(jié)是屬于全世界勞動人民的節(jié)日。每年的五一勞動節(jié),很多一直在工作崗位上忙碌的人終于有了難得的清閑時間。

而我的爸爸媽媽卻沒有,他們仍舊得在他們的工作崗位堅守,仍舊要加班到很晚。因為我的爸爸媽媽都是醫(yī)生。如果他們在家休息,那么很多病人便無人救治了。雖然很多同學都會在五一節(jié)的時候和爸爸媽媽一起外出去旅游,但是我并不會因此而抱怨我的爸爸媽媽。因為他們可以救助很多處于痛苦的病人。

我在電視上看見城隍廟的廣告,于是就和爺爺奶奶一起去玩。在去城隍廟的路上,一路上很暢通,我正為此納悶,大家為什么不出來玩呢?到了城隍廟,我被眼前的景象驚呆了:到處是人山人海,除了中國人以外,還有不少隨著旅行團來參觀的外國人呢!我們走在其中,仿佛徜徉在人海之中。

只見外國友人拿著照相機對著這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會讓外國人喜歡,是因為這些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子,富麗堂皇的內部構造,再加上一塊金黃色的匾額,怎能不使中外游人流連忘返呢?

走在小吃街上,被琳瑯滿目的美食深深地吸引住了。 人最多的地方就數(shù)賣南翔小籠了……許許多多的人都手中捧著盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列,買了一份椒鹽花蟹,螃蟹被炸得金黃,吃起來香酥極了??上В褪菛|西貴了點。在城隍廟,九曲橋也是一個很吸引人的地方。由于轉了九個彎,所以叫九曲橋?,F(xiàn)如今,這個小河里養(yǎng)了許多的小金魚,被人們喂得肥頭大耳,都快游不動了。

咦?在不遠處怎么有煙冒出來呢?該不會失火了吧!我緊張的問了問爺爺。原來,這里是廟宇,這些煙就是燒香所產生的煙。我聽了,決定到廟里去看看。逛著逛著,突然看見了一尊屬兔的神仙。我學著大人的樣子虔誠的拜了拜,求個平安吧。天色已經不早了,爺爺奶奶也累得不行了,我只好依依不舍的到商店里買了些正宗的梨膏糖就回家了。

“五一”節(jié)真的是勞動人民的節(jié)日。

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