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四年級日記五一見聞作文

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四年級日記五一見聞作文7篇

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)淼乃哪昙壢沼浳逡灰娐勛魑?篇,以供大家參考!

四年級日記五一見聞作文1

五一那天,我和媽媽一起去超市買東西。超市里也有許多秘密房間不讓顧客進的。我的好奇心很強,我最大的愿望就是進秘密房子看一看,那里面到底有什么事?為什么不能讓顧客知道呢?

我找了一個人少一點的地方旁邊的秘密房子,我慢慢地靠近,趁著人們都不往這看的時候,悄悄地溜進了秘密房子,輕輕的把門關上,我看見了,是一個小倉庫,小倉庫分為三段,前段是接待領導用的,前段堆滿了貨物,在前段與中段交接處堆了五件比前段的貨物要高很多,中段的一邊擺著是過期的食物,一邊擺著是腐爛發(fā)霉的饅頭在大木桶里泡著。一股臭氣熏天的味道刺入我的鼻子,可一回想起前段的一股玫瑰花香卻讓人沉醉。悄悄地走入后段,另我吃驚的是:幾個叔叔把過期的標簽撕掉,然后再貼上新的標簽。其中有一個叔叔竟然把5月3日生產(chǎn)的標簽不小心貼了上去。并和一堆食品搬出了倉庫,拿到了貨架上,我跟著這個叔叔一起出了倉庫,我才得已脫身。

五一見千奇百怪,而我希望大家看了我的五一見聞能為那些人感到可恥!

四年級日記五一見聞作文2

今天是5月1日,經(jīng)過兩天的風雨,太陽終于又露臉了,太陽把大地燒烤得暖洋洋的,人們都選擇在這一天出游,我們也不例外。

大街上車水馬龍,喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂,來來往往的的人們臉上都掛著笑容,整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著,路邊的商店也放出了歡樂的曲調,小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了,對著每一個人露出了笑臉。

公園的亭子間,長廊里都擠滿了人,人們還不時的鼓掌叫好,走近一看,原來是由幾個老年人組織的樂隊,在這兒演奏呢!看看這兒,有人在唱歌曲;看看那兒,有人在唱京劇;再遠一點,還有幾個人在說相聲呢!大家唱呀,跳呀,好不快活,圍觀的人們也在一邊助陣,而有幾位膽子大的觀眾,自己也上去秀了一番。

在草地上,有一個可愛的小女孩,帶著圣潔,美好的笑容在草間與媽媽玩耍,那銀鈴般的笑聲在我心底流過,把我的嘴角也不由自主的向上一帶,一起感受她的快樂。

啊,我多想像她一樣,在金色的陽光中自由地奔跑,在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。

四年級日記五一見聞作文3

五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著爸爸立即就要去,爸爸被我纏得無計可施,終于答應了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。

不一會,我們就到了姥姥家,我連屋都沒進,就直奔櫻桃樹下,我抬頭一看,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,一個個櫻桃象水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來不及細看,上了櫻桃樹,隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進嘴里,頓時,一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒熟,我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹再摘,爸爸叫住我說:“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹,按爸爸說的去摘紅的大的,不一會,我摘了滿滿一籃子櫻桃,用水沖好,放進嘴里,甜津津的,一點也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說:“尚文摘得可真甜啊!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想:明年我還要來摘櫻桃吃。

四年級日記五一見聞作文4

五一勞動節(jié),我的見聞不少。但是有段見聞,卻感人肺腑,令我難忘……

星期二下午,我和媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方,突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個婦女,那個婦女抱著一個孩子。我擠過去,詢問了情況。原來那個婦女在路上散步,突然太陽變得毒辣,孩子有些中暑,昏了過去。當時婦女沒帶手機,這附近也沒有出租車或汽車站,所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。

我看了看那婦女,她面如臘色,臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬,一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復雜,有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。

那婦女向陌生的車輛招手求助,回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲。那位婦女又攔下一名行人,那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道,幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。

有一次,一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下,接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。

就在那位婦女即將絕望的時候,一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人,二話不說,抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝,直到那輛車從我們的視野消失。

這一件小事,充分說明了“好人無處不在”。好人是什么?好人就是在別人最需要幫助的時候,給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……

這件事,我會永遠印在腦子里。以后,在別人有困難的時候,幫助所有需要幫助的人。

四年級日記五一見聞作文5

五一節(jié)又到了,爸爸說要帶我們去信陽的震雷山。我一聽非常高興,讓我驚喜的是還有幾個要好的伙伴。下面就讓我來'關公赴會---單刀直入'吧!

上山了,我們不知疲倦地向上爬著。本以為爬這座山乏味無趣。誰知,下山發(fā)生的幾件有趣的事,讓我改變了對爬這座山的看法。

1.龍龍“拿著雞毛當令箭”

下山了,到震雷石旁邊。有一片竹子林,我突然看見一個不知被誰砍斷的竹子笑著對龍龍說:"龍龍,你去把那個竹子抱過來,我們今天扛回去做笛子!"誰知龍龍拿著雞毛當令箭,還真抱了。哥哥笑著說:"龍龍你太聽我的話了,我逗你玩呢!"

2.看魚,喂魚

我們到山腳下了,本以為山下就沒什么好玩的了。誰知,一下山,眼前一亮我們就看見波光蕩漾的湖水。遠遠地看,風平浪靜;走近看,還有小魚。一開始,我看見湖上漂這幾個荷葉。咦,他們在干什么?唉,原來河里有小魚,他們再喂魚!一開始,魚只往魚食旁游。強悍的大魚在湖面上搶食,小魚,則躲在一邊或躲在湖深的地方,有時,食物沉下去了,它們也不敢吃。在大人的督促下,我們正準備離開。沒走幾步,左邊欄桿下,一大群魚正在搶食吃。于是,我們又停下了腳步,在那喂魚。這一大群魚,有黑的、金黃的、銀白的、大紅的······想開會似的游了過來。我們拿起面包屑喂魚。不一會,遠處的魚兒都成群結隊、浩浩蕩蕩的游了過來。這時,我開玩笑道:“讓龍龍捉幾只魚燒烤!”其實魚哪那么好捉!還沒胖就跑遠了。

游震雷山真有趣!

四年級日記五一見聞作文6

今天是五一勞動節(jié),天氣晴朗,萬里無云。我們一家人到靈湖景區(qū)游玩。我們來到了靈湖的荷花池畔。只見池邊的垂柳舒展著它那綠色的頭發(fā),愜意地隨風飄舞,它們也好像對著池水照鏡子,正在梳理著自己心愛的長發(fā)。

我不禁被這美景迷住了。不經(jīng)意間,突然看見池里黑壓壓的一片。定睛一看,原來是小蝌蚪呀!這里一團,那里一片,有的像一條條黑線,有的像一個個會動的圓圈,它們嘴里還不斷地吐著一個個“句號”。我見狀,驚喜萬分,急忙找了一個杯子,輕輕地放進水里,耐心地等著它們“自投羅網(wǎng)”。不一會兒,就有一只小蝌蚪慢慢游了進去,我小心翼翼得把瓶子提起來,咦?這是一只前面有著一個圓圓的頭,后面有兩只腿和一條小尾巴的小怪物。我覺得這個不是小蝌蚪,而是小青蛙,就又把它放回池里,接著捉,可是捉了好幾只都是長出了腿的“小青蛙”。突然,我看到前面游過來一只真正的小蝌蚪,我連忙往前一伸手,哎呀!腳底一滑,撲通一聲,我掉到了水里。媽媽連忙把我拉出來,幸虧我?guī)Я藗溆靡卵潱瑩Q好衣褲后,我繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,最后,終于讓我抓到了一條貨真價實的蝌蚪。

我提著“戰(zhàn)利品”,滿載而歸。心想:小蝌蚪,不用擔心,就把我當成你的爸爸吧,我會好好照顧你的!

四年級日記五一見聞作文7

“啦啦啦,啦啦啦,可以吃到美味的牛排啦!”今天是五一勞動節(jié),媽媽決定請我吃牛排。什么牛排呢?當然是我最愛的番茄味兒童牛排嘍!它在冰箱里足足睡了一個月,今天終于要換個地兒睡大覺嘍!

媽媽剪開包裝袋,哎呀哎呀!一塊棕色的“冰”出現(xiàn)在我的眼前,用手指戳一戳,哎喲哎喲!手指都要扭傷了,它卻完好無損!

那得先解凍!過了兩小時,我再去看它,哈,棕色的“冰”變成了粉嫩嫩的、軟乎乎的“肉墊子”,一聞,一股香味漫上了我的心頭。一定好吃極了!

煎牛排嘍!

媽媽往燒熱的鍋里倒上了油,再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放進了“鍋床”上,滋啦,滋啦,鍋里一陣響聲,奇怪,牛排的邊怎么冒泡泡了?而且肉馬上開始發(fā)白。媽媽告訴我,這是它開始熟了,所以會變色。

煎了一會兒,我學媽媽的樣,給牛排翻了個身,讓我目瞪口呆的是,那原來粉嫩嫩的肉竟然變成了小小的一塊“土地”,土黃色的,只是沒長任何“蔣雨禾”!

就這樣,煎了四五分鐘,香味四溢,飄滿了整個屋子。受不了了,受不了了!我要開吃了!我就像三天沒吃東西的小豬一樣,饞得口水咕嘟咕嘟往上冒!

媽媽迅速把加熱的番茄醬淋在牛排上,又切成一塊一塊的。不過,媽媽切得快,我吃得更快!媽媽說我是一臺“吃牛排機”!

五一快樂!牛排好吃!

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