過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文
你問我有多愛你。元宵代表我的心?？鞓返脑ぃ鞓返脑W，好運的元宵湯，再加上安全的碗和健康的湯匙，將為你編織一個美麗的元宵佳節(jié)！下面是小編帶來的過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文，希望能助你一臂之力！
過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文1
真好!盼星星，盼月亮，我終于盼到了兔年的正月十五日——元宵元。今天，我還聽說了一個好消息——今天既可以猜燈謎，以可以做元宵。
這天下午上完課，我們排好隊，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ聼糁i，與以前一樣——猜燈謎的地點還是設(shè)在大廳。哇!大廳太美麗了——每一根長方體柱子上都貼著紅紅火火的春聯(lián)，柱子與柱子之間懸掛著一條細長的紅彩帶，彩帶上掛著一個個姿態(tài)萬千的花燈，有威風(fēng)凜凜的蜘蛛俠燈、憨態(tài)可掬的機器貓燈，活潑可愛的了兔子燈……每兩個花燈之間貼著一張燈謎。哇!人怎么會這么多!大廳里都要水泄不通了，只見有的同學(xué)在絞盡腦汁冥思苦想，有三個一群，五個一伙地猜燈謎，有的拿著獎品在炫耀呢，有的則在那里兌獎品。一看見人挺多的，我心里就犯庠癢，不管三七二十一地沖進人群，看燈謎啰!咦，早晚都要嘗的一定是牙膏了。我一看見謎面就迅速摘下來，去兌換獎品，一看見老師，我心里就興奮，差一點說牙刷了。
“做元宵嘍!”不知是哪一個同學(xué)一聲叫喚，大家都如離弦的箭一樣飛奔向教室。一進教室，大家就聽著老師的指揮，洗凈雙手，分好組，準(zhǔn)備做元宵了。每個人都發(fā)到了一小塊和好的米粉團，為了防止粘手，每給還分到了一些干米粉。開始動手嘍，有的在揉米粉團，有的在搓米粉團。我也不甘示弱，拿起米粉團，使出渾身本事在搓，恨不得自己是劉謙把米粉團變成一根細長的米粉團條，我先捏下一小塊，放在手心間，輕輕地搓，一會兒一個小元宵問世了，大約三十分鐘過去了，已經(jīng)有兩盆元宵誕生了。
今天的元宵味道只能用一個字表示——美，這元宵味道堪比山珍海味，太好吃了。吃完晚餐，我們還看了精美的圖片、元宵節(jié)的來歷，吟誦了元宵節(jié)古詩。
這真是一個快樂的元宵節(jié)啊!
過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文2
今天是正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經(jīng)過我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明---正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一片好風(fēng)景。”邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據(jù)它們的形態(tài)、寓意，為花燈們?nèi)×藢儆诟髯缘拿郑哼@是威武無比的“二龍戲珠”燈;這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈;這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈;這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈;那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個令我印象最為深刻的、最富創(chuàng)意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不夸張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什么令人眼前一亮的創(chuàng)意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎?況且，“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當(dāng)精致。先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著它們，好像在伺機向這些可愛的動物們發(fā)起進攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮?
觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家了?；氐郊抑?，媽媽為我們每個人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠：“正月里來正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情?！敝挥X得嘴里的湯圓更加香甜了。
過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文3
今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停?！笆殖譄熁ā遍_始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!
過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文4
馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。
來到大潤發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!
我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽!我猜個燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個個謎語，思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么?樂不可支?不對不對，樂不可支怎么會死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了!也不對呀，和樂沒有關(guān)系呀!
煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂……悲，有什么呢?樂和悲，呃……對了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺區(qū)。”我要猜笑死人，答案是樂極生悲對不對?“我沖著服務(wù)員說?！贝饘?，送你一包薯片。“工作人員對我說。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
過元宵的小學(xué)詳細描寫日記范文5
“噼里啪啦……”放鞭炮了。清晨，一陣又一陣的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒。噢，對了，今天是正月十五元宵節(jié)。
吃過早飯，我和爸爸媽媽一同來到街上看紅火。走著走著，只見一輛彩車敲鑼打鼓地向我們這方開來。車上的背景布是紅色的。車上有一只淺紅色的小牛，旁邊還寫著“牛氣沖天”幾個大字車上還掛著一圈小燈籠。不大一會兒，我們就來到了八一廣場。哇!這里表演的節(jié)目可真多，有舞龍、扭秧歌、舞獅子、威風(fēng)高蹺……其中我最喜歡的就要算是舞獅子和威風(fēng)高蹺了。瞧!舞獅子的演員們一會兒往上躥，一會兒往下跳，一會往前，一會兒往后，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓人又害怕又歡喜。威風(fēng)高蹺可真驚險，我看上面的演員好象要掉下來似的，為他們足足捏了一把汗。
時間不知不覺就飛到了傍晚。我們到城南生態(tài)園去觀燈，嗬!這里的燈各式各樣，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。真可謂是“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅”啊!不信，你看!一座座彩燈高聳，映紅天際：“豬八戒吃西瓜”、“后羿射日”、“牧童吹春”、“八仙過?！?、“夸父追日”……形象逼真，惟妙惟肖。燈下的男男女女，老老少少，人聲鼎沸，川流不息。真是一片燈的世界，人的海洋。這時，禮花似流星一般飛向天空，又像盤旋著的蛇一樣落了下來，真是美不勝收。
回到家，媽媽給我們煮了元宵。我輕輕地咬了一口，嗯，真香!吃元宵也預(yù)示著在今年能夠團團圓圓。
這真是一個快樂，難忘的元宵節(jié)。
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