關(guān)于個人實習(xí)日記

關(guān)于個人實習(xí)日記范文

關(guān)于個人實習(xí)日記范文怎么寫？知道嗎？實習(xí)的意義是在其他企業(yè)實習(xí)相當(dāng)于在學(xué)校上了一些實踐課，也是豐富經(jīng)驗的好方法。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于個人實習(xí)日記范文，希望您能喜歡！

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇1）

實習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動；只是突然就緊張忙碌起來了。看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自我。其實老成也不必須是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。

之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看那里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市的學(xué)校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很簡單。

一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習(xí)生們和校長、各主任一齊來了簡短的座談會，給我們講了實習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因為既有小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的潛力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自我去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下方期盼好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢！這樣更真實也更容易接近。這天不是正式上課這天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，這天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一齊聊了聊。有兩位老師都中年人看樣貌很有經(jīng)驗的樣貌，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣這天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇2）

這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。

帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧！

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇3）

很開心啊，還有十幾天我就可以轉(zhuǎn)正啦！時間過得真是很快??！在這兩個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。這次實習(xí)中我的主要任務(wù)是做好教學(xué)工作和班主任工作。

在機(jī)構(gòu)里的多位經(jīng)驗豐富的老師悉心指導(dǎo)下，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習(xí)小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補(bǔ)自己的不足。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在這兩個多月里，我上了很多節(jié)課，也基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方。比如有時候沒有給學(xué)生更多的思考時間，還有時間把握的不是很好，有時候課程內(nèi)容會提前十幾分鐘講完，有時候卻又會拖堂。這些要在以后的工作中得以改進(jìn)。

現(xiàn)在的我真的覺得做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

我想最難的`是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。 首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實，實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！ 其次，大家一定要批閱周記。即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們可以了解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結(jié)?。ㄎ乙灿羞^成功案例，大家有興趣來找我聊） 最后，盡可能和學(xué)生多接觸?？梢栽谧粤?xí)課，午管等時間里！

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇4）

在這里已經(jīng)呆了有一個半月了，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起3月1日那天，年輕的我捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎？現(xiàn)在，再次面對這些疑問時，我的答案是肯定的。不止一次，我為自己能夠做得好，能夠給學(xué)生們帶來進(jìn)步而感到驕傲和自豪。 同時，在這一個多月中，我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀，拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。思圖愛文教育，這個看似很小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著十五張?zhí)煺娴拿婵祝坏谝淮闻c學(xué)生面對面的探討問題、談心；第一次以老師的角色進(jìn)行布置作業(yè)和批改作業(yè)；第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題。

在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，值得讓我在以后的人生中可以細(xì)細(xì)品味。在這個一個多月的實習(xí)生活我過得很充實，很快樂，也充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們一起來這實習(xí)的三個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在這短暫的實習(xí)期間里，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一起下班，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到這里時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，將一個本來混亂的儲藏室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。 我們的組長金恩智非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她真的不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長。 我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊友與我一起度過這一個多月的時光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。 我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們；費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝這里的老師們，祝愿他們能夠工作順利，事事如意。

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇5）

眨眼間，在這個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)呆了一個星期了?；叵氘?dāng)初剛踏進(jìn)這個門時，內(nèi)心的激動和興奮在腦海里依舊是那么清晰。然而和當(dāng)初來時內(nèi)心僅有的興奮不同，當(dāng)初一心想著要掙錢，看見班里的其他同學(xué)整天來往于學(xué)校和公司之間也不免心中有些羨慕，自己時常也會想象著自己可以像將軍一樣帶領(lǐng)并且指揮著很多“學(xué)生戰(zhàn)士”，還想象著為那些天真浪漫的孩子釋疑解惑后所擁有的成就感。然而實習(xí)了一個星期后，我用一個字形容內(nèi)心的感覺：累！

不同于在學(xué)校上課，我每天都得6點(diǎn)起床然后坐一個多小時左右的公交去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，早上8點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)左右下班，到學(xué)校也7點(diǎn)半左右了，通常這會賣飯的不多了，吃面，因為都是現(xiàn)煮的，還挺熱乎，而自己喜歡吃的飯通常就沒有了，可是我還偏偏不想或者可以說，就是不喜歡吃面食。剛開始工作的前兩天一度想要放棄這份工作，但是想想以后畢業(yè)了找個離這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近點(diǎn)的房子就可以了嘛省得來回跑，還想到了班上一個小名叫毛毛的小男孩，甚是可愛啊，想著想著就告訴自己要堅持努力。

在剛來的這一周里：前兩天，我主要是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，熟悉一下工作的環(huán)境以及天津小學(xué)四年級的英語課本，我記得我們那會是上初一才開始開設(shè)英語課，而且教材還和我們那兒的不一樣。不是我跟不上時代，真是時代的發(fā)展太快了啊。因此，我還非常認(rèn)真地研究了一下教材的內(nèi)容，找出了教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，還做了個教學(xué)計劃和教案。通過自己那兩天的實習(xí)我才發(fā)現(xiàn)真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”，站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的準(zhǔn)備工作則有N個四十五分鐘。我深深地體會到了做老師的良苦用心，我也十分后悔和愧疚在大學(xué)期間竟然會因為困而不去上老師們精心準(zhǔn)備好的課。因為自己真的十分用心的去準(zhǔn)備了，在準(zhǔn)備的過程中自己也從其中學(xué)到了很多的東西。雖然在實習(xí)前也有一些試講，但真正的教學(xué)對我來說還是有點(diǎn)難度的。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。

在接下來的幾天里，王老師還安排我聽了其他的，一些有著豐富經(jīng)驗老師的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我們班的孩子年齡還很小雖然個性都很活潑，但是一上課，整個課堂就會變得了無生氣，課堂氣氛不活躍，因為他們畢竟還是孩子嘛，都還很貪玩；二是他們覺得上課太枯燥了。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，即方便又能吸引學(xué)生。希望我上的第一堂課會成功，并贏得孩子們的認(rèn)可和喜歡。

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇6）

初來乍到，這個地方比想象中樸實簡單的布局，精神干練的人們，來來往往，為那些四處奔波，不被普通人所關(guān)注的群體提供這樣一個場所，咨詢也好，援助也罷，呆在這里，總讓人在寒冷與溫暖里交錯。

被常律師分配去跟隨周律師做案子統(tǒng)計，在五層的檔案室里，翻閱厚厚的案卷。年輕的律師問到有關(guān)大學(xué)，生活，還有不確定的未來，然后總是笑過之后說還是大學(xué)好，工作之后不比大學(xué)那樣清閑自由了，說起他們那時的實習(xí)，在內(nèi)蒙的一個地方，三四個月長長的時間，那些生活，聽他講起來，像是在昨天。

碰到惹人注意的案子，一頁頁的翻下來，工傷賠償，勞務(wù)糾紛，刑事附帶民事，國家賠償，看當(dāng)事人的筆跡，低保證明，援助申請書，家庭情況說明，案件經(jīng)過——二三十個案子看下來，心情也變得復(fù)雜了，畢竟都是些讓人壓抑的事情，農(nóng)民工，低保戶，孤寡老人，各種發(fā)生在弱勢群體身上不幸的事情聚集成這頁頁紙張，倒是也有不少辦得漂亮的案子，周律師過來說，看看這些檔案挺好的，知道我們的工作流程，明白是怎么一回事兒，是啊，第一天，我就接觸到如此多的和這里有關(guān)的案子，也算是直接奔主題了吧。

另外，有個小小的發(fā)現(xiàn)，看到京鼎律師事務(wù)所的公章，京鼎——kingdom，原來是這樣譯過來的。

第二天。

業(yè)務(wù)科。李律師遞過來四本咨詢登記表，坐在辦公空間里，一本本的做數(shù)字登記，李律師真是細(xì)心，怕不好翻頁，特意拿了海綿過來，到了濃濃的熱茶，并時不時地交代不急不急，慢慢弄，呵呵，工作量是大了點(diǎn)。

中午休息，和楠散步，不知不覺又走到了天安門附近，不管什么時候，這個地方總是熱鬧的，發(fā)現(xiàn)路旁有好看的不同顏色的玉蘭，這個季節(jié)，陽光溫和的時候走在路上，不小的享受。

一點(diǎn)半，陶律師帶我到接待大廳，坐在律師旁邊旁聽案子，扶養(yǎng)協(xié)議，宅基地，，工傷賠償，當(dāng)處境悲慘的當(dāng)事人就那么直接的坐在我對面時，心里還是有了不小的觸動，因為，雙目失明，流離失所，因種種原因，拿著一級傷殘的鑒定書也只能唉聲嘆氣，得不到應(yīng)有的賠償，每一步走得都不容易，二十年的時間，太久。

一天下來，律師連續(xù)接待了十幾位當(dāng)事人，臉上隱約可見疲憊，依然還是笑著送走每個人，雖然這些律師一年可能也只有一次在這里值班，可這一天，對于有些當(dāng)事人來說，便是寶貴的不得了的機(jī)會。

四點(diǎn)半從實習(xí)單位出來，收到朋友短信，邀我去清華玩，雖然可以想象出此時清華池塘邊的美妙景色，可是已經(jīng)精疲力盡了，地鐵站出來，坐上345，楠說還是很喜歡每周有這樣兩次固定的位移，我說你真會用詞。實習(xí)，剛剛開始……

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇7）

今日，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動自己也不理會。把自己圈在自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

關(guān)于個人實習(xí)日記（篇8）

今日，在整個實習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高！

今日我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：

1我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實踐活動的人所體會不到的。