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2023年綜合科實習(xí)日記

時間: 徐球0 分享

2023年綜合科實習(xí)日記模板7篇

精神正常的人一般都在實習(xí)日記中勸自己,鼓勵自己:要寬厚、要助人、要積極、要勤奮。下面給大家分享一些關(guān)于2023年綜合科實習(xí)日記模板7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023年綜合科實習(xí)日記

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇1)

做會計有一點是跑不了的,那就是月末加班啦。我要做的事情很簡單,就是把月末采購賬數(shù)據(jù)導(dǎo)出來就好。但是這個步驟得在月末所有賬結(jié)平了之后才能開始。所以,加班的時候我其實沒什么事做,可是其他人的工作我也幫不上忙。感覺自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

我們公司只有一個出納,而且公司沒有開通網(wǎng)銀。她經(jīng)常一天要跑三個銀行,有時根本忙不過來。我的工作輕松,時常和她一起去銀行辦理業(yè)務(wù)。這樣我也重溫了一遍銀行存款單,匯款單怎么填。記得第一次和出納出去存錢的時候我真沒緊張呢。因為袋子里有兩萬多的現(xiàn)金。我長這么大,還是第一次拿那么多現(xiàn)金在身上呢,深怕丟了。還好有公司的車送我們?nèi)ャy行,辦完事時間差不多就可以直接回家,相當(dāng)于提前下班,我還是很樂意的。

在__的學(xué)習(xí)與工作是開心的,也讓我受益匪淺,它磨練了我的耐心使我不再容易急躁,它也磨練了我的細(xì)心,讓我學(xué)會仔細(xì)。公司里大哥大姐的關(guān)心及幫助也讓我感受到了工作中的溫暖。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇2)

在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。就學(xué)年成績而言,隊員們都具有很好的學(xué)科知識基礎(chǔ),但是用通俗的方式來描述最簡單的化學(xué)知識,卻頗讓大家覺得頭痛。

帶給我們最初、的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。一些隊員在剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了"講課重點不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契"等問題。針對出現(xiàn)的問題,科任指導(dǎo)老師要求這些隊員多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出課件的不足以及上課時存在的缺點。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇3)

日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修,認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個規(guī)訓(xùn)的場所,學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化,班主任不知道要花費(fèi)多少心血。這縱然需要講究教育方法的使用,也需要秉持一貫的教育信念:平等對待每一位學(xué)生,用心去讓學(xué)生得到公平的發(fā)展。

對于教學(xué)的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計,進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之,隊員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路,忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美,而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇4)

天氣很不錯,很慶幸昨晚提早休息,是今早能順利六點鐘起床。除了大一時的晨讀外,“六點鐘起床”這個概念是根本不存在于我的大學(xué)生活的?,F(xiàn)在已經(jīng)是來到二小的第二天了,雖然在這里也說不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍時,全身上下都有一種無法解除的疲憊感。

今天,聽了一節(jié)英語課。整節(jié)課下來,有個感覺——現(xiàn)在的小孩子太幸福了!這話聽著太熟悉,小時候父母都會時常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆,是否我們也到了那個每次過年時都會變的惆悵的年歲呢?聽課還有一個感觸,覺得現(xiàn)在的小學(xué)生知識程度比我那時候要高,而且很多小朋友寫的作文能趕上、甚至于超過初中生所寫的水平。這太讓我吃驚。不過也有和我小時候相類似的地方,就是那些沉重?zé)o比的大書包,好像比我那時的更重了。

我還聽了堂公開課形式的語文課,四年級的學(xué)生上的是六年級的課,是二小的一個“同課異構(gòu)”的企劃,意為同樣的課,每位老師以不同的形式來上。這個公開課上得那真是只能用一句話來形容:“真亦假,假亦真”。從小到大,公開課還真沒少上,就屬小學(xué)的公開課最假,不知經(jīng)歷了多少次的“演習(xí)”,才能上“真戰(zhàn)場”。泛著這可也就給我個這樣的感覺,覺得也不過如此如此而已。

最后是聽的我知道老師所上的作文課,終于讓我較為明確地把握到三年級學(xué)生的寫作能力情況,也是應(yīng)試,給模板套用。不過今天改作文時,也有一、兩個學(xué)生很能打破常規(guī),讓人眼前一亮。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇5)

今天我依然準(zhǔn)時去了公司,我無意中發(fā)現(xiàn)一個問題:我們的副總好象有遲到的毛病。哎,領(lǐng)導(dǎo)嘛,以后不被他挑毛病我就很高興了。以前我一直很自信,認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,但到這里來,感覺自己什么都不會。

副總今天9點才來,我心里想領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),想什么時候來什么時候來。還沒想完James給我一份厚厚的商業(yè)資料和商業(yè)計劃書模板,叫我寫份這個月的商業(yè)計劃書就走了。我哭,這些是什么啊?我不知道什么是商業(yè)計劃書,對這個單位具體商業(yè)計劃也不了解,我怎么完成啊?我非常不安,旁邊的同事告訴我:你不要太有壓力,副總讓你剛來就寫這個,不是真正想用你寫的內(nèi)容,是想考核你的能力,同時更多了解你。James一天都很忙,沒時間整天教我做什么,希望我理解,也希望我能很快適應(yīng)這個單位,為公司創(chuàng)造更多的財富。我真誠地露出靦腆的微笑:“謝謝前輩指點?!?/p>

我不想問同事怎么寫商業(yè)計劃書,也不知道如何下手。突然想出一個辦法,上網(wǎng)查吧。我上網(wǎng)查了兩個小時的時間,終于知道商業(yè)計劃書的內(nèi)容和格式怎么寫。根據(jù)James給的資料,我忙了半天終于完成了商業(yè)計劃書!我心里萬分激動,已經(jīng)是下午三點多了,看見旁邊放的盒飯才知道,我連午飯都沒吃。總之是搞定了,得給James讓他給我指點一下,哈哈,希望他覺得還行。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇6)

今天5號樓正在支模板,從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次說限制,大概是5次左右。這也是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前,應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計,并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求:模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板,不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時,應(yīng)加設(shè)水平支撐,立桿高度大于2m時,應(yīng)設(shè)兩道水平支撐,每增高1.5—2m時,再增設(shè)一道水平支撐。滿堂模板立桿除必須在四周及中間設(shè)置縱、橫雙向水平支撐外,當(dāng)立桿高度超過4m以上時,尚應(yīng)每隔2步設(shè)置一道水平剪刀撐。當(dāng)采用多層支模時,上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上。需進(jìn)行二次支撐的模板,當(dāng)安裝二次支撐時,模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗收確認(rèn)符合要求。

2023年綜合科實習(xí)日記(精選篇7)

很早就知道施工方案的擬定在工程中很重要,今天特別注意了一下,回家后又查閱了相關(guān)資料,總算知道了些皮毛。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項勞動資源等,是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計,并確保落實。

擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過程中逐步調(diào)整和完善。

對不同構(gòu)的單位工程,其施工方案的擬定的側(cè)重點也不相同。磚混構(gòu)的房屋施工以主體工程的施工為主,重點在基礎(chǔ)工程的施工方案;單層工業(yè)廠房施工,以基礎(chǔ)工程、預(yù)制工程、和吊裝工程的施工方案為重點;多層框架構(gòu)則以基礎(chǔ)工程和主體框架施工方案為主。另外,施工技術(shù)比較復(fù)雜、施工難度大或采用新技術(shù)、新工藝的分部分項工程,也應(yīng)該成為施工方案的重點。

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