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初中第一節(jié)語文課日記

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良好的開端就是成功了一半。上了初中,同學(xué)給老師的第一印象是很重要的,但是相反的,老師給同學(xué)的第一印象也同樣很重要,說到這里,同學(xué)們知道怎么寫初中第一節(jié)語文課日記嗎?如何寫好日記,下面跟著小編一起來看看優(yōu)秀的日記范文吧:初中第一節(jié)語文課日記

初中第一節(jié)語文課日記1

從小學(xué)到初中,語文課是必不可少的,而自從上了初中,我們面對的都是新的老師,有新的教學(xué)方法。語文課,在我認(rèn)為一直是一個枯燥而又無聊的課程,不知上了新學(xué)校,又會面對一名怎樣的語文老師。

開學(xué)第一天的第三節(jié)課,我準(zhǔn)備好了語文課本,等待著語文老師的到來,我用期待的目光看著教室門口,希望進來的是一位幽默而又風(fēng)趣的老師。

隨著我期待的目光,語文老師走進來了,這是一位矮矮胖胖的女老師。她的臉很圓,長得也很白。看起來也就二十幾歲吧。

跟老師問過好之后,他說:“今天是第一節(jié)課,反正你們都沒預(yù)習(xí),我也就不上了?!蔽页粤艘惑@,不上課,能干嘛?她繼續(xù)說道:“額…我先介紹一下我自己吧?!彼D(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個李字?!袄睿銈兛梢越形依罾蠋??!崩罾蠋熆戳艘幌挛覀兝^續(xù)說道;“接下來我負(fù)責(zé)教你們的語文,說說看,你們對我有什么要求?”啊?我們?nèi)喽笺独?,學(xué)生對老師能有什么要求啊?我們半天不說話,老師見我們不說話,便補充道:“就是你們對我接下來上課,課后都有什么要求。沒事的,都可以說說看?!币贿吪氖终f還一邊比劃著。

這下,班里就像炸開了鍋一樣議論紛紛:“作業(yè)不要太多!”“不要太兇?!薄安灰险n!”“上課要有趣點!”不過說來說去也就這幾個。老師總結(jié)了這幾點,問道:“還有嗎?”什么鬼,一般就這幾點老師都做不到了,這個老師居然還問我們有沒有,太奇怪了吧?這樣我們又安靜了下來,李老師便說:“真的沒有了?今天不說以后可沒有機會啦。我想了想,你們學(xué)生的要求,除了這幾點應(yīng)該也沒有其它的了吧?”于是我們便異口同聲地說:“沒有了?!?/p>

在確定我們已經(jīng)沒有其它要求的時候,老師便開口說話了:“雖然你們已經(jīng)沒有其他要求了,那我便說說我的要求。一,作業(yè)不要太多可以,但我布置的不多,你們一定要按時完成。第二上課可以有趣,但是玩的時候不能玩的太過,該收的時候就應(yīng)該收。第三,不要拖課可以,但前提是你們要認(rèn)真聽課……”我們目瞪口呆,好多啊,看著她那張櫻桃小嘴一動一動的,有點可愛。

過了一會兒,下課了,我們跟老師說了再見。這節(jié)課我見到了初一的第一個語文老師,一位可愛,機智的老師。

初中第一節(jié)語文課日記2

步入初中,多了許多新的課程:歷史課、生物課、地理課、政治課、表演課、花卉課、信息課等,這些都讓我感到很新鮮。

上這些新課程時,我集中注意力聽老師講,每一個知識點,做每一條筆記。節(jié)節(jié)如此,日日如此。

一看課程表,花/心。這是什么課?(花/心:一周只有一節(jié),一節(jié)只上一門,花卉課和心理課課程交替。)而且沒有書本?那教學(xué)案該怎么做?我?guī)е鴿M肚子的疑問,迎來了花卉課的老師。

鈴聲一響,全班44雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾,一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人空著手走進來,這讓我們大吃一驚。他是一名中年男教師,頭發(fā)少的可憐。真的沒有教學(xué)案?這個老師都不備課的嗎?

這時,他在黑板上寫下了大大的兩個字:花卉。哦,原來是花卉課。老師又在另一塊黑板上寫繁體字,(應(yīng)該是繁體字,因為我也不認(rèn)識)。不用模板,一筆連著一筆,一直都不停。寫第一個字時,我們就已經(jīng)驚訝得不得了了,而他還連著寫了好幾個字,我們?nèi)伎瓷盗?。寫完之后,老師開始講中國五千年歷史悠久,字的演變過程也很漫長等等。我們44個人中,就有大半人不耐煩,開始各做各的了。而我,越想越不對勁,不是花卉課么,怎么變成書法了,這不是書法課應(yīng)該教的嗎?

就這樣,一節(jié)花卉課結(jié)束了,我們雖然沒懂多少,但是,我們懂得了中國真是人才輩出,真是什么人都有啊。老師,我們佩服你!

初中第一節(jié)語文課日記3

上課之前,我心里充滿期待:初中的語文和小學(xué)的語文有什么不同呢?第一節(jié)課會講什么內(nèi)容?老師會有怎樣的新要求呢?只好去課堂找謎底啦!

上課時,老師給我們出了一個字謎:一撇是溫和的風(fēng),三點是清涼的雨,那彎曲的手臂,把朋友緊緊摟在懷里。老師說完,我馬上就想到了,是——愛。老師讓我們說說愛的含義,同學(xué)們都積極回答。最后老師告訴了我們,她希望同學(xué)們都熱愛語文,好好學(xué)習(xí)語文。還教了我們?nèi)湓挘簮垡磺兄档脨鄣摹瓙垡磺行枰獝鄣摹瓙圩屝撵`柔軟,精神澄凈,品質(zhì)高尚……課上,還有好多字趣句趣,同學(xué)們笑的合不攏嘴,在笑聲中,我們學(xué)會了怎樣學(xué)好語文。

我初中的第一節(jié)語文課,在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了,雖然只有短暫的45分鐘,卻讓我收獲很大,受益匪淺。

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時光如流水一般,來去匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又來到一個金秋的九月,又是一個開學(xué)的季節(jié),我來到民族中學(xué),升入初中了。在9月10日那一天,我們上了第一節(jié)語文課。

隨著鈴聲響起,老師走進教室。她長長的金黃色頭發(fā)披散在肩膀,留海擋住了彎彎的眉毛。打開課件,我們的語文課就此拉開帷幕——大屏幕上出現(xiàn)了她的名字——岳磊。他說喜歡我們叫她岳老師,我們也非常樂意。

那天的語文課讓我感悟,中國的語言文化真是博大精深,語文是無處不在的,生活中處處有語文,處處有智慧,如果要發(fā)現(xiàn)它,就必須有一雙會觀察的眼睛和一顆會觀察的心。老師只是用了幾個看似簡單其實并不簡單的問題,讓我懂得了這個大道理。

初中第一節(jié)語文課日記4

九月的第一天是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我與曾經(jīng)的同學(xué)走進了這所陌生而美麗的校園。

第一節(jié)是語文課,一聽到這消息,我就興奮不已,因為我在小學(xué)時最喜歡語文,那都是年輕貌美的女老師教語文。

“鈴鈴鈴……”上課鈴拉回了我的思緒,我急忙坐下。

盼望著,盼望著,老師終于出現(xiàn)在課室門口,一位短發(fā)、圓臉,約一米六五有點將軍肚的五十多歲的男人。

“怎么是一個老頭兒?”一位同學(xué)低聲嘀咕,這也太超乎我的意料了,不免有點失望。同學(xué)們也在嘰嘰喳喳地議論著。

只見老師嚴(yán)肅地走上講臺,向全體環(huán)視一遍,說道:“上課!”

“老師——好!”同學(xué)們有氣無力般喊著。

老師笑著說:“第一節(jié)課就這樣無精打采,是不是因為看到我這位老頭子?”

同學(xué)們被這突而其來的話語猜中而鴉雀無聲,我也被這句話鎮(zhèn)住得不敢出聲,感覺到這老師不簡單。

老師看到大家不出聲,就滔滔不絕地自我介紹:我姓歐陽,出生時父母希望我忠于黨、忠于人民,就為我取名“忠”,我工作后曾改名為“中”,調(diào)入市區(qū)后改為“衷”,筆名有三個……

我們覺得歐陽老師介紹姓名很有意思,就目不轉(zhuǎn)睛地看著他。

他繼續(xù)說:“我1981年7月開始工作,先后在小學(xué)、初中和高中教書,現(xiàn)在是高中語文高級教師、廣東省作家協(xié)會會員。這個學(xué)期來這里支教?!?/p>

“哇,最高級的老師,省級作家?”一位同學(xué)疑惑地問著。

老師說:“不相信嗎?我主編出版的書籍有《燕喜尋夢》,編著《連州傳說》,分別獲得國家級獎、省級獎,還有散文集《燕喜情詠》,今年6月出版詩集《歐詩三百首》?!?/p>

老師邊說邊拿出書籍向我們展示,我們才確認(rèn)為真,心里很佩服他。

老師說:“我其他書籍都沒有了,現(xiàn)在還有少量詩集,如同學(xué)們需要,就給本錢價20元。”

我想,老師怎么推銷自己的書來了,想賺學(xué)生的錢?越想越無聊,甚至有點不滿,好像課室像鬧市似的。

老師好像不理會我們的心理變化,就講起第一單元的詩歌,尤其介紹唐詩特點,讓我聽得津津有味,很想學(xué)寫絕句。

老師說:“我詩集里的《臨摹格律詩創(chuàng)作》就有具體介紹絕句和律詩的特點和創(chuàng)作方法。”

悶熱的課室外忽然吹來一陣涼風(fēng),我好像感覺到老師的話很有道理,從此喜愛詩歌,更加喜歡上語文課了。

初中第一節(jié)語文課日記5

快樂的暑假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,緊張而有趣的學(xué)習(xí)正向我們走來.

我上過許許多多的課,初中的第一堂語文課給我流下了深刻的印象.今天是開學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的新語文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容.“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個結(jié)論.她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個年輕漂亮的語文老師。

她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的.之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

接著說:“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關(guān)于荷花的詩句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來.當(dāng)說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……

“丁鈴鈴——”下課了.咦,這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本.

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