日記描寫景物初中
湖水從內(nèi)到外呈現(xiàn)出好多種顏色，有深藍(lán)、淺藍(lán)、橙黃、淡青、綠色。像一條條彩帶，時(shí)而變幻顏色，美麗的無(wú)法形容。這么美的景色，怎么不令人心曠神怡呢?每個(gè)景點(diǎn)都各有特色，讓人留戀忘返。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
日記描寫景物初中1
“一峰突起，連岡斷塹，變幻頃刻，似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑”，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一座楠木廳，門上木雕精美，甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友，這里藏著一個(gè)成語(yǔ)，你能找出來(lái)嗎?”什么?成語(yǔ)?這是我聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過(guò)是一座面積不大的門廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個(gè)小巧、精致的小書房，門窗上都有美觀的木頭浮雕，上面畫著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥語(yǔ)花香、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯，是應(yīng)有盡有。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹(shù)根上雕著一個(gè)棋盤，導(dǎo)游又說(shuō)道：“何園里有兩棵百年槐樹(shù)，一棵在剛才游過(guò)的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹(shù)根了。”
“小傻瓜，我都看出來(lái)了，正確答案是琴棋書畫。”媽媽迫不及待地說(shuō)。導(dǎo)游微微一笑：“書房是房字，棋盤是棋字。而琴就是那個(gè)古井了，水流流過(guò)，會(huì)碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫就要你自己找了。”我注意到了墻上的一個(gè)畫框，畫框里沒(méi)有畫，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這一定就是畫了，何園片石山房風(fēng)景如畫，一年四季景色各不相同，這不是一幅會(huì)變幻的畫嗎?
出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)?！蔽翌D時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”，有詩(shī)云“三分天下明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗，是大家有目共睹的，可這白天要怎么賞月呀!連月亮都看不到呀!走到片石山房的疊石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月!水中月!”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石高低錯(cuò)落，主峰在西首，看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹(shù)齡已有百年。
片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。
真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書屋，知是隱真仙?！?/p>
我愛(ài)這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房!
日記描寫景物初中2
我的家鄉(xiāng)在河南省平輿縣，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的高樓大廈，但它干凈整潔。在縣城的正中間有著一條歡快的小河，名叫小清河。它穿過(guò)縣城的正中央，就像一條項(xiàng)鏈掛在平輿縣的脖子上。
這是一條美麗的小河。春天，岸邊的柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，岸邊的地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。水很清，清的能沉積在水底沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，還能看到小魚在嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大人們樹(shù)下面乘涼。小朋友在草地上打滾、做游戲，有的人在給魚喂食物。到了中午河水被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙的，因此見(jiàn)不到魚兒們，只能看到幾片荷葉在“走”。原來(lái)是魚兒們打著傘在游戲。
秋天，岸邊的樹(shù)葉都枯黃了，落在地上，踩上去軟綿綿的，并發(fā)出發(fā)出吱吱的聲音，好玩極了!一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的樹(shù)葉打著旋像蝴蝶一樣在空中飛舞，然后又飄飄悠悠的落下來(lái)。有的落到水里，水中的波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，水面就成了金色的海洋。一條條可愛(ài)的小魚游上去，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
冬天，岸邊的小草枯黃了，大樹(shù)伯伯脫去綠油油的外衣，換上了銀色的長(zhǎng)袍。地上鋪著厚厚的雪，小朋友們?cè)谀抢锒蜒┤?、打雪仗，玩的可開(kāi)心了!河面上結(jié)了一層層厚厚的冰，像玻璃一樣光滑和素凈。
這就是我們縣美麗的小清河。
日記描寫景物初中3
紹興是個(gè)古色古香的水鄉(xiāng)，有著小橋流水，有著白墻黑瓦的建筑，這些可以說(shuō)是充滿江南小資味道的景觀。隨著紹興建設(shè)的飛速發(fā)展，充滿時(shí)代氣息的建筑越來(lái)越多，我最喜歡去的就是梅龍湖公園了。當(dāng)然，這兒最吸引人們的是水，是那寬闊大氣的湖面，是那清澈純凈的湖水。
梅龍湖位于紹興迪蕩新區(qū)，放眼望去四周高樓林立。清清的湖水倒映著高樓大廈，倒映著鋼鐵長(zhǎng)龍梅龍湖大橋，倒映著湖邊的綠樹(shù)紅花。景擁著水，水融著景，真是相映成趣啊!一陣風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水泛起層層波紋，像是湖水在向我們頻頻招手呢!
梅龍湖最展現(xiàn)它妖嬈風(fēng)姿的還是在夜晚。當(dāng)夜幕漸漸籠罩了整個(gè)紹興城，似乎小城屏住呼吸即將進(jìn)入休眠。而梅龍湖邊的高樓大廈開(kāi)始亮起了霓虹燈，光彩奪目，成了梅龍湖公園夢(mèng)幻般的背景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無(wú)數(shù)星星降落人間。湖水也變得絢麗多彩，猶如變成了七彩池，波光閃耀。這一切吸引著我們。
走著走著，一陣充滿動(dòng)感的音樂(lè)傳入我們的耳朵。瞧，那兒人頭攢動(dòng)。哦原來(lái)水幕噴泉表演開(kāi)始了。只見(jiàn)噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，隨著音樂(lè)有節(jié)奏的律動(dòng)，一會(huì)兒像孔雀開(kāi)屏，一會(huì)兒直沖云霄，簡(jiǎn)直就是一位舞藝精湛的舞蹈家。我們也情不自禁地歡呼：“再高點(diǎn)再高點(diǎn)，噴泉你太美了!”最吸引孩子的還是那著地而設(shè)的小型噴泉了。一到夏天的晚上，孩子們和小噴泉們的互動(dòng)就這樣開(kāi)始了：有的用小腳丫踩著噴泉，等待著小噴泉給自己撓撓癢;有的在噴泉上開(kāi)火車，小噴泉們?cè)敢飧⒆觽儢|躲西藏;還有的在噴泉里盡情打滾，和小噴泉們難舍難分啊!清清的水呀，你簡(jiǎn)直是我們形影不離的伙伴，給我們帶來(lái)了多少童年的快樂(lè)!
不過(guò)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：曾經(jīng)這兒附近有鋼鐵廠，印染廠，人們不懂得愛(ài)護(hù)梅龍湖，把廢水，污水都排進(jìn)了梅龍湖。曾使梅龍湖暗淡了好多年。幸好人們及時(shí)覺(jué)醒，懂得了保護(hù)水資源的重要，在市政府五水共治的號(hào)召下，在紹興人們的努力下，許多廠都搬走并且也不再隨意排放污水，還人們一片純凈的湖水!梅龍湖再次向人們綻開(kāi)了它那迷人的笑臉。
我愛(ài)你美麗的梅龍湖，你給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，你的清波是人們心里的最愛(ài)!
日記描寫景物初中4
我的家鄉(xiāng)在酒泉，是“絲綢之路”的必經(jīng)城市，這里空氣格外清新，是一個(gè)可愛(ài)的地方，城市的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，尤其市新城區(qū)的世紀(jì)廣場(chǎng)，都可以和天安門廣場(chǎng)相媲美了。
廣場(chǎng)上有一座大廈鶴立雞群，威武高大地聳立在廣場(chǎng)北側(cè)，這就是造型獨(dú)特的市政大廈。在夏天的傍晚時(shí)分，成千上萬(wàn)的人都聚集在這里乘涼、散鍛煉身體，有的人被這里的美麗風(fēng)景深深地吸引了，他們拿出相機(jī)、手機(jī)想要留住這美景。抬頭仰望天空可以看到各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏，好像是彩色的星星把藍(lán)色的天空裝扮的非常美麗。音樂(lè)想起了，噴泉開(kāi)噴了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)噴水口，噴出了晶瑩的水柱。水柱還能聽(tīng)從音樂(lè)的指揮，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒上下跳躍。許多小朋友們會(huì)把手伸到水柱跟前接水，打水仗。噴泉兩旁有好多拿著古樂(lè)器的飛天雕塑，好像也跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞了。
夏日傍晚的世紀(jì)廣場(chǎng)，音樂(lè)聲和人們的歡笑聲此起彼伏，匯成了歡樂(lè)地海洋，呈現(xiàn)出安定、快樂(lè)的景象，更是一副美麗的畫卷!
日記描寫景物初中5
邁著輕盈的步伐，走進(jìn)浙大，懷著崇敬的心情，好奇的目光中，走進(jìn)浙大，走進(jìn)我“浙大冬令營(yíng)”的第一天。
由紅色磚砌成的宿舍，給人的第一感便是一種澄澈的家的溫暖，因坐車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而發(fā)昏也變得清醒起來(lái)。隨之給予我的，是一種古典、淳樸的感覺(jué)，那古紅色的磚，形成古紅色的墻，形成古紅色的宿舍，仿佛它的每一種都滲透了歷史的古韻，都浸滿了綿延不絕的晨讀聲，都洋溢著歷史特有的古味。不知不覺(jué)停住了腳步，凝望著我面前這幢宿舍，崇敬之心涌上心頭，好奇之心又濃了一層……繼續(xù)漫步于一側(cè)的羊腸小路，迎著對(duì)面凸鼻凹眼的老外，生機(jī)勃勃的輔導(dǎo)老師，我輕輕一嗅鼻子——哇!是泥土清新自然的味兒!它和著早春陽(yáng)光的金線，加夾在順著我們周身“汩汩”流過(guò)的風(fēng)上，所以才這般純凈喲!我睜大了眼，發(fā)現(xiàn)小路旁冒出的小草甚是喜人，它們昂起頭，用粲然的笑，向人們發(fā)出激動(dòng)人心的事兒：春天早已來(lái)到!
我再也按奈不住心中的激動(dòng)，輕盈地在路上跳躍著，明凈的天空中是簇團(tuán)的白云，淡金色的太陽(yáng)被一旁的綠葉拋擲到路上，滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎，哦，到宿舍樓了!那份深沉的古紅色配上一旁綠地的清新綠色，格外舒爽而宜人。我已無(wú)心去宿舍，繚繞在我心間的只是幾句話：再看看!再看看。
茁壯的鐵樹(shù)露出那年輕而朝氣的面孔，一如既往的綠色，一如既往的葳蕤。猶如一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的門神，屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。是那樣平和安靜，仿若與人間全然無(wú)涉，使之“春風(fēng)吹又生”。抬頭仰望，又將目光推遠(yuǎn)，是水杉!此時(shí)，它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹(shù)的那種稚嫩，反到有了夏天樹(shù)的那種青春，似一位楚楚謖謖的詩(shī)人，吟頌著清泚的詩(shī)，使你感覺(jué)有一種張弛而奔外的感覺(jué)在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都綻放出來(lái)了，枝枝丫丫都是鮮活的綠葉，還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠，在眉峰上橫亙著，在手腕里濕潤(rùn)著，在心窩里波光瀲滟，招惹著人看。
將目光收回，又將目光寄情于宿舍樓，那兒實(shí)在是太美了，更何況，我將在此居住五日!我深情地凝視著那古紅色，那深沉的古紅色，歷史韻味的古紅色，定是令所有人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了，我跨入大門，在那一刻鐘，心中滿滿的是對(duì)日后活動(dòng)的期待!
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