初中日記隨筆范文
經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：初中日記。
初中日記1
星期四，我們學(xué)校舉辦了校運(yùn)會，我和官姿慧一起參加了x年級女子組鉛球比賽。
下午，比賽正式開始了。在等待我丟球的時候，我的心就像揣了只調(diào)皮的小兔子，蹦蹦跳跳不停歇，因為在比賽之前，我還從來沒有碰過鉛球，我又想起一個成語——熟能生巧，別班同學(xué)說不定經(jīng)常聯(lián)系，技術(shù)很棒，我根本就不是她們的對手呢?我到底能不能為100班爭光吶?“6號怎么還不來?愣著干啥?”我正想著呢，裁判就開始發(fā)令了。我無奈地?fù)u搖頭，走上比賽區(qū)域，從地上拾起鉛球，誰知剛一拿到手，身體就不自覺的傾斜——太重了!可在這個時候，我又想起我這些天來日復(fù)一日的練習(xí)：一天20個俯臥撐，50次甩手……我怎么能讓這些努力付諸東流，而又讓人看不起100班呢?這些天來的努力像電影一樣在我的腦海中回放。想起這些，我的手一使勁，終于舉起來了，可一個新的難題又?jǐn)[在眼前：怎么丟?我眼珠一動，心想：不是要用力嘛?那我用盡全力往下丟就夠了唄。想著想著，就開始行動，使出吃奶的力氣往下丟，可是結(jié)果卻不堪設(shè)想……正當(dāng)我愁眉苦臉之際，劉老師走了過來，我似抓到救命稻草一般，如饑似渴地聽劉老師告訴我方法。劉老師指著前面一個選手，對我和官姿慧說：“你們就模仿她，丟球之前先助跑幾下，記住速度要快!還有，鉛球是推出去的，一定要是推，不是用手臂甩!”我們都懂了，點了點頭。我心想：好呀，這下不用擔(dān)心了!剛過一會兒，比賽又輪到我了，我十分高興，費(fèi)了點力氣拿起鉛球，按照老師說的方法丟。嘿，真是不丟不知道，一丟嚇一跳喲!這一丟，還丟出了個第一!哎呀，不小心說漏嘴了……唉，既然你知道了，我也就說不哈，哈哈，我的了冠軍喲!
丟鉛球真是力氣、智慧兼?zhèn)涞氖卵?我一定要努力!
初中日記2
“請求集合!請求集合!太平洋十二點方向，太平洋十一點方向，一個四級怪物與一個三級怪物正在進(jìn)攻中國香港。”指揮官高添大喊道?！罢埲w人員到達(dá)工作崗位，本次傷害主力流浪者，由周潤東張梓靈操控駕駛!”指揮官一聲令下，我便和張梓靈開始通感，我們像怪物行駛的方向進(jìn)發(fā)。
這次執(zhí)行任務(wù)的有三個機(jī)甲，流浪者，暴風(fēng)赤紅還有突襲者。我對張梓靈笑著說：“不知道今天又會遇上哪兩個倒霉蟲，我們今天不應(yīng)該給那兩個小怪獸吃一點離子炮嗎?”張梓靈也大笑道：“哈哈!那還用說呢?這一炮轟死兩個!”我們的流浪者被直升機(jī)帶到了戰(zhàn)場上，戰(zhàn)爭的警鐘馬上打響。
突襲者和暴風(fēng)赤紅走在前面，保護(hù)我們流浪者，這個主要的力量，我和張梓梓則走在后排。這兩個怪物可真狡猾，兩個人分頭行動，棱鬼來拖延時間，讓另一個怪獸去進(jìn)攻香港。暴風(fēng)赤紅和突襲者首先擋住了棱龜?shù)穆肪€，這一舉動惹惱了正在前進(jìn)的棱龜。
棱龜惱火極了，向暴風(fēng)赤紅撕扯過來，他直接用自己的頂角刺進(jìn)了暴風(fēng)赤紅的胸口，這時正好突襲者沖上來，在棱龜臉上重重打了一拳，打得棱龜暈頭轉(zhuǎn)向，不分東西，這時終于到我和張梓靈，我們的流浪者來幫忙了，我和張梓靈用左手抓住了棱龜?shù)母觳?，用離子炮把他的胳膊打了一下來，棱龜被我們打得更加瘋狂，用它鋒利的牙齒來咬流浪者的手，我們也不甘示弱，把棱龜踢開，發(fā)射了離子炮，只見頓時濺起了數(shù)丈高的浪花，再一看，卻不見了棱龜?shù)嫩櫽?。突然，從背后竄出來一個黑影，“張梓靈，小心!棱龜在你后面，快閃開!”幸好背后的暴風(fēng)赤紅打開了棱龜，不然，我們的流浪者必定要遭殃了。突襲者和暴風(fēng)赤紅趁機(jī)抓住了棱龜，我和張梓靈趁時機(jī)已到，用離子炮打碎了棱龜。
我們放下了棱龜，回頭去教訓(xùn)另一個怪獸了……
又是這個結(jié)局，我的英雄夢，被那可惡的鬧鐘打亂了，我只能去學(xué)校做英雄了。在夢里，我保衛(wèi)了世界和平。
初中日記3
今天，我做了暑假作業(yè)上的一次實驗，這個實驗是關(guān)于如何用隱形墨水寫字，我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。
開始實驗了，我端來一盆水為了防止紙燃起來，一根毛筆用來寫字，噢!當(dāng)然還有打火機(jī)和當(dāng)墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫“人”字，當(dāng)然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機(jī)了，我們要用打火機(jī)烤紙，可水火無情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時紙只留下了三分之一，我只好重新開始。
第二次實驗，我小心翼翼的重復(fù)做著方才的事，曬干之后又到了火烤的環(huán)節(jié)，我開始緊張了，慢慢烤紙，過了一會兒，紙上出現(xiàn)了一個棕色的點點，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉!又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當(dāng)筆和墨汁，不過這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里?紙不就開裂了嗎?呵呵，我準(zhǔn)備的紙是速描紙，放入水中短時間裂不開。言歸正傳，實驗開始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見，放入水中，只見畫的能看到了，實驗成功了，我歡呼起來，感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。
為什么會這樣呢?書上告訴了我們，是因為在水里肥皂能阻隔水，第一次的實驗如早成功，是因為，檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會顯出來。
實驗讓我們知道了一個個知識，還增加了歡樂，我喜歡做實驗。
初中日記4
“稀里嘩啦，稀里嘩啦。”咦?這聲音從哪里來?
今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來。我豎耳聽了聽這來歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了，我還聽到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭铀穆曇?，?不好!有人!我嚇得差點跳起來了!
我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點多鐘才回家，再說了，他們回家肯定第一件事情就是把門打開進(jìn)家門呀，弄水干什么?難道不會是壞人?!那我就慘了!這院子門說很牢固，不會壞人是翻 墻進(jìn)來的吧?那我該怎么辦呀?家中沒有一個大人，手機(jī)他們也沒給我留一個，鑰匙更是沒有，我現(xiàn)在等于坐以待斃呀!怎么辦是好?我突然想看看那壞人長什么樣，然后，如果饒幸沒死，還可以向警察局報案吶!我走到窗子旁，結(jié)果那里根本看不見壞人，這壞人也太狡猾了!竟然躲過了窗子所看到的范圍!我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了?
就在這關(guān)鍵時刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子!我實在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒有任何風(fēng)吹草動，老天爺!你為什么要跟我開個這樣無聊的玩笑!
后來，我不再害怕，又去看書了。
初中日記5
今天，我特別高興，不知道你相不相信。今天我們在課堂上玩游戲，我們玩的是“木頭人”。
我的對手是任子麟，我看著任子麟，心里哈哈大笑。因為她太容易就笑了。第一局，我贏了。第二局的時候，我想著，我這么厲害，肯定會贏的。于是，我一腳站，一腳立，可她卻兩眼呆呆地看著我，這可把我氣壞了。這時，我的腿有點酸了，就放下了腿，沒想到，我輸了。
這時，我靈機(jī)一動，想了一個鬼點子。第三局時，我用我的這個辦法贏得了比賽的冠軍。我朝著她，對著她微笑，忽然，我假裝要倒了，她一高興就說：“哈哈，撐不住了吧!”結(jié)果，她這么一說話，她就輸了。我實在太高興了，因為我勝利了，沒錯，我勝利了!
可是，我也很同情我的對手。我還對她說：“沒事的，這只是一場比賽而已，不用傷心的。”