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不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：初三日記。
初三日記1
如果顧飛沒(méi)有遇見(jiàn)蔣丞會(huì)怎樣呢?
是不是如果顧飛沒(méi)有遇見(jiàn)蔣丞，將會(huì)是一輩子守著那個(gè)小店鋪，為了顧淼的病，一次又一次只是失敗，從開(kāi)始的充滿(mǎn)希望變成是成功是失敗都無(wú)所謂。因?yàn)樗哪赣H，每一次想要放手卻狠不下心。他就如同被一把大鎖鎖在了陰影里，漸漸的，對(duì)光明失去了期待，失去了渴望。
遇見(jiàn)蔣丞后，他似乎又擁有了人生的目標(biāo)，陪著丞哥一直走下去。蔣丞如同他的精神梁柱，如同他的光。換句話(huà)說(shuō)，他是把鎖住顧飛的大鎖打開(kāi)的人。丞哥，我上輩子應(yīng)該是做了什么了不起的大事這輩子才能遇見(jiàn)你。你是我的驕傲，你是我的后背。這是顧飛對(duì)蔣丞是說(shuō)的話(huà)。
希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢，對(duì)蔣丞而言，顧飛同樣也是他的光。面對(duì)這個(gè)沒(méi)有一個(gè)親人的世界，他唯一可以依靠，可以依賴(lài)，可以撒野的地方，便是顧飛那里。你是我用余光就能看清的人。跟著光。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
蔣丞和顧飛終是在彼此的眼中撒野奔跑，他們也是一個(gè)眼神便到老。
初三日記2
記得以前的我是非常喜歡學(xué)習(xí)的，但是在剛開(kāi)學(xué)的第一次月考我考得非常的差，也為此傷心了好幾天。
我記得我那幾天魂不守舍的，不愿意和同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不愿和老師交流，在上課的時(shí)候更是到處的走神。
后來(lái)，我終于有點(diǎn)士氣了，我想，我必須要努力了。我即便不努力我仍能靠出這種成績(jī)，那我要是再認(rèn)真一點(diǎn)，我是不是會(huì)考得更好?每次我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的問(wèn)自己一遍。
也就是那一次，即便我考的不好，但我仍舊放不下自己的高傲，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得我是可以在回到第一的。
終于，我認(rèn)輸了。那一次，輪到我們組去路邊掃地了。我常常的都會(huì)懶惰一點(diǎn)，少干一點(diǎn)。而老師或許因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好一點(diǎn)就經(jīng)常睜一只眼閉一只眼。這次，我仍是這樣，因?yàn)樘鞖馓^(guò)寒冷，我想要將手縮到衣服里。當(dāng)時(shí)老師正來(lái)看著我，我縮手也是想要告訴他我真的很冷，也正好為我偷懶買(mǎi)下了一個(gè)伏筆。誰(shuí)知道，來(lái)時(shí)一看到我縮手立刻就生氣了。憤怒地說(shuō)了我一頓。我當(dāng)時(shí)有苦難處。因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)委屈，我想要反駁，可我不能，因?yàn)槲覜](méi)有理由。但是后來(lái)我想到，或許是因?yàn)槲业某煽?jī)變差了。讓他丟人了，所以就將氣給灑到了我的身上。
那一刻，我感受到了世界上的不公平，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是不公平的。但我很快就明白了，世界上向來(lái)就醫(yī)強(qiáng)者為尊，向來(lái)如此。
收到了那次教訓(xùn)以后，我加強(qiáng)了對(duì)自己的嚴(yán)厲，我開(kāi)始瘋狂的學(xué)習(xí)。我想要所有的人都看看我還是可以成功的。
終于，皇天不負(fù)苦心人，我成功了。我對(duì)這次成績(jī)并不吃驚，但是我明白了，若是想要?jiǎng)e人高看你一眼，你就不要努力。
初三日記3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好點(diǎn)。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，而我最好的朋友則是我的同桌——“小仙女”。
她，有著一雙辨別真假的眼睛，有著敏銳的鼻子，有著美麗的秀發(fā)，她的外貌數(shù)一數(shù)二，在我們學(xué)校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對(duì)于同學(xué)，她是一個(gè)好同學(xué);她對(duì)于同桌，是一個(gè)好同桌;對(duì)于朋友，是一個(gè)好朋友。
記得有次，一個(gè)同學(xué)A在班級(jí)上說(shuō)，同學(xué) B 拿了她的東西，并咄咄逼人的說(shuō)，說(shuō)的一本正經(jīng)。周?chē)耐瑢W(xué)在旁邊圍觀，而“小仙女”則挺身而出：“這位 A 同學(xué)你有什么證據(jù)是 B 同學(xué)拿的?”同學(xué) A 立刻說(shuō)道：“B 同學(xué)一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說(shuō)就是她拿的，一定就是她?！倍藭r(shí)的 B 同學(xué)臉上并無(wú)什么表情，“你不可以沒(méi)有證據(jù)就這樣污蔑別人，這是不正確的。你要仔細(xì)看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已經(jīng)找過(guò)了嗎?”A 同學(xué)尷尬的搖了搖頭，之后，“小仙女”也一起幫 A 同學(xué)找她的東西，不一會(huì)就找到了，原來(lái)是不小心夾到了自己的書(shū)包小口袋里了，之后 A 同學(xué)就向 B 同學(xué)道了歉，之后就散了。后來(lái)“小仙女”和我去問(wèn) B 同學(xué)為什么不做解釋?zhuān)幕卮饎t是“清者自清?！?/p>
下課的時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我的成績(jī)一般般，對(duì)于理科真的可以用“一塌糊涂”這一詞來(lái)形容，作業(yè)本上“慘目忍睹”，我有時(shí)候也會(huì)找她問(wèn)問(wèn)題，她則會(huì)耐心講解，并且也會(huì)出相似的題目。當(dāng)然她也是我的好朋友，我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，中午一起吃飯，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)之后一起運(yùn)動(dòng)跑步。
她是我的良師益友，我很幸運(yùn)，有她陪伴這三年。
初三日記4
大家看到這個(gè)題目的時(shí)候可能會(huì)想到自己喜歡的愛(ài)豆吧!是的，我也有喜歡的愛(ài)豆，但是我并不是那么物質(zhì)上的去追星，而是在其他方面的觀看了解一些關(guān)于他們的信息。
我喜歡的愛(ài)豆不多也不少：趙麗穎，楊冪，楊超越，鞠婧祎，肖戰(zhàn)，王一博……在這次暑假期間我就做了一件難忘的事，那就是觀看關(guān)于摩托車(chē)比賽的直播。
可能明星王一博選手參與了本次比賽，比較更加備受矚目了，比賽的天數(shù)是 2 天，這 2 天我一直在優(yōu)酷上看著直播，第一天的時(shí)候，我就從開(kāi)始就看了，并且聽(tīng)著旁邊的解說(shuō)一直在講解著，鏡頭一直跟進(jìn)著這些摩托選手，他們 40 多人，都騎著自己熱愛(ài)的摩托車(chē)。開(kāi)始比賽的時(shí)候，他們都會(huì)騎著摩托車(chē)在場(chǎng)地慢騎一圈，目的就是為了讓車(chē)輪先預(yù)熱，然后發(fā)揮極致的表現(xiàn)。然后選手們都到齊之后，拿著旗幟的人會(huì)揮動(dòng)著旗幟，他們就開(kāi)始圍繞場(chǎng)地比賽起來(lái)。解說(shuō)員的精彩解說(shuō)讓我了解了一些關(guān)于戰(zhàn)場(chǎng)上的技巧，比如說(shuō)“追尾流”，這個(gè)意思就是前面的摩托車(chē)的尾流會(huì)被挨得近的后面的車(chē)會(huì)出現(xiàn)真空現(xiàn)象，會(huì)在拐彎的時(shí)候后面的一個(gè)摩托車(chē)加速，然后超過(guò)前面的一輛車(chē)。這就是我了解到的一些知識(shí)。
到王一博選手的時(shí)候，鏡頭緊隨其后，幾乎 90%鏡頭都在他身上，他騎得很好，在混合組獲得了第二名，在新人組獲得了第一名，他是雅馬哈的隊(duì)員，他們都為國(guó)爭(zhēng)光，是大家的好榜樣。王一博的興趣愛(ài)好有：滑滑板，騎摩托……
在他的粉絲群里都“炸”了，很多關(guān)于他的說(shuō)說(shuō)有很多。他自己也在微博上發(fā)表了關(guān)于這次比賽的看法，最讓我欣慰的一句話(huà)是“今天很開(kāi)心堅(jiān)持到比賽最后拿到了自己想要的成績(jī)我還要再快 下次比賽見(jiàn)”，他會(huì)堅(jiān)持的，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這樣的精神。
初三日記5
紅色的巴士緩緩駛過(guò)，到站停下，我?guī)е说氐幕貞洠宪?chē)。巴士像一個(gè)系統(tǒng)化的時(shí)間軸，它不會(huì)因任何客觀原因的感情而停駐，它只知道，到站了，就將需要的乘客接走，帶往下一個(gè)目的地，你沒(méi)趕上，只能默默等待下一班。
年年歲歲，周而復(fù)始。我們像征途的旅人，到不同的站臺(tái)，去各色的地方，我們無(wú)法預(yù)測(cè)下一站會(huì)到哪。等長(zhǎng)大，彼此分道揚(yáng)鑣，然而現(xiàn)在的人和事，都成為那時(shí)的風(fēng)景。
我們不能預(yù)測(cè)，但一直在走。為了今后的計(jì)劃，我們四處停留，在這些停留中，時(shí)間為我們制造了形形色色的遇見(jiàn)。
那個(gè)老舊，縫滿(mǎn)補(bǔ)丁的布娃娃是我的第一個(gè)遇見(jiàn)。收到它時(shí)我還很小，需要整個(gè)懷抱迎接它。那時(shí)我不諳世事，它就是我的整個(gè)世界。我擁抱它，瞪著看它的大眼睛，悄悄地跟它說(shuō)話(huà)。別人把它拿走了，我會(huì)生氣，我會(huì)哭，我會(huì)不顧一切地爭(zhēng)奪。即使被掛上蠻橫、倔強(qiáng)的標(biāo)簽，我也不在乎。現(xiàn)在，我好像長(zhǎng)大了，對(duì)待輕微的事，似皮毛一樣掠過(guò)，真的長(zhǎng)大了嗎?還是已經(jīng)失去最初的執(zhí)著。
巴士繼續(xù)開(kāi)動(dòng)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩正在追逐蜻蜓，倉(cāng)促的下課鈴聲也掩飾不住臉上的興奮。操場(chǎng)上的孩子們像鴨子覓食般沖進(jìn)小賣(mài)部。時(shí)間，對(duì)于那時(shí)的我們，是那么不禁用，吃吃喝喝，玩玩樂(lè)樂(lè)，一不小心抵達(dá)下一站。在那箭一般飛逝的時(shí)光里從那深處的時(shí)間漩渦中，傳來(lái)一陣明朗的童聲：“ 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。……”
于是，時(shí)間推到現(xiàn)在，人在初中，童年不復(fù)。但我不覺(jué)遺憾，在這熱血奔騰的年代，我們不因現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)的歷史而在不遠(yuǎn)的將來(lái)感到后悔。我們正讓灑下一滴滴汗水填補(bǔ)我們的青春。以后會(huì)怎樣，于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)未知的迷?？晌覀儯谎园没?，因?yàn)?，我們已在自己的限度?nèi)付出過(guò)最大的努力。
我們不能預(yù)測(cè)，我們一直在走。
最純真可愛(ài)的童年，時(shí)間讓我們遇見(jiàn)快樂(lè)與幻想;熱血澎湃的少年，時(shí)間讓我們遇見(jiàn)青春和奮斗;學(xué)有所成的中年，時(shí)間讓我們遇見(jiàn)成熟和穩(wěn)重;韶華已盡的老年，時(shí)間讓我們遇見(jiàn)寧?kù)o和淡泊。所有的遇見(jiàn)，形成一個(gè)完美的時(shí)間軸。
每個(gè)人都到過(guò)不同的站臺(tái)，而不會(huì)在原地停滯不前。從前的景色，帶給我們甜蜜，帶給我們心酸，它們都成了過(guò)往云煙，隨著巴士駛過(guò)的軌跡，漸漸淡化在回憶里。昨天會(huì)是永恒的昨天，明天還是臆想的明天。而在今天，等待下一輛巴士。
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