班級日記500字

如果我是一張照片，那么班級就是一本相冊;如果我是一架飛機，那么班級就是大大的飛機場;如果我是一條江河，那么班級就是一片海洋;我們在這個大家庭里幸福地成長。以下是小編整理了關于班級日記500字，希望你喜歡。

班級日記500字1

我們班的同學各個生性活潑開朗，因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級充滿了歡樂。

“吃”墨水的故事

一提起吃墨水，人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說的吃墨水可不是這么一回事。

上自習課，教師里靜極了，同學們都在認真的寫作業(yè)，不一會兒，教師里出現(xiàn)了一片笑聲，我回頭一看，原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學們的笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。

花臉的故事

一提起花臉，人們就會想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。

一天，上英語課，已經(jīng)上課了，可是還不見吳建國的蹤影，過了一會吳建國急急忙忙跑回教室，同學立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的，有的同學說他像一只小花貓，還有的同學說他是在體驗生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴肅的英語老師也笑了起來。

理發(fā)的故事

理發(fā)當然是理發(fā)師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發(fā)師，給他自己理了一次發(fā)。

一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上，無論他怎么努力弄它都無濟于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發(fā)，一直粘著他的頭發(fā)。

萬般無奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉，于是他就自己當了一次理發(fā)師，把頭發(fā)剪掉。因此，同學們一看到他的“杰作”就會忍俊不禁。

怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。

班級日記500字2

我們小小的班級在這金橋學校里，和眾多的班級一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹在森林中。

普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫。看似相同的我們，實則全然不同，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹上，經(jīng)歷風的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣;她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼，高傲的掛在天邊。

樹上的老葉，他用著太陽給他的指導來教育我們，改正我們的錯誤，引領著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。

在被;老葉教導的同時，我們也幫助著新葉。害怕他們被風雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來，同時在他人的幫助下，彌補自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動成果，為自己的成功感到自豪，為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進步，再艱難的道路也堅持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺風。在那明媚的陽光的指導下，我們走上正確的道路;在那老葉的幫助下，我們改正錯誤;在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長，不斷成功，不斷自豪。

愿我們的大樹足以遮住一片天。

班級日記500字3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們玩的玩，寫的寫，說的說，而在短短的下課10分鐘，卻發(fā)生了一場飛蛾風波。

梁樹焱坐在我前面東瞧瞧西望望，好像這里很奇特似的。我早就受不了梁樹焱這種性格了，終于，我開口說了：“梁樹焱，你就不能干點有意義的事嗎?”她頓時回過神來，望著我無精打采地說：“好吧，唉!”突然，她愣住了。張著嘴巴吃驚地說：“你，你，你……你頭上好像有一只飛蛾?！蔽疑鷼獾卣f：“這就是你干的有意義的事嗎?就算騙人，也不至于編得這么那個吧?”梁樹焱卻反駁：“這是真的。”這時，閑得沒事干的陶歐陽回過頭來，問：“什么啊?”梁樹焱指著我的頭上，遲遲不說話，陶歐陽大叫道：“蛾子!”

我嚇了一跳，立馬手忙腳亂的，用手使勁拍打我的頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，嘴里大聲叫道：“救命啊，啊，啊，啊!”梁樹焱突然大聲說：“停!你們看，蛾子在顧啟嘉的桌子上?！闭f著，我們?nèi)齻€便把目光都投到我的桌子上，陶歐陽亂叫道：“啊，在我這兒，啊，在這兒!”我當然不會讓這只飛蛾在我桌子上多留一秒鐘，便以迅雷不及掩耳之勢使出了吃奶的勁“呼”地一吹，吹到了梁樹焱的凳子上，幸災樂禍的她立馬變得驚恐不安，驚慌失措地在自己的凳子上打躬作揖，轉眼間飛蛾又閃到了陶歐陽這邊，他似乎不怕蛾子，只是“啊喲”了一聲，便踢到了我的腳下，我毫不疑問地往后退了幾步，這時，大膽的孫浩走到我面前，拿起蛾子到處嚇唬人，這時，他改變了主意，向我走來，我吃驚地說：“你想干嘛，別過來!”突然，他提起手中的蛾子，就往我的脖子里扔，我嚇得魂飛魄散，立馬在我的位置上跳起了“江南stely”陶歐陽笑得肚子都疼了。這時，孫浩緩緩地說：“真膽小，你看，飛蛾其實沒掉進去，他還在你的凳子底下呢!”我看了看低下，嘆了一口氣，說道：“嚇死我了，嚇死我了?！?/p>

這次飛蛾風波真是嚇死人了，幸好我福大命大，蛾子沒掉進我的衣服里，要是掉進去了，那就太可怕了。

班級日記500字4

今天，我們班的趣事還行，不多不少，接下來由我為大家一一述說。

這是趙老師不在的班上的第二天，還是由實習老師來代課，找老師不在，那幾個不自覺的人就要“得瑟”了!

上第一節(jié)課的時候，實習老師讓同學起來讀課文，可是實習老師一組里面差不多叫了四五個同學，其他的同學就不愿意了，說：“趙老師都是讓我們一組里面叫一個起來讀的呀?”等那個同學說完，驚奇的實習老師又讓一行同學起來讀，我們都愣了!實習老師好像一雙獵鷹的雙眼，正在尋找獵物(說話的同學)，老師找到了一個小獵物，牛思凱，老師叫牛思凱站起來，牛思凱不占，最后連累我們一起站了起來，以前他就有了一個垃圾場，現(xiàn)在還給我們?nèi)锹闊瑢W們都用不滿的眼光瞪向牛思凱。

第二節(jié)課上完，實習老師帶著我們下去上操，做完七彩陽光，兔子舞馬馬虎虎的過去，終于跳竹竿舞了，牛思凱搶著弄竹竿，可是他一點都不會弄，不對口令：開合開開合，我們都強烈要求牛思凱還是跳竹竿吧，換成了劉力歌，竹竿舞還算順利。

下午，體育課我們幾個男生一起打籃球，等到快下課的時候，我最后的一次投籃釀成的悲劇，我把球投出去，下課鈴響了，坐在籃球架上的李昀澎起身朝教室的方向走，我投的籃球正好砸到李昀澎的頭上，我趕緊向李昀澎道歉，沮喪著回到了教室。

班級日記500字5

“咚咚咚……”敲門聲想起，是瑩在門外站著，內(nèi)心象海潮一樣翻滾不止，她太激動了，只要十分鐘，她將會是另外一個心情，另外一個地位。

“進來吧，打擾人家休息?！钡乩砝蠋熣f道。一見是瑩，立即改了口氣，一種捉摸不定的口氣。

“我是來……”瑩聲音顫抖著，話卻被老師打斷：“正好有個任務要布置下去，這些卷子，拿去發(fā)了。”

“我要辭職……”“什么?”瑩兩耳膜好象要被震破，但老師的話又使她驚奇的要叫出來?！拔以缰懒四銜@么說，囡是很可惜。好吧，我同意?！?/p>

這么簡單?不會是做夢吧?瑩順手接過卷子，蹦蹦跳跳地回了教室，把這個消息告訴了囡，她也不知道為什么要告訴囡，怨恨似乎已經(jīng)化解了，一切又似乎那么順利，瑩把地理課代表的職務拱手相讓了，也很平靜，“江湖”上沒有傳言，瑩真是百思不得其解?，F(xiàn)在，瑩已經(jīng)滿足她的地位：數(shù)學課代表。接下來的日子里，瑩就一個任務：調(diào)教好組員旋和興?？墒切{(diào)皮了，經(jīng)常和興打架。日子真是太難過了……

還剩幾個星期考試，地理老師換了，換成了一個40多歲的“阿姨”，比較兇。所有的主科老師都板起了臉，一點笑容都沒有?，撜媸牵伎毂锼懒恕，F(xiàn)在瑩的EQ還不錯，所以不孤單。

班級日記500字6

我們的教室位于教學樓的第三層，西面第二個，那就是我們的班級。

一進教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，叫我們擺放得整整齊齊，有條有理。平滑的桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。

正前方是一塊結實耐用的黑板，黑板的形狀是長方形，顏色是深綠色，質地是毛玻璃。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數(shù)學老師用它來教我們口算題和應用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子......黑板兩邊是“中小學生守則”“小學生日常規(guī)范和胡主席提出的八榮八恥，它們時刻提醒我，要做一個對社會有用的人。

后方是我們自己辦的黑板報，題目“生活園地”，上面的內(nèi)容豐富多彩，有“評比欄”，有“班級明星”，有“開心一笑”，還有謎語和作文......

左右兩邊鑲嵌著六扇鋁合金大窗戶，每天都被同學擦得干干凈凈。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著四幅名人名言，有愛迪生說的：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。還有馬克思所說：一個人有了知識才能變的三頭六臂......它們每時每刻都鞭策我們要好好學習

沒當天快要下雨，陰天時，正上方的電燈就會亮起，那燈光照亮桌面，照的屋里屋外猶如白晝一樣。

我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學，就一定會喜歡上這里。