初中日記樣板

日記記錄并保存了你每天的精彩時(shí)刻，有些時(shí)刻讓你感到快樂(lè)，有些則讓你內(nèi)心感到悲傷。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的初中日記樣板？這里給大家分享初中日記樣板供大家參考。

初中日記樣板篇1

只要有你在我就不會(huì)孤單，只要有你在我就不會(huì)害怕，我的世界有你就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

——題記

當(dāng)我陷入無(wú)邊的困境時(shí)，是你幫我找回陽(yáng)光讓我不再感到自己孤獨(dú)無(wú)助;當(dāng)我徘徊不能決定時(shí)，是你幫我找到正確的人生道路不再讓我自己感到迷茫;當(dāng)我遇到困難絕望時(shí)，是你讓我又一次的敢于面對(duì)生活不再一人流淚。是你——我的母親。

跨過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，也只有你能一直在我身邊不離開(kāi)我為我指點(diǎn)迷經(jīng)。媽媽?zhuān)灰心阍冢业氖澜缇蜁?huì)春暖花開(kāi)。

還是聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在小時(shí)候，天降不幸，本來(lái)身體就弱的我又得了重病，可，一個(gè)可能連大男人都可能堅(jiān)持不住的任務(wù)，是你，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)抱著一個(gè)病秧子去醫(yī)院打針。我想不到，如果沒(méi)你在我會(huì)怎么樣，也許早已陪伴不了你。

正因有你在，我才能有今天的好的學(xué)習(xí)成績(jī)和好的做人品質(zhì)，殊不知你每天晚上晚上一題一題的檢查我的作業(yè)，將我的錯(cuò)題一一改正，認(rèn)真的簽好家長(zhǎng)意見(jiàn)第二天我再看。又不知你又一遍又一邊的叫我做人的道理，你若不教導(dǎo)我這些寫(xiě)道理，說(shuō)不定我早已成為一個(gè)沒(méi)家教的混子。

有你在我就不會(huì)哭泣，有你在，我就不會(huì)放棄，有你在，我就會(huì)奮發(fā)振起。只要有你在，我的人生就會(huì)一路暢通，沒(méi)有阻礙。春暖花開(kāi)。

初中日記樣板篇2

在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我感覺(jué)自己像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一直被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一直存有疑問(wèn)，不明白公式怎么組成的，也不知道怎么樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng)，所以，寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了數(shù)學(xué)，就馬上又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。不過(guò)，起碼還有英語(yǔ)大辭典可以依靠。對(duì)比之下，語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎么說(shuō)，書(shū)本都是陌生的，怎么也會(huì)有點(diǎn)困難?？傊@初一生活并不像想象的似天堂了。

可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè)。元旦那天，我們一個(gè)接著一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì)只有一種味道，否則，那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味，像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，希望會(huì)篇篇精彩，充滿(mǎn)甜蜜，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想。

初中日記樣板篇3

上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類(lèi)試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入“剪不斷，理還亂”的愁緒。

我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受“舉杯邀明月，對(duì)酒成三影”的自在。快樂(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)?？鞓?lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友。快樂(lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它?？鞓?lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。

初中日記樣板篇4

嘩啦啦——嘩啦啦，大風(fēng)吹來(lái)了，葉子枯黃了，也就說(shuō)秋姑娘——秋天來(lái)到了，我們一起在秋風(fēng)中玩耍，無(wú)意間樹(shù)上的一片綠綠的葉子掉下來(lái)，我們剛想撿起來(lái)，一位掃地的阿姨走過(guò)來(lái)，我們晚了一步，這片葉子被掃地的阿姨掃進(jìn)了垃圾桶里。這片葉子帶著傷心的眼淚被掃地的阿姨掃進(jìn)了垃圾桶。

到了垃圾桶中，垃圾桶中一片漆黑，那一片樹(shù)葉很害怕，這時(shí)天烏云密布，不時(shí)閃電交加，那些小朋友趕忙跑回家，那里只剩下落難的葉子，風(fēng)嘩啦啦，一不小心，垃圾桶被大風(fēng)吹倒了，里面的東西都倒出來(lái)了，葉子也倒了出來(lái)，幾乎渾身都是傷，但葉子還是堅(jiān)持的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑，跑著跑著這片葉子很彼被地跑到了一片樹(shù)林中，那里有許多他的兄弟姐妹，葉子一見(jiàn)到自已的親人，眼淚嘩嘩地淚下來(lái)了，他的兄弟姐妹都勸著不要難過(guò)了，逃出來(lái)不來(lái)，我們又能在一起來(lái)，不竟過(guò)了一些日子，這片葉子在那樹(shù)林里生長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)然后慢慢地生長(zhǎng)出許多他的孩子們——小樹(shù)葉，他們一起快樂(lè)的生長(zhǎng)。

這片葉子那堅(jiān)強(qiáng)的意使我敬佩，你的子女們也希望和你一樣勇敢。

初中日記樣板篇5

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一周的軍訓(xùn)生活徐徐地拉開(kāi)了帷幕。

一聲嘹亮的軍哨，吹響了第一天的軍訓(xùn)生活。在教官的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到了操場(chǎng)學(xué)站軍姿。

“兩腳分開(kāi)，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢(shì)。

我嚴(yán)肅地站著，火爐般的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空中向我炫耀它炎熱的光芒，大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流下來(lái)，猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢輕懈，就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去，生怕一動(dòng)就挨教官罵。

二十分鐘過(guò)去了，我的雙腳像灌了鉛般，無(wú)比沉重，似乎失去了知覺(jué)。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛，整個(gè)人就像一尊石雕般佇立在水泥地上，在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去，別人可以，我也可以;大家做得到，我也一樣做得到!”一分鐘，兩分鐘……時(shí)間在我的堅(jiān)強(qiáng)意志中慢慢地流走。

“嗶”的軍哨聲在為我慶祝，三十分鐘我堅(jiān)持下來(lái)了，我的意志戰(zhàn)勝了一切，我的行動(dòng)證實(shí)了一切，我是一個(gè)勝利者!

一周的軍訓(xùn)生活匆匆地流逝，對(duì)于這次難忘的軍訓(xùn)，它不僅給予了我榮譽(yù)，它還鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，更重要的是它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利!

初中日記樣板篇6

五月四號(hào)我們和老師一起坐上大巴車(chē)，開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)生活。這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)痛苦的日子。

每天訓(xùn)練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn) 生活是苦中帶甜，這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味，真是讓人回味無(wú)窮。軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生 活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)給了我這樣 的機(jī)會(huì)，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿(mǎn)艱辛，生活充滿(mǎn)坎坷;和此相比，軍訓(xùn)的日 子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過(guò)是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì) 在記憶中消逝，但它留下的綠色詩(shī)韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松欣酉乱坏郎钌畹暮圹E。

初中日記樣板篇7

人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習(xí)，接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò)，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運(yùn)，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內(nèi)心的激動(dòng)，指法全亂套了，節(jié)奏感也找不到了，結(jié)果可想而知，成績(jī)一塌糊涂，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話，使我一次次從新振作起來(lái)。

一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎(chǔ)，在后來(lái)的考績(jī)中，我也獲得了優(yōu)秀。

人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該膽小逃避，而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

初中日記樣板篇8

星期六，薄薄的霧靄輕輕籠罩著大地，略顯一些詩(shī)意。我的心情十分愉快，蹦跳著跑向?qū)W?！裉焓菚?shū)法考級(jí)的日子。

來(lái)到對(duì)應(yīng)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的同座位就是我之前的同桌——周潤(rùn)東。上次考四級(jí)時(shí)就和他坐在一起，領(lǐng)教過(guò)他認(rèn)真寫(xiě)字時(shí)的字寫(xiě)得有多么漂亮，不禁有了一點(diǎn)壓力。很快，考級(jí)開(kāi)始了?？技?jí)不是考試，根本沒(méi)有作弊這一說(shuō)。雖然并沒(méi)有太多考試時(shí)的壓抑之感，但是每個(gè)人都很認(rèn)真地去對(duì)待。每個(gè)人有兩張考級(jí)紙張，也就有兩次機(jī)會(huì)。

第一次在寫(xiě)的時(shí)候，我并沒(méi)有像平時(shí)那樣看一句寫(xiě)一句，而是一筆畫(huà)一筆畫(huà)地對(duì)照著范例仔細(xì)描摹，一筆一筆地小心臨摹范例的間架結(jié)構(gòu)。時(shí)間在慢慢流逝，我的第一次機(jī)會(huì)也在慢慢用完。時(shí)間好像過(guò)了很久，我才完成。拿起來(lái)看一看，才知道問(wèn)題所在。第一張的字雖然很美觀，但是，字顯得有些僵硬，間架結(jié)構(gòu)稍有松散。于是，我又開(kāi)始了第二次書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)。

因?yàn)榈谝淮蔚呐R摹練習(xí)，第二張寫(xiě)起來(lái)順手多了。不但字寫(xiě)得很流暢，而且字跡也很工整。不一會(huì)兒，我就完成了。再次仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)第二次的書(shū)寫(xiě)筆第一次的顯得更加美觀、自然一些。確認(rèn)無(wú)誤后，我舉起了手。

考級(jí)很快結(jié)束了?？紙?chǎng)恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面。我跟著同學(xué)走出教室，心里比擔(dān)憂更多的是興奮。因?yàn)榕c上一次相比，我認(rèn)為我的字有了或多或少的進(jìn)步。 希望在下一次考級(jí)時(shí)，我能夠在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步。

初中日記樣板篇9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@句古詩(shī)常被我們掛在嘴邊。不過(guò)，這個(gè)新年，五年級(jí)的少先隊(duì)員——我，為了“防治霧霾，保護(hù)環(huán)境”，準(zhǔn)備標(biāo)新立異——不放鞭炮!

當(dāng)我把這個(gè)“荒.唐”的想法告訴我的父母時(shí)，他們吃驚地問(wèn)我：“你以前不都吵著嚷著讓我們給你買(mǎi)鞭炮的嗎?怎么今年不放鞭炮了?”我義正辭嚴(yán)：“歡樂(lè)的春節(jié)需要我們自己營(yíng)造，比如包餃子、做湯圓;放鞭炮雖然帶來(lái)了濃濃的節(jié)日氛圍，但是也帶來(lái)了濃濃的霧霾，毀掉鄉(xiāng)下這新鮮的空氣?！卑职謰寢屄?tīng)了這番話，若有所思地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

除夕夜，我們家并沒(méi)有放鞭炮，但是，窗外那其他人放炮仗的聲音讓我心里癢癢的——要不還是買(mǎi)幾支炮仗放放?但是看到了在廚房里忙碌的父母，想起昨天晚上對(duì)他們說(shuō)的話還有網(wǎng)絡(luò)上“過(guò)年不放鞭炮”的倡議，只好搓著手心，堅(jiān)持著“防治霧霾，保護(hù)環(huán)境”的立場(chǎng)。

大年初二，窗外的炮仗聲總算少了起來(lái)，沒(méi)放炮仗的我心里反倒格外舒坦——人家說(shuō)不開(kāi)車(chē)沒(méi)做到，不開(kāi)空調(diào)沒(méi)做到，總算做到了一個(gè)“過(guò)年不放鞭炮”，也算是我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。而且，經(jīng)過(guò)了這個(gè)“第一次”，我決心保持這一“優(yōu)良傳統(tǒng)”，為霧霾防治出把力!

初中日記樣板篇10

歷時(shí)六天的軍訓(xùn)，終于落下帷幕。對(duì)于我們這些“小皇帝,小公主”來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是一次艱辛的旅程。

訓(xùn)練之初，站軍姿。教官不厭其煩，耐心為我們做示范，糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。“嚴(yán)師出高徒”，很快，我們便達(dá)到了站如松的境。當(dāng)然，我們臉頰上滾落的汗珠，都是連成一條條線啊!

訓(xùn)練之時(shí)，烈日當(dāng)空，熱浪滾滾?！俺嗳昭籽姿苹馃币稽c(diǎn)兒不夸張，度日如年啊!大多數(shù)同學(xué)都咬緊牙關(guān)，沒(méi)有退怯。當(dāng)然，也有一些同學(xué)體力不支暈倒了?？梢?jiàn)，身體健康多么重要啊。

幾日過(guò)去，日漸黝黑的皮膚已證明我們更加頑強(qiáng)，更加強(qiáng)壯了。

最讓我們開(kāi)心的，還是休息時(shí)，大家圍坐一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅，像一位大朋友，和藹可親，跟我們一起唱歌、做游戲、聊天。這時(shí)的教官才最真實(shí)、最可愛(ài)。

軍訓(xùn)最后一天，匯報(bào)成果。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們絲毫不敢放松，誰(shuí)也不想做“害群之馬”。團(tuán)結(jié)就是力量，一點(diǎn)兒不錯(cuò)。驕陽(yáng)下，我們接受著最后的檢閱。整齊的步伐，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們表演得非常到位。雖已汗流浹背，但我們個(gè)個(gè)英姿颯爽，士氣昂揚(yáng)。當(dāng)我們驕傲的走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，贏得了陣陣掌聲……我們勝利了!

軍訓(xùn)幾日，感觸頗深。軍訓(xùn)如攀高峰，“苦”是路上的荊棘，“樂(lè)”那沿途的風(fēng)景。軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口苦澀，但回味無(wú)窮。軍訓(xùn)，它教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和集體意識(shí)。付出了辛苦和汗水，得到的卻是一份沉甸甸的收獲。值!

初中日記樣板篇11

今天早上，天氣還算不錯(cuò)，我和哥哥決定去東浦鎮(zhèn)上玩耍。可沒(méi)過(guò)多久，老天爺一下子變了臉，雷聲轟鳴，下起了瓢潑大雨。我和哥哥只好掃興地跑向回家的路，因?yàn)橛旰么?，所以我們走一陣，躲一陣?/p>

在路上我看到有許多和我們一樣沒(méi)有帶傘的人正在焦急地趕路。突然在這些人流中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的身影——這位叔叔坐在輪椅上，是個(gè)殘疾人。他的輪椅陷進(jìn)了一個(gè)不小的水坑，他正握著雙輪使勁地向前轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事?？粗迨鍧裢傅囊路覍?duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)蛶退?”“我們的力氣這么小，沒(méi)用的，我們還是想想怎么回家吧?！备绺缧牟辉谘傻卣f(shuō)?！澳憔褪沁@樣，總不愿意幫助人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼?！蔽业芍绺缯f(shuō)。哥哥似乎也被我的氣勢(shì)嚇著了，有些慚愧。于是我們跑過(guò)去幫叔叔推輪椅，可輪椅晃動(dòng)了幾下，還是出不來(lái)。這時(shí)，邊上又跑來(lái)一個(gè)阿姨，我們齊心協(xié)力終于幫叔叔把輪椅從坑里推出來(lái)了。

雖然到家的時(shí)候我和哥哥的衣服都濕了，但我的心里很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳矣謳椭艘粋€(gè)需要幫助的人。

初中日記樣板篇12

今天下午，我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來(lái)。

我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。

這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻，但很遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。

雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家，但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。

初中日記樣板篇13

今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，可是，成績(jī)并不是很理想。

上午第一節(jié)課，老師就發(fā)下試卷讓我們考，我們措手不及，一時(shí)手忙腳亂。一節(jié)課上，大家都埋頭做題，可時(shí)間不等人，我拼命地寫(xiě)，最后還是沒(méi)寫(xiě)完試卷上的作文。值得慶幸的是，老師中午又將試卷發(fā)下來(lái)給我們寫(xiě)完。等待結(jié)果的過(guò)程很難熬，我心中充滿(mǎn)了忐忑與不安。

下午第三節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，天哪，遍地紅叉，扣了一分又一分，我的心一下跌入了谷底?？戳艘幌?，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)紅叉都集中在課內(nèi)與課外的閱讀題上。課內(nèi)閱讀中，有一道題讓我們寫(xiě)一個(gè)音序，我寫(xiě)成了有聲調(diào)的，但是它不需要聲調(diào)，老師向我們解釋道：“在用音序查字法查字時(shí)，表內(nèi)是沒(méi)有聲調(diào)的，所以這里也不能加聲調(diào)?！币郧拔乙步?jīng)常用音序查字法查字，也知道上面是沒(méi)有聲調(diào)的，在考試時(shí)，卻忽略了這一點(diǎn)，就因?yàn)檫@一個(gè)不小心，我失了一分。最不該錯(cuò)的不是這個(gè)，而是下一題：用三個(gè)小標(biāo)題概括一下整段內(nèi)容。我記得在上課時(shí)，老師特意強(qiáng)調(diào)，說(shuō)這段非常重要，足足給我們講了大半節(jié)課，這道題目也講過(guò)，可是，我只記得其中的兩個(gè)，第三個(gè)的印象就很模糊，怎么想也想不起來(lái)，只好自己胡亂想了一個(gè)填了上去，結(jié)果當(dāng)然錯(cuò)了。正確答案是老師的叮囑。這題錯(cuò)了能怨誰(shuí)，只能怨自己，課上聽(tīng)了，課后卻不溫習(xí)，結(jié)果就是這樣的，可現(xiàn)在后悔也晚了。課外閱讀又因沒(méi)找準(zhǔn)關(guān)鍵句扣了兩分，實(shí)在是錯(cuò)的一敗涂地啊。

這次考試，我錯(cuò)了許多老師講過(guò)的內(nèi)容，這不是因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真聽(tīng)，而是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，才釀成了今天的悲劇，這是給我敲得一記警鐘，提醒我復(fù)習(xí)的重要。

初中日記樣板篇14

今天是重陽(yáng)節(jié)，媽媽在單位值班，爺爺奶奶過(guò)來(lái)照顧我，我決定給他們一個(gè)禮物——煎雞蛋孝敬二老。

一放學(xué)，我就飛奔到家，放下書(shū)包，迫不及待地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備給他們露一手。奶奶好奇地問(wèn)我：“你想要做菜?飯菜我都已經(jīng)燒好了?！蔽椅⑽⒁恍?，便賣(mài)起了關(guān)子：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了，等著吧!”

我拿起雞蛋，在碗邊輕輕地一敲，用手一掰，“撲通”一聲，蛋黃隨著”蛋清”像跳水運(yùn)動(dòng)員完美落入碗中。我又敲了二個(gè)雞蛋，加入少許料酒，幾滴生抽和小半勺鹽，然后用筷子快速攪拌，筷子和碗不斷地碰撞，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。不一會(huì)兒，蛋液冒出了氣泡。

可以下鍋了，我拿出平底鍋，倒入薄薄的一層油，打開(kāi)煤氣灶，把油燒熱，再倒入雞蛋。伴隨“滋滋”的聲音蛋液在慢慢地凝固，顏色越來(lái)越黃，美麗極了。雞蛋正面差不多了，我要開(kāi)始顛鍋了，雙手緊握住鍋柄，把鍋往前一送，再用力往后一翻，蛋餅在空中翻轉(zhuǎn)了一百八十度，又重新落到了鍋中。我把鍋架回煤氣灶上，繼續(xù)加熱。大約半分鐘后，撒上一些綠綠的蔥花，翻炒幾下，頓時(shí)香氣四溢，令人食欲大開(kāi)。

爺爺被這撲鼻的香味吸引了過(guò)來(lái)。忍不住嘗了一口，對(duì)我豎起大拇指。我把親手做的雞蛋餅端上餐桌，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：”這是給你們的禮物，祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”爺爺奶奶都開(kāi)心地合不攏嘴。

初中日記樣板篇15

20_年8月24日 星期二 晴

今天早晨去學(xué)校的路上，陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。我的心情也因此十分舒暢，覺(jué)得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了?？衫咸炀褪遣唤o面子，剛開(kāi)始站隊(duì)，太陽(yáng)就一下子蹦了出來(lái)，發(fā)出他身上無(wú)限的能量，曬得地板滾燙滾燙，踩在上面熱烘烘的。太陽(yáng)光一下子就照到了腦袋上，讓人皺著眉頭睜不開(kāi)眼睛，真刺眼!

我十分不情愿地把水瓶放在白線上，和太陽(yáng)暴曬在一起。接著，自己也和水瓶一起“烤”了起來(lái)。唉!在太陽(yáng)地下站得臉都快烤糊了!好熱呀!嗯，我已經(jīng)聞到烤乳豬的味道了……

首先，我們還是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。剛開(kāi)始，我和同學(xué)們一樣，都挺胸昂頭、精神十足地站著。可沒(méi)過(guò)多久，就吹來(lái)了一陣熱風(fēng)，它讓我快窒息了，我的頭發(fā)也被風(fēng)吹到了眼角上，有一種又癢又扎的感覺(jué)。我真想摳一下眼睛或抓一下頭發(fā)，但是，動(dòng)一下就得多站一分鐘，我才不愿意連累同學(xué)們，就忍住了。唉!不過(guò)就是短短幾分鐘嗎，可是，我總覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了，我流了一身的漢，頭發(fā)也濕了。

就在這個(gè)時(shí)候，三個(gè)同學(xué)被連長(zhǎng)挑去當(dāng)升旗手了。唉呀，真羨慕死他們了。不但可以到樹(shù)蔭下，而且只需練正步，真美!

一會(huì)兒，我們復(fù)習(xí)過(guò)后開(kāi)始學(xué)新的項(xiàng)目，可是我的心中一直想著樹(shù)蔭下的那三個(gè)“Lucky man”，心不在焉，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，其它同學(xué)大概和我一樣心里不平衡，結(jié)果走過(guò)來(lái)超過(guò)支，一直都是一塌胡涂。因此，教官很生氣，不讓大家休息。

到了下午，同學(xué)們都十分認(rèn)真地去走，排面么整齊，速度都委一致，我也不再去想別的事情，對(duì)坐在樹(shù)蔭下的同學(xué)表示出視而不見(jiàn)，我們很快地學(xué)好了動(dòng)作，坐在了樹(shù)蔭下。

下午，我們把軍體拳全部地學(xué)完了。今天我的收獲很大，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了不被他人所影響。

初中日記樣板篇16

夢(mèng)想就像是目的地，等待著你前往，夢(mèng)想就像是一座高峰，等待著你去攀巖。

每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的文章時(shí)，便對(duì)作家產(chǎn)生了興趣，長(zhǎng)大后的我也能像他們寫(xiě)出好文章嗎?作家夢(mèng)，從此生耕發(fā)芽。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我在閱讀與作文上花費(fèi)了許多精力，每一篇作文都不敢胡亂應(yīng)付，看書(shū)時(shí)，盡量找詞句優(yōu)美，引人深思的作文來(lái)學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想的方向不斷努力著。

記得剛開(kāi)始接觸作文時(shí)，我只喜歡上作文課，但并不喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)楦杏X(jué)很枯枝乏味，老師告訴我，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受用大腦去思考，用真情去表述，就一定能寫(xiě)出好文章。

我要時(shí)刻記得，把彩虹橋架到夢(mèng)想的開(kāi)端，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想而加油吧!給自己加油，一步一個(gè)腳印，努力向前走吧。

希望就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是希望，但夢(mèng)想需要有人追求，也需要有人實(shí)現(xiàn)。加油吧，

永不忘記——我的前方，有一個(gè)夢(mèng)想!為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!