初中生生活日記600字
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面小編給大家整理了關(guān)于初中生生活日記600字的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
1.初中生生活日記600字
今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊……手抄報(bào)!開始把快點(diǎn),抓緊時(shí)間!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎,我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應(yīng)了聲“好”!
“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后,我們決定:我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫畫,剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著:一個(gè)涂色,一個(gè)抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設(shè)計(jì)。抄寫的同學(xué),因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過去,我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫。不一會(huì)兒,我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了
我們松了一口氣,個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢,噢……”
真沒想到,我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí),我想起了一個(gè)故事:愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力,一條心的相信能把山移開,才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個(gè)人辦,我可能辦不了那么理想??扇硕嗔?,會(huì)畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力,就會(huì)“萬事大吉”。
我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧。
2.初中生生活日記600字
前幾天,天氣真好,陽光燦爛,正是曬谷子的好時(shí)機(jī),而且我休息在家作業(yè)也做完了。于是,爸爸叫我協(xié)助他一起曬谷子。我立刻答應(yīng)了,迅速動(dòng)手和爸爸一起把剛剛收割下來的谷子曬在水泥地上。
爸爸把谷子挑出來倒在水泥地上。我拿起一把大耙子把谷子散開。我把谷子用耙子耙成了連綿持續(xù)的丘陵。它好象是大海的波浪,此起彼伏。谷子攤開以后,我就休息了。過了一會(huì)兒,我就又拿起耙子把谷子翻一個(gè)身子,改變了原來的形態(tài),起伏發(fā)生了變化。我覺得這谷子好象變得有生命了。它們?cè)诓煌5乇简v……
我們忙碌了一天,太陽公公也開始要下山了。爸爸拿來了畚箕,叫我趕快和他一起把谷子弄到一起。他自己動(dòng)手把谷子用畚箕往中間推。我先用一把推耙把谷子往里面推。接著,我用大掃帚把那些“不愿意歸隊(duì)”的谷子掃到一起,讓它們回歸大部隊(duì)里面。爸爸在不停地用畚箕把谷子往中間推。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……時(shí)間慢慢地過去了,谷子也逐步地被我和爸爸兩個(gè)人掃攏堆到一起了。這些谷子被掃成了一條“長(zhǎng)龍”。然后,爸爸拿來了一張超大的塑料紙給“長(zhǎng)龍”蓋上,當(dāng)作是給它們蓋上了一條棉被。這樣它們就不會(huì)感覺到冷了。然后,我們?cè)谒芰霞埖倪吘壏派弦恍┐u頭,把谷子全部蓋在了塑料紙的里面,好象怕它們會(huì)跑出來似的。就這樣,我和爸爸兩個(gè)人一起把谷子收攏了。任務(wù)完成了。爸爸的臉上露出了笑容。我也高興得笑了。
看著自己的勞動(dòng)成果,我的心里樂滋滋的。
3.初中生生活日記600字
每當(dāng)有人問我,你認(rèn)為什么讓生活更美好呢?我就會(huì)回答,科技讓生活更美好。
記得我五六歲的時(shí)候。有一天爺爺領(lǐng)我去百貨大樓去買東西。可是百貨大樓里人很多,真是可以用人山人海來形容。一不小心在這里,我和爺爺走失了,我十分著急,眼淚都要掉下來了,不停地跑來跑去,嘴里喊著:“爺爺,爺爺。”這時(shí)候,一個(gè)店主發(fā)現(xiàn)了我沒有大人陪在身旁。就問我:“小朋友,你是和你的家人走散了嗎?”我十分著急的回答:“我和爺爺走散了。”店主又問我:“你知道你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎?”我說:“我知道。”于是我把我爸爸的電話告訴了店主,店主馬上撥通了電話,聯(lián)系上了我的爸爸。爸爸也很快的來接我,我就被父母接走了。因?yàn)榭萍迹园l(fā)明了電話,人與人之間能己聯(lián)系,我才能很快被找到了。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也可以體現(xiàn)科技。有了科技,生活才能更美好。以前出門買東西時(shí),爸爸媽媽拿錢包找錢?,F(xiàn)在買東西,只要拿出手機(jī),用手機(jī)支付寶或微信掃一掃,二維碼就能支付,即方便又快捷。在公交車上,也不用再準(zhǔn)備一元錢零錢啦??萍际刮覀儼l(fā)明出了跑步機(jī),不用去外面跑步。在家里用跑步機(jī)就可以啦??萍际刮覀儼l(fā)明了汽車,讓我們可以。去城市的任意地方??萍际刮覀儼l(fā)明了高鐵,再遠(yuǎn)的地方,我們也能很快到達(dá)??萍际刮覀儼l(fā)明了電視機(jī),讓我們可以在緊張的工作過之后??纯措娨暎潘煞潘?,科技讓生活更美好??萍伎梢允刮覀儼l(fā)明任何的東西,讓生活更舒適,更美好。
科技給我們的生活帶來了極大的便利。出行更安全、生活更舒適??萍嫉陌l(fā)展是無限的。正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展。生活才會(huì)變得更美好。
4.初中生生活日記600字
下午,我拿著制定好的購物清單去超市購買東西。
一進(jìn)超市,竟看到以前思思妹妹送我的那種巧克力。它有一股濃濃的巧克力味,還很脆,特別好吃。我忍不住想稱些,可看看單價(jià)挺貴,又擔(dān)心一下子就把預(yù)訂的零花錢用完了,于是,我決定先去休閑食品區(qū)掃描一圈再說。
一到休閑食品區(qū),我就被老朋友——“營(yíng)養(yǎng)快線”吸引住了??墒?,轉(zhuǎn)念一想:天冷了,不能再喝涼飲料了。我就繼續(xù)往前走,走著走著就來到了餅干區(qū)。貨架上擺滿了琳瑯滿目、包裝五彩繽紛的餅干。一種新食品——“動(dòng)物樂園”闖入眼簾。這名字起得真有趣,包裝新穎獨(dú)特,可價(jià)簽卻怎么也找不到,這該如何是好?尋思了一會(huì)兒:先拿上吧,一會(huì)兒結(jié)賬時(shí)再說!一轉(zhuǎn)身,又看見了以前常吃不厭的“奧利奧”站在老地方對(duì)我笑瞇瞇地打招呼。正要伸手去拿,瞥見了它的新鄰居——“蒙古奶酪”,突然想選擇這一新品回去與爸媽一同品嘗,可又舍不得放棄奧利奧,計(jì)劃都打亂了,怎么辦?沒辦法!挺頭疼!后來索性兩樣都先拿上。
隨后,去了洗滌區(qū)、文具區(qū)分別拿了家里需要的生活用品以及文具。最后,我拐回來,只稱了八塊巧克力糖,小小的它們還要五六元,真貴!
到了收銀臺(tái),我先叫阿姨算算零食的價(jià)錢,一算果然超支了,不過這回,我只稍稍猶豫了一下就果斷地把“動(dòng)物樂園”拿到一邊,等下次再來買。這下好了,不但沒有超支,還省了幾元錢。就在這時(shí),我竟在收銀臺(tái)上看到了鄰居成阿姨最愛吃的一種進(jìn)口棒棒糖。我們這兒一直沒有賣的,阿姨每次都要趁去外地出差或在網(wǎng)上購買。阿姨經(jīng)常拿來與我一同分享,這回我看到了,應(yīng)該給阿姨買幾根以表謝意,并且把這好消息告訴她,這么想著,我就抽了幾根棒棒糖。
家人得知我的購物經(jīng)歷后,都夸我會(huì)巧妙地購物,更夸我是個(gè)有愛心、懂得與人分享的好孩子。
5.初中生生活日記600字
今天,是一個(gè)非常不好、讓我煩躁的日子。因?yàn)?,今天要?bào)道,意味著四個(gè)月左右的新學(xué)期就要開始了,等著我的是噩夢(mèng)般的慘痛、艱苦,要么布置的作業(yè)多,要么老師的催促。唉,要是時(shí)光可以重來一遍就好了,我還可以再爽一個(gè)寒假。
早晨7:15,我自然地醒了,因?yàn)橐?:30分到達(dá)教師,可是奶奶和媽媽都要睡懶覺,所以家里沒人煮早餐,所以要出去吃,所以我就要早起一點(diǎn)。起床是一個(gè)多么艱苦的時(shí)刻啊,我仿佛被無數(shù)只惡魔的雙手抓住起不來,被無數(shù)滴膠水粘住,而且一掀開被子就很冷,想到這還是第一天,我就退縮,不肯能。直接拋開被子,穿好了一件比一件厚的衣服與褲子。
接著我又要去叫姐姐起床,她說要睡到7:30才起,沒辦法呀,每次這么叫她都要再睡的。我下樓了,看見爸爸媽媽還在睡得香香的,我怎么可能忍心不叫醒他們呢?哼~我睡不了他們也不行吖。我漱口后就在那烤火,等著爸爸起床漱口和我去吃粉。
(吃粉的那段我就不祥說了)
吃完粉后,回到家,才看到姐姐下來漱口,真的是讓我開懷不已。那么,我現(xiàn)在就要拿著我的寒假作業(yè)和學(xué)生手冊(cè)去學(xué)校啦。
學(xué)校還是像以前一樣啊,師生的來來往往,可是我有點(diǎn)煩躁,因?yàn)橥炅艘徽麄€(gè)寒假,然后突然來學(xué)校,有點(diǎn)不適應(yīng)。我來到教室了,看到只有兩個(gè)女同學(xué)在里面拖地,我也拿起了抹布擦自己與別人的臟桌子,還是按之前的位置坐啊,我依然是在最后一張,逐漸同學(xué)們陸續(xù)來了,陳老師進(jìn)教師的時(shí)候,我們渾然不知為何不由自主的叫了聲:“老師新年好!”呃呃呃??瓤?,然后呢,老師挨個(gè)的檢查了我們的寒假作業(yè)。然后叫我們?nèi)グ釙?,重死了,勒著手很痛。老師居然給每個(gè)人只發(fā)了一本書,語文課本,因?yàn)?年級(jí)了,要提前預(yù)習(xí),其他的明天才發(fā)。
呼呼呼,好煩吶,我現(xiàn)在有點(diǎn)模糊,明天該如何回到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài),到學(xué)校我都有點(diǎn)想哭!
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