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中學(xué)日記格式范文

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中學(xué)日記格式范文6篇

一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)日記格式范文6篇,以供大家參考!

中學(xué)日記格式范文1

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄地走過(guò)了,從一個(gè)個(gè)懵懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的初中生,再也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧了。

邁入中學(xué)的那一刻,陌生的環(huán)境,陌生的人群頓時(shí)在我的眼前出現(xiàn),心撲通撲通地跳著。初中的校園陌生而熟悉,似曾相識(shí)。回想小學(xué)寫(xiě)下的天真爛漫的時(shí)光,而現(xiàn)在我又要開(kāi)始續(xù)寫(xiě)新的,五彩繽紛的初中生活,將要面臨酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。

跨入教室的那一刻,一張張陌生的面孔撲面而來(lái),一位位新同學(xué)使我那么的好奇,他們一個(gè)個(gè)叫什么名字呢?他們友不友好呢?一連串的疑問(wèn)驅(qū)使我慢慢地走進(jìn)教室。聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。

這幾天來(lái)到這所夢(mèng)境中的中學(xué),我們也同時(shí)進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然說(shuō)軍訓(xùn)只有短短的五天,可這些我們的努力、堅(jiān)持、拼搏的時(shí)光,我怎么也忘不了。在訓(xùn)練中,每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,筋疲力盡的時(shí)候,滿(mǎn)臉汗水的時(shí)候,我都會(huì)想起那些為我們拋頭顱、灑熱血的軍人們,我們現(xiàn)在只是留一點(diǎn)汗就堅(jiān)持不住了,跟他們相比我們真的是天壤之隔、天差地遠(yuǎn)。而且訓(xùn)練我們的只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛指令,動(dòng)作,我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢?也許這就是吃得苦中苦,方為人上人吧。既然是在為我們提高毅力、意志力、體力,我們?yōu)槭裁淳筒荒芙邮苣?雖然這幾天的軍訓(xùn)時(shí)非常苦的,但是讓我首先體會(huì)到了初中的生活,我相信總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的。

這幾天的學(xué)習(xí)不怎么緊張,作業(yè)也沒(méi)那么多,老師都沒(méi)想小學(xué)老師那樣嚴(yán)格,對(duì)我們很親切,在軍訓(xùn)期間的也讓我同時(shí)在初中生活中體驗(yàn)到了第一次的"甜”。可以后還有更多的困難在等著我們挑戰(zhàn),一次次都能體驗(yàn)到“苦盡甘來(lái)”這個(gè)道理,希望這不是我的異想天開(kāi)吧。

初中的生活就算再苦,我們也會(huì)堅(jiān)持走下去的,因?yàn)槲覀冞€有“甜”這個(gè)渴望。

中學(xué)日記格式范文2

記得那次天黑了,媽媽炒著菜,我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說(shuō):“程程,你好像長(zhǎng)高了許多,都跟你 媽媽差不多了,”我便驕傲地站到媽媽身邊,站直了身子比了比,“媽媽?zhuān)阋佑统燥?,否則快被我追到了,”我笑著說(shuō)。無(wú)意間,一條白白的,細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過(guò),我轉(zhuǎn)眼一看。頓時(shí),臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。

這時(shí),剛下班的爸爸正蹲在門(mén)口饑餓地吃著蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。

我想,這絲絲白發(fā),縷縷白發(fā)中,蘊(yùn)涵著什么?

那里藏有你們的期望,有你們的辛勞,也有你們的愛(ài)。母親天天為我洗衣燒菜,父親成天辛勤工作供我上學(xué),你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

而我,我給了你們什么?我只是給你們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱,無(wú)數(shù)的勞累。你們對(duì)我的愛(ài),帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)窮的溫馨,無(wú)窮的陽(yáng)光,但也有無(wú)窮的愧疚,那種愧疚是一生都抹不去的,也是誰(shuí)都無(wú)法帶來(lái)的。

說(shuō)是時(shí)光可以帶走一切,是的,它是帶走了我許多童年的回憶,帶走了我許多以前的煩惱,可它卻帶不走父母的愛(ài),更不用說(shuō)我內(nèi)心的愧疚,那份陽(yáng)光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根。

飯、菜好了,開(kāi)飯了,我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。

中學(xué)日記格式范文3

“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話(huà),作為一個(gè)四肢健全的人,我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋,熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月,而讀過(guò)《假如給我三天光明》后,我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。

海倫1880年6月27日出生在美國(guó)的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),一家人生活得很幸福,但原以為可以一直這樣,一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命,卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事,但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕,更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小,卻要經(jīng)歷這樣的事,這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心,更沒(méi)有自暴自棄,反而激起了她不服輸?shù)亩分?,發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師,否則,海倫也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿(mǎn)了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣,是不是也和她一樣能樂(lè)觀的看待生活呢?一定不會(huì),我一定是自暴自棄,放棄對(duì)生活的向往,沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對(duì)光明的希望終于站在了勝利的頂峰,成為一個(gè)偉大的奇跡,不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界,希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。

讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩,我感恩生活,感恩生活是這樣的多彩,感恩生活是這樣的平靜,我感恩父母,感恩他們給我?guī)?lái)生命,感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長(zhǎng)大了一定要感恩他們,感恩……

中學(xué)日記格式范文4

生活就像一幅圖畫(huà),豐富多彩;生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;生活就像調(diào)色盤(pán),色彩鮮艷。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕易放棄,因?yàn)榭傆修k法解決;當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),也不要驕傲自大,因?yàn)轵湴潦谷寺浜?當(dāng)我們?cè)趥碾y過(guò)時(shí),也不要?dú)怵H,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去。我們要以陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。

在生活中,我們要不怕挫折困難。困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實(shí)是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí),我們先不要發(fā)脾氣,放棄正在做的事情,而是靜下心來(lái)去仔細(xì)想解決問(wèn)題的辦法。心態(tài)不同的兩個(gè)人遇到困難的解決方式也是不同的,有些人是淡定自若想到方法,而有些人卻是半途而廢自暴自棄,覺(jué)得自己不行,不試試怎么知道呢?如果不嘗試必定會(huì)失敗。

在生活中,我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能,把脾氣收回來(lái)是本事。”一個(gè)真正有本事的人是不會(huì)亂發(fā)脾氣,我們?cè)谏钪?,首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,每個(gè)人有一點(diǎn)小脾氣是正常的,但隨意亂發(fā)脾氣就不正常,學(xué)會(huì)控制情緒是生活中為人處世的第一步。

在生活中,我們要友善對(duì)待他人。善待別人是每個(gè)人都要做到的,不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對(duì)別人不友善,引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對(duì)別人友善,別人也會(huì)對(duì)你友善,只有我們每個(gè)人都去善待他人,才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。只有所有人都懂得學(xué)會(huì)友善,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到?!笔堑模罹褪沁@樣,你永遠(yuǎn)也不知道未來(lái)是什么樣。生活中我們遇到的困難,經(jīng)歷的未知事物還有很多,我們要在通往成功的道路上勇往直前,不怕困難!

中學(xué)日記格式范文5

暑假開(kāi)始了,我成天悶在家里不是看電視,就是寫(xiě)作業(yè),日子過(guò)得百無(wú)聊賴(lài)。于是,我決定跟隨媽媽回外婆家,和外婆一起去荔枝園采荔枝。

第二天,當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)之中,卻被媽媽叫醒了:“逸欣,逸欣!趕快起床了!”“吵什么呢?”我瞄了一眼時(shí)鐘,“現(xiàn)在才四點(diǎn)半而已,不用這么早吧?”“外婆已經(jīng)出發(fā)了?!?/p>

我換好衣服,連早飯都沒(méi)吃,就跟著媽媽來(lái)到荔枝園了。

荔枝園真大啊!一個(gè)個(gè)荔枝像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹(shù)梢,惹人喜愛(ài)。我正想多多欣賞一下這美麗的風(fēng)景,可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。

媽媽遞給我一根鉤荔枝的長(zhǎng)木棍。我?guī)е竟鱽?lái)到了指定的區(qū)域,抬起頭,學(xué)著媽媽的樣子鉤起了荔枝來(lái)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的,可是過(guò)不了一會(huì)兒就不好玩了,那鉤子特別沉,每次摘最頂端的荔枝時(shí),都要踮起腳尖,任憑刺眼的陽(yáng)光扎進(jìn)眼睛。更要命的是鉤荔枝的時(shí)候你得用盡全力,一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘,我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝,我才開(kāi)始吃早飯。本想吃完后休息一會(huì)兒,可媽媽卻給了我一個(gè)袋子和一副手套,讓我去撿荔枝。

地板上的荔枝,摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過(guò)后又被鳥(niǎo)兒啄食,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋和陽(yáng)光暴曬,散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有,荔枝不停地從樹(shù)上掉下來(lái),怎么也撿不完……

回到家后,我狼吞虎咽地吃完午飯,倒在床上,心里想:“今天真好,我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦,也能幫外婆干活了,真是一舉兩得?!?/p>

我終于體會(huì)到:勞動(dòng)是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。今天我真快樂(lè)!

中學(xué)日記格式范文6

如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦,納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。

生活不是灰黑色的膠卷,不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命,使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩,生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人,總是先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里,原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò),但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積,生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑,我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人,做個(gè)生活中的智者。

若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;

若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑,人也不是如此嗎?在多姿多彩的世界里,一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑??v然失意如張繼,悲苦如屈原,我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如,唯有坦然接受生活,熱愛(ài)生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),綠肥紅瘦也有種殘缺的美,暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。

每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同,但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由。

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